【總結(jié)】串待葡迫貍狐萄酸硬葡萄狐貍葡萄架下有一只狐貍，他一會(huì)兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒跳起來摘葡萄，可是一顆也沒摘到。于是，他指著架上的葡萄，說：“這葡萄是酸的，不能吃！”這時(shí)，來了一只小猴子。他望望架上那一串串紫紅色的葡萄，迫不及待地爬
2024-11-24 15:42
【總結(jié)】１７酸的和甜的烈山區(qū)洪莊小學(xué)——徐莉葡萄架下，有一只狐貍。他一會(huì)兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒跳起來摘葡萄，可是一顆也沒摘到。于是，他指著架上的葡萄，說：“這葡萄是酸的，不能吃！”故事里有哪些小動(dòng)物？狐貍猴葡貍狐萄酸
2024-11-24 12:38
【總結(jié)】17酸的和甜的suānpútao酸的葡萄húlichuànyìng狐貍一串串硬說pòdài迫不及待起點(diǎn)終點(diǎn)酸葡
2025-07-24 04:04
【總結(jié)】第一篇：17酸的和甜的教學(xué)設(shè)計(jì) 《酸的和甜的》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 《酸的和甜的》是人教版課標(biāo)本二年級(jí)上冊第四單元的一篇講讀課文。課文是個(gè)生動(dòng)有趣的童話故事，“狐貍吃不到葡萄說是酸的，卻迷惑了小...
2024-11-09 12:36
【總結(jié)】第一篇：《酸的和甜的》 １７、《酸的和甜的》 南昌市育新學(xué)校熊麗喬 教學(xué)內(nèi)容：新課標(biāo)第4冊《酸的和甜的》教學(xué)目標(biāo):知識(shí)和技能:,,:：識(shí)字寫字，理解課文的寓意教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、:課前活動(dòng)：小...
2024-11-09 12:54
【總結(jié)】第一篇：046《酸的和甜的》教學(xué)設(shè)計(jì) 《酸的和甜的》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1認(rèn)識(shí)9個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)字。 2正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色表演課文。 3懂得做事要親自嘗試的道理。 ...
2024-11-09 12:35
【總結(jié)】第一篇：酸的和甜的教學(xué)設(shè)計(jì)2 《酸的和甜的》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo) 1．認(rèn)識(shí)9個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)字。 2．正確、流利地朗讀課文，分角色表演課文。 3．懂得做事要親自嘗試的道理。教學(xué)重點(diǎn)： ...
2024-11-09 23:00
【總結(jié)】第一篇：甜的和酸的教學(xué)設(shè)計(jì)1 《酸的和甜的》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、聯(lián)系過去學(xué)過的生字和生活實(shí)際，認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。寫好帶“犭”的三個(gè)字。（重點(diǎn)） 2、通過范讀、自由練讀、表演輔導(dǎo)...
2024-11-08 05:09
【總結(jié)】第一篇：《酸的和甜的》教學(xué)設(shè)計(jì)1 《酸的和甜的》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡說 “吃不著葡萄說葡萄酸”，這是狐貍鬧的笑話。 狐貍用這種“精神勝利法”得到心理安慰，卻迷惑了小松鼠和小兔。如果不是小猴子敢于親...
2024-11-07 01:46
【總結(jié)】第一篇：酸的和甜的教學(xué)設(shè)計(jì)1 《酸的和甜的》教學(xué)設(shè)計(jì) 貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)畢節(jié)十小羅張麗 教學(xué)目標(biāo)： 一、知識(shí)與技能： 1．認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。 二...
2024-11-08 12:59
【總結(jié)】第一篇：酸的和甜的教學(xué)設(shè)計(jì) 酸的和甜的教學(xué)設(shè)計(jì)(15篇) 作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，就不得不需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教學(xué)設(shè)計(jì)才更能起到其作用呢？以下是...
2024-11-09 23:08
【總結(jié)】......《酸的和甜的》教學(xué)設(shè)計(jì)一、課前游戲：?1、小朋友們，我們先來做個(gè)游戲好嗎？這個(gè)游戲呢是我說詞語你們做表情。（高興，很高興。有點(diǎn)難過，非常傷心。小朋友們的表情真豐富。咱們繼續(xù)。二、激趣導(dǎo)入，質(zhì)疑問難??&#
2025-05-02 23:37
【總結(jié)】第一篇：《酸的和甜的》教案 教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，是課堂教學(xué)的靈魂。因此，確定教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)設(shè)計(jì)中最先要考慮的問題。以下是小編為您帶來的《酸的和甜的》教案，感謝您的閱讀! 教學(xué)目標(biāo)： ...
2024-10-13 15:18
【總結(jié)】第一篇：《酸的和甜的》教案 甜的和酸的教案 【教材分析】 《酸的和甜的》是小學(xué)語文人教版二年級(jí)上冊第四單元的最后一篇課文。課文是一個(gè)生動(dòng)有趣的童話故事，是以連環(huán)畫的形式編排的?！窘虒W(xué)目標(biāo)】 1...
【總結(jié)】《酸的和甜的》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：《酸的和甜的》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文二年級(jí)上冊第四組中的第四篇課文。本組教材圍繞“怎樣看問題、想問題”這個(gè)專題，選編了一些能給人以啟迪的成語和故事，讓學(xué)生在閱讀中識(shí)字，在閱讀中感悟生活的哲理。本課是一篇非常生動(dòng)有趣的童話故事，是以連環(huán)畫的形式編排的，是一篇精讀課文。“吃不著葡萄說葡萄酸”，這是狐貍鬧的笑話。狐貍用這種
2024-11-24 13:29
鄂ICP備17016276號(hào)-1