【總結(jié)】高考資源網(wǎng)——提供高考試題、高考模擬題,發(fā)布高考信息題本站投稿專用信箱:,來(lái)信請(qǐng)注明投稿,一經(jīng)采納,待遇從優(yōu)1濠頭中學(xué)《文化在繼承中發(fā)展》學(xué)案課時(shí)安排:1課時(shí)班級(jí):學(xué)生姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):(1)科技進(jìn)步和思想運(yùn)
2024-11-20 23:39
【總結(jié)】高考資源網(wǎng)——提供高考試題、高考模擬題,發(fā)布高考信息題本站投稿專用信箱:,來(lái)信請(qǐng)注明投稿,一經(jīng)采納,待遇從優(yōu)1課題二文化在繼承中發(fā)展●教學(xué)內(nèi)容分析【課標(biāo)內(nèi)容要求】本課題內(nèi)容是貫徹落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的“理解傳媒技術(shù)的進(jìn)步,以及教育和學(xué)習(xí)方式的變革對(duì)文化傳承具有深刻
2024-11-20 23:37
【總結(jié)】中醫(yī)學(xué)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,與我國(guó)傳統(tǒng)思想有著密切的聯(lián)系。強(qiáng)調(diào)人與自然界協(xié)調(diào)統(tǒng)一的“天人合一”觀,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓之一,也直接締造了中醫(yī)學(xué)的基本框架。但是由于中醫(yī)學(xué)缺乏清晰的理論體系和現(xiàn)代科學(xué)理論的研究,在近代西醫(yī)傳入中國(guó)后,其作用受到置疑。特別是在19世紀(jì)30年代,西醫(yī)將西方近代醫(yī)學(xué)引入了中國(guó),由于近代西醫(yī)建立在科技發(fā)展基礎(chǔ)
2025-02-18 06:52
【總結(jié)】第一篇:傳統(tǒng)文化的繼承學(xué)案 編號(hào):3—04—1課題:傳統(tǒng)文化的繼承編制:酒海濤指導(dǎo):管學(xué)中審校:高二政治組班級(jí):姓名: 第四課文化的繼承性與文化發(fā)展 4·1傳統(tǒng)文化的繼承 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ,闡...
2024-10-29 00:39
【總結(jié)】第一篇:繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 當(dāng)時(shí)間的沙漏漏下最后一粒沙粒,金子的本色才會(huì)如此燦爛;當(dāng)貝殼的淚痕劃過(guò)最后一瞬,珍珠的色彩也會(huì)如此耀眼。當(dāng)六年的養(yǎng)分在體內(nèi)積累,毛竹的生機(jī)也會(huì)如此蓬勃。 正是由于歷史的洗...
2024-10-29 07:12
【總結(jié)】第一篇:繼承傳統(tǒng)文化,發(fā)揚(yáng)感恩精神 繼承傳統(tǒng)文化,發(fā)揚(yáng)感恩精神 ——國(guó)旗下演講稿 敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《繼承傳統(tǒng)文化,發(fā)揚(yáng)感恩精神》。 在和風(fēng)的沐...
2024-10-28 09:44
【總結(jié)】繼承傳統(tǒng)文化,發(fā)揚(yáng)感恩精神第一篇:繼承傳統(tǒng)文化,發(fā)揚(yáng)感恩精神繼承傳統(tǒng)文化,發(fā)揚(yáng)感恩精神——國(guó)旗下演講稿敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《繼承傳統(tǒng)文化,發(fā)揚(yáng)感恩精神》。在和風(fēng)的沐浴下,我們一起走進(jìn)了春意酥懷的四月。再過(guò)幾天,就是清明節(jié)了。清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日之一,是祭祖
2025-03-14 19:29
【總結(jié)】第一篇:打造書(shū)法特色繼承傳統(tǒng)文化 打造書(shū)法特色繼承傳統(tǒng)文化 為了加快我校書(shū)法特色的形成,提升書(shū)法課堂教學(xué)的實(shí)效性,推進(jìn)書(shū)法教育的深入開(kāi)展,4月2日,厚街鎮(zhèn)2013年中小學(xué)書(shū)法教學(xué)活動(dòng)在竹溪中學(xué)階梯...
