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學會贊美(口語交際)教學設計(編輯修改稿)

2024-12-29 12:14 本頁面

　

【文章內容簡介】學生玩游戲。引入贊美。二、教師解析贊美的含義，學習贊美。教師解析贊美的含義。板書課題，學生齊讀課題。三、聯系生活，運用贊美。測測學生的欣賞能力。班主任寄語。思考：如果你欣賞一個人或贊美一個，你會怎么表達？講解表達方式。學生贊美別人。教師提出贊美的要求。學生

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