20xx秋浙教版語文八上第9課隆冬話竹word教案(編輯修改稿)
2025-01-03 02:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 以上分析可看出，全文是按照怎樣的順序來說明的？ ? 學(xué)法指導(dǎo)：提醒學(xué)生到單元提示中去找，要重視單元提示。 2. 明確：課文是按照邏輯順序進(jìn)行說明的。 ? 說明“竹子的用途”部分，是先總說，后分說。 ? 說明“竹子的生態(tài)”部分，先說明竹子的種類，在說明竹子的繁殖方式，最后說明 竹子很少開花的原因。其中說明竹子的種類時(shí)，先說明最常見的毛竹，然后說明奇異的竹種。 （五） 總結(jié)： 本文是一篇介紹竹子的生態(tài)和功用的說明文。全文時(shí)用邏輯順序進(jìn)行說明的。先略說竹子的觀賞價(jià)值，再詳說竹子的廣泛用途，最后說竹子的生態(tài)特點(diǎn) —— 從對(duì)竹子的感性認(rèn)識(shí)，說道對(duì)竹子的理性認(rèn)識(shí)，說明順序很自然，和合理。 （六） 布置作業(yè)： 、詞語一次。 、五。 3.朗讀課文。 第二課時(shí) 一、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 、引用說明、描述等說明方法及作用。 二、教學(xué)過程： （一） 導(dǎo)入新課。 （二） 講讀第一部分和第九部分。 1. 指名朗讀第一節(jié)。要求： ? 劃出描述性的語句。 ? 找出運(yùn)用的主要說明方法。 2. 提問： ? 文章一開始該我們描繪了兩種
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