20xx秋語(yǔ)文版語(yǔ)文八上第15課選舉風(fēng)波word教案(編輯修改稿)
2025-01-03 22:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 服自身的各種弱點(diǎn)，從幼稚邁向成熟，逐漸堅(jiān)強(qiáng)起 來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程。 5文體知識(shí) 兒童文學(xué)是專為少年兒童創(chuàng)作的文學(xué)作品。兒童文學(xué)特別要求通俗易懂，生動(dòng)活潑。不但要求作品的主題明確突出，形象具體鮮明，結(jié)構(gòu)單純，語(yǔ)言淺顯精練，情 節(jié)有趣，想象豐富，還要使其內(nèi)容、形式及表現(xiàn)手法都盡可能適合少年兒童的生理心理特點(diǎn)，為他們所喜聞樂(lè)見(jiàn)。按不同年齡階段的讀者對(duì)象，兒童文學(xué)又分為嬰兒文學(xué)、幼年文學(xué)、童年文學(xué)和少年文學(xué)，體裁有兒歌、兒童詩(shī)、童話、寓言、兒童故事、兒童小說(shuō)、兒童散文、 兒童曲藝、兒 童戲劇和兒童科學(xué)文藝等。 三、 自主學(xué)習(xí)（二） —— 合作與交流 （一）整體感知 1快速閱讀課文，復(fù)述課文。 （ 1）概括故事情節(jié)。 選前風(fēng)波 輕率投票危難見(jiàn)人心好事多磨笑對(duì)困難 （ 2）學(xué)生復(fù)述課文。 （二）走進(jìn)人物 1組織討 論：你最 喜歡或討厭小說(shuō)中的哪個(gè)人物？理由是什么？ 【點(diǎn)撥明確】抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理，用課文中相關(guān)的句子來(lái)談。 2學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)人物形象。 魯艷青： 雖然在課文中出場(chǎng)不多，但卻是一個(gè)十分有亮點(diǎn)的人物。她非常有責(zé)任感，很熱心，也很有魄力。當(dāng)噪音干擾了同學(xué)們上課
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