傳統(tǒng)文化的繼承(1)-展示頁

【摘要】？？它有哪些作用？？溫故知新1、商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙和教育。2、現(xiàn)代社會(huì)中的傳媒有報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等形式，被稱為大眾傳媒。依托現(xiàn)代信息技術(shù),大眾傳媒能夠最大程度地超越時(shí)空的局限，匯集世界各地的信息，日益顯示出文化溝通共享的強(qiáng)大功能，已成為文化傳播的主要手段。3、（1）可以推動(dòng)中華文化走向世界，促進(jìn)世界文化

2025-05-22 01:19

41傳統(tǒng)文化的繼承3-展示頁

【摘要】13:06:27第四課第一框傳統(tǒng)文化的繼承永泰一中呂素平傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)傳統(tǒng)思想的繼承（傳統(tǒng)文化的重要體現(xiàn)）傳統(tǒng)習(xí)俗的繼承（傳統(tǒng)文化的基本形式之一）傳統(tǒng)建筑的繼承（傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志）傳統(tǒng)文藝的繼承（傳統(tǒng)文化的重要組成部分）祭灶

2024-12-01 13:07

41傳統(tǒng)文化的繼承2-展示頁

【摘要】針灸起源于中國，歷史悠久。京劇——中國影響最大、最具有代表性的劇種。國畫枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。?譽(yù)滿中外的中國京劇、中國畫、中國醫(yī)學(xué)，被世人稱為“中國的三大國粹”(一)傳統(tǒng)文化的含義：1、是在長期歷史發(fā)展中形成的2、保留在現(xiàn)實(shí)生活中

2024-12-01 13:07

傳統(tǒng)文化的繼承ppt課件-展示頁

【摘要】傳統(tǒng)文化的繼承三大國粹(京劇)(國畫)(中醫(yī))思考：從中國風(fēng)和三大國粹中可以看傳統(tǒng)文化的哪些特點(diǎn)？(1)①針灸起源于中國，具有悠久的歷史。針剌法萌發(fā)于新石器時(shí)代，當(dāng)人們發(fā)生某些病痛或不適時(shí)，用尖銳的石器按壓疼痛不適的部位，使原有的癥狀減輕或消失。最早的針具是砭石，后來逐漸發(fā)展成青銅針、鐵針、金針、銀針

2025-01-26 15:34

傳統(tǒng)文化的繼承ppt課件-展示頁

【摘要】課堂寄語：我參與我努力我快樂我的課堂我做主！?。鹘y(tǒng)文化的繼承青州實(shí)驗(yàn)中學(xué)王暉學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解文化的繼承性；分析傳統(tǒng)文化的相對穩(wěn)定性和鮮明的民族性；理解對待傳統(tǒng)文化的正

2025-03-03 00:17

傳統(tǒng)文化的繼承(新人教版必修)-展示頁

【摘要】4.1　傳統(tǒng)文化的繼承一、選擇題1．端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，其起源據(jù)說是為了紀(jì)念戰(zhàn)國時(shí)期楚國的忠臣屈原，每到這一天，人們就會(huì)吃粽子、賽龍舟。這說明(　　)①傳統(tǒng)習(xí)俗是對傳統(tǒng)文藝的繼承②傳統(tǒng)文化具有自己的民族色彩③傳統(tǒng)習(xí)俗對人們的生活產(chǎn)生持久的影響④傳統(tǒng)習(xí)俗成為民族精神的火炬A．①②　　　　　　　　 B．②④C．①③ D．②③2．記者在山東

2025-06-18 22:49

繼承傳統(tǒng)文化——通訊-展示頁

【摘要】第一篇：繼承傳統(tǒng)文化——通訊 繼承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德 北碼小學(xué)畢作剛 北碼小學(xué)組織學(xué)生觀看《學(xué)道德模范，頌中華經(jīng)典，做有德之人》電視專題片。為了引導(dǎo)青少年樹立遠(yuǎn)大理想，繼承中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，...

