酸的甜的教學(xué)設(shè)計(jì)17(編輯修改稿)
2024-12-30 13:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 這些字有什么特點(diǎn)。 狐 猴 串 告 （ 2）還發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題？ （ 3）指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)難寫(xiě)的字。 （ 4）出示圖 圖 圖 8及相關(guān)句子，自由讀、指名讀，識(shí)字“迫”、“待”、“硬”。 “迫 不及待”是什么樣子？（可讓學(xué)生嘗試表演）你在什么時(shí)候會(huì)迫不及待？ “硬”字為什么是“石”字旁，還有什么東西很硬？ 板書(shū)設(shè)計(jì) 1酸的和甜的 串 兔 告 訴 狐 貍 猴 顆 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 正確、流利、有感情的朗讀課文。 有感情的看圖復(fù)述課文。 懂得“做事不能輕易相信別人，要親自嘗試”的道理。 二年級(jí)的學(xué)生由于年齡較小，對(duì)童話童話故事有濃厚的興趣，好奇心極強(qiáng)，但缺乏一定的鑒別能力。大多數(shù)學(xué)生活潑、好動(dòng)、大膽而且獨(dú)立，他們掌握了一些識(shí)字方法，喜歡讀書(shū)和表演，但語(yǔ)言的表達(dá)能力、邏輯思維能力欠佳，容易盲聽(tīng)盲從。 重點(diǎn)難點(diǎn) 有感情的看圖復(fù)述課文。 懂得做事不能輕易相信別人，要親自嘗試的道理。 學(xué)
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