2024-10-13 21:45
【總結(jié)】第一篇:傳統(tǒng)文化教案 人之初 教學(xué)目標(biāo): 《三字經(jīng)》相關(guān)背景,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 ,理解習(xí)慣及環(huán)境對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)的影響,學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)習(xí)貴在專一和堅(jiān)持 教學(xué)重點(diǎn) 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,解答為什么要學(xué)習(xí)...
2024-10-25 14:36
【總結(jié)】初一傳統(tǒng)文化教案第1課《大學(xué)》選讀教學(xué)目標(biāo):,掌握常見(jiàn)的文言詞匯及重要意義。,并探討這些思想的現(xiàn)代意義?!洞髮W(xué)》中的“三綱”“八目”并了解這些內(nèi)容之間的邏輯聯(lián)系。重點(diǎn):借助工具上古疏通文意,掌握常見(jiàn)的文言詞匯及重要意義。理解文章中的思想,并探討這些思想的現(xiàn)代意義。難點(diǎn):理解文章中的思想,并探討這些思想的現(xiàn)代意義。一、導(dǎo)入新課第一屆世界儒學(xué)大會(huì)于2008年
2024-08-14 02:35
【總結(jié)】第一篇:傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)教案(精選) 傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)教案 江蘇·金湖林芳 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生能夠通過(guò)文本的學(xué)習(xí),了解傳統(tǒng)的內(nèi)涵、本質(zhì)意義,從而正確的對(duì)待傳統(tǒng) 2、學(xué)生能夠結(jié)合自己的生...
2024-11-04 17:16
【總結(jié)】《傳統(tǒng)文化的繼承》教學(xué)設(shè)計(jì)徐州一中劉寧[內(nèi)容簡(jiǎn)介]在學(xué)生課前預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)導(dǎo)入新課,引導(dǎo)學(xué)生圍繞材料理解文化的繼承性,分析傳統(tǒng)文化具有的相對(duì)穩(wěn)定性和鮮明的民族性。解析中華民族傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。培養(yǎng)學(xué)生辯證對(duì)待傳統(tǒng)文化的能力。[研究目的]探索“情境問(wèn)題”互動(dòng)教學(xué)法和學(xué)生自主合作探究的結(jié)合,激發(fā)學(xué)生
2024-11-24 19:21
【總結(jié)】中國(guó)傳統(tǒng)文化教案(附:思考題)德州學(xué)院歷史系目錄第一章緒論第一節(jié)文化概論第二節(jié)中國(guó)傳統(tǒng)文化概論第二章中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)第一節(jié)、中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的發(fā)展演進(jìn)第二節(jié)、中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的民族精神第三章中國(guó)傳統(tǒng)宗教第一節(jié)、中國(guó)原始宗教第二節(jié)、中國(guó)傳統(tǒng)佛教第三節(jié)、中國(guó)傳統(tǒng)
2025-04-30 12:40
【總結(jié)】第一篇:14_《文化的繼承性與文化發(fā)展傳統(tǒng)文化的繼承文化在繼承中發(fā)展》教案5(新人教必修3-2) 濠頭中學(xué)《文化在繼承中發(fā)展》學(xué)案 課時(shí)安排:1課時(shí) 班級(jí): 學(xué)生姓名: 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、知...
2024-11-18 22:10
【總結(jié)】第一篇:繼承傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)民族精神 “繼承傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)民族精神” 主題班會(huì) 三年七班 一、班會(huì)時(shí)間2015年9月28日。 二、班會(huì)目的 ,承傳中華民族的優(yōu)秀文化。 、自信心和自豪感,樹(shù)立...
2024-11-05 01:52