2024-10-13 19:22

高一政治傳統(tǒng)文化的繼承-展示頁

【摘要】針灸起源于中國，歷史悠久。京劇——中國影響最大、最具有代表性的劇種。書法漢字書寫藝術(shù)鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。國畫枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。一、傳統(tǒng)文化的含義：1、是在長期歷史發(fā)展中形成的

2024-11-21 05:09

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展-展示頁

【摘要】第一篇：優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展 我國傳統(tǒng)文化，常被視為儒家文化。所謂傳統(tǒng)，就是世代相傳，一直被繼承延用下去的東西。中國的古代文化博大精深，但一直被世代相傳、繼承延用下來...

2024-10-29 01:15

傳統(tǒng)文化的繼承龍ppt課件-展示頁

【摘要】（一）、傳統(tǒng)文化面面觀1、傳統(tǒng)文化的含義傳統(tǒng)文化是在_________發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實(shí)生活中的、具有___________的文化。長期歷史相對穩(wěn)定性其形成過程說明文化具有繼承性。沒有文化的繼承，就沒有文化的積累。文化具有繼承性（1）歷史上沿傳下來的民族文化，產(chǎn)生于過去，打上了歷史的烙??；（2）

2025-05-21 05:57

傳統(tǒng)文化的繼承教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】第一篇：傳統(tǒng)文化的繼承教學(xué)設(shè)計(jì) 高中思想政治新課程教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)科：政治學(xué)段：高中 教材版本：人民教育出版社年級：高二 課題：必修3第二單元 第4課第1框傳統(tǒng)文化的繼承 教學(xué)設(shè)計(jì)第四課文化的...

2024-10-29 00:44

文化生活：41傳統(tǒng)文化的繼承2-展示頁

【摘要】《傳統(tǒng)文化的繼承》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材依據(jù)本框題系人民教育出版社出版的《文化生活》第二單元第四課第一框內(nèi)容。二、設(shè)計(jì)思想（一）教材分析本框題依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，圍繞“傳統(tǒng)文化的繼承”這條主線，分析什么是傳統(tǒng)文化，為什么要繼承傳統(tǒng)文化，怎樣正確對待傳統(tǒng)文化，內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系非常密切，在教學(xué)時(shí)，適當(dāng)補(bǔ)充一些圖片文字和課外資料，引導(dǎo)學(xué)生感受傳

2024-12-15 18:28

文化生活：41傳統(tǒng)文化的繼承1-展示頁

【摘要】《傳統(tǒng)文化的繼承》教學(xué)設(shè)計(jì)（原教案）高興新一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)通過介紹傳統(tǒng)習(xí)俗、傳統(tǒng)建筑、傳統(tǒng)文藝、傳統(tǒng)思想在現(xiàn)代社會(huì)生活各方面的延續(xù)及其影響，讓學(xué)生了解文化的繼承性。分析傳統(tǒng)文化的相對穩(wěn)定性和鮮明的民族性，解析中華民族傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，知道符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的傳統(tǒng)文化對社會(huì)與人的發(fā)展的積極作用，而一成不變的傳統(tǒng)文化

2024-12-14 10:34

文化生活：41傳統(tǒng)文化的繼承3-展示頁

【摘要】[教案]傳統(tǒng)文化的繼承By亞寧課標(biāo)：1．知識目標(biāo)：傳統(tǒng)文化的含義、傳統(tǒng)文化繼承性及其表現(xiàn)、傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)、對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度。2．能力目標(biāo)：利用教材提供的情境，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作探究的本領(lǐng)；通過對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)辯證觀察和認(rèn)識問題。3．情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識文化發(fā)展的歷史過程和我國傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實(shí)

2024-12-14 10:34

傳統(tǒng)文化繼承發(fā)展ppt課件-展示頁

【摘要】從周杰倫的歌看中國傳統(tǒng)文化的延續(xù)……?《青花瓷》——古箏撩撥，牙板清脆，琵琶淙淙，中國風(fēng)分外動(dòng)人，“素胚”“仕女”“漢隸”等詞匯描摹了傳世青花瓷的風(fēng)采。?《東風(fēng)破》——在緩慢悠揚(yáng)的古樂聲中，在古色古香的建筑中，周董以其一貫的哼唱風(fēng)格，如潺潺流水般向我們表達(dá)了哀怨纏綿，離愁別恨。?《雙節(jié)棍》《龍拳》《

2025-05-21 05:52

文化：傳統(tǒng)文化的繼承教案路寬(參考版)

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