【總結(jié)】第一篇:口語交際教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)語文五年級口語交際教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)情分析 通過對學(xué)生的了解,大部分同學(xué)沒有課下讀書的習(xí)慣,寫讀書體會的同學(xué)更微乎其微,針對這一現(xiàn)狀, 我在這節(jié)口語交際的教學(xué)設(shè)計(jì)上要能...
2024-09-23 04:06
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級語文教案——口語交際:學(xué)會贊 美 教學(xué)目的:1、懂得贊美的重要。 2、讓學(xué)生在日常生活中積極主動地進(jìn)行口語交際活動。 3、真誠地用恰當(dāng)而美好的語言去褒揚(yáng)別人。 教學(xué)重點(diǎn):...
2025-08-05 21:46
【總結(jié)】設(shè)計(jì)理念:《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“口語交際應(yīng)以貼近生活的話題為主組織教學(xué)”,而作客正是生活中常遇到的事。應(yīng)該說,學(xué)生在這方面有一定的生活經(jīng)驗(yàn)。于是,我設(shè)計(jì)了符合學(xué)生生活實(shí)際的情境,以此調(diào)動學(xué)生的生活感知、生活積累,讓學(xué)生說得具體,說得真實(shí),說得有趣,從而有效地培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力,同時(shí)讓學(xué)生知曉作客的基本禮儀,力求體現(xiàn)口語交際“生活化”、“實(shí)用化”的特點(diǎn)。
2024-11-22 01:09
【總結(jié)】《口語交際:學(xué)會請教別人》教案 《口語交際:學(xué)會請教別人》教案 教學(xué)目標(biāo); 1、學(xué)會向人請教的一般方法,注意有禮貌,說話得體。 2、學(xué)會運(yùn)用不同方式提出不同問題,培養(yǎng)應(yīng)變能力。 ...
2024-12-03 01:19
【總結(jié)】口語交際四——學(xué)會生存一、創(chuàng)設(shè)情境--引話題(3分鐘10:50-10:53)1、同學(xué)們,之前閱讀了《魯濱孫漂流記》這部小說給我們留下了深刻的印象。魯濱孫在荒島上戰(zhàn)勝了各種困難(缺水、缺食物、防野人、野生動物的攻擊),頑強(qiáng)生存下來的精神,使他成為一個(gè)英雄的象征。雖然像他這樣的遭遇在我們現(xiàn)代文明社會很少遇到,但在我們的生活中往往會有許多意想不
2025-05-12 02:21
【總結(jié)】第一篇:六年級口語交際《學(xué)會解釋》教學(xué)設(shè)計(jì) 口語交際《學(xué)會解釋》教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)目標(biāo)] 1、通過訓(xùn)練,學(xué)生能在被別人誤會的時(shí)候保持冷靜,態(tài)度誠懇、心平氣和地把事情的原委向?qū)Ψ秸f清楚。 2、學(xué)生...
2024-10-21 07:44
【總結(jié)】1 口語交際故事·學(xué)會解釋 遲到后 單小英早上乘車去學(xué)校,正趕上北大橋堵車,擠得水泄不通。 她繞道趕到學(xué)校,遲到了5分鐘。單小英背著書包,氣喘吁吁地跑 到教室門口。 她見教室門關(guān)著,輕...
2025-08-06 01:06
【總結(jié)】湘教版三年級語文上冊第二單元,尊重他人的前提下與人交談。,尊重他人,禮貌待人的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們,在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,大家經(jīng)常與人交談,但是你們都知道如何與他們對話嗎?小晶這樣和媽媽說話對不對呢?你認(rèn)為李理是故意扔文具盒的嗎?彭林為什么上學(xué)遲到了?上面幾
2024-12-13 17:16
【總結(jié)】第一篇:《口語交際—學(xué)會勸說》說課稿 《口語交際—學(xué)會勸說》說課稿 《口語交際—學(xué)會勸說》說課稿 今天我選擇了一節(jié)口語交際課,和大家進(jìn)行交流探討,是因?yàn)榭谡Z交際是人類特有的一種社會活動,不僅牽涉...
2024-11-09 12:52
【總結(jié)】讀兒歌識字學(xué)拼音6、打電話教學(xué)目標(biāo):1、能正確朗讀兒歌。能在閱讀中認(rèn)讀“打、電、正、方、東”5個(gè)生字。2、識筆畫“豎鉤”,并在田字格中正確描寫“打、正、方”。3、體會與小朋友交往的歡樂。4、學(xué)會通過電話簡單進(jìn)行交流。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):正確朗讀兒歌,認(rèn)讀“打、電、正、方、東”5個(gè)生字,按照正
2024-11-23 13:15
【總結(jié)】人教版二年級下冊語文園地七口語交際《自我保護(hù)》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教人:王旭玲教學(xué)目的:在遇到不同的人敲門的時(shí)候,學(xué)會冷靜思考,巧妙應(yīng)付,辨別好壞,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,學(xué)會準(zhǔn)確、巧妙的表述。教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:續(xù)編故事,完成口語交
2024-11-21 22:43
【總結(jié)】口語交際“辯論”的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、了解和認(rèn)識辯論,積極參與辯論,通過開辯論會認(rèn)識到人不僅要講誠信,有時(shí)候根據(jù)需要也可以有善意的謊言。2、培養(yǎng)學(xué)生圍繞主題選擇、處理運(yùn)用資料的能力。3、提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和隨機(jī)應(yīng)變的能力。4、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。教學(xué)策略:準(zhǔn)備大學(xué)生電視辯論大賽的錄像。學(xué)生收集與誠信和善意的謊言有關(guān)的事例、名言警句。設(shè)置最佳辯手和相
2025-06-25 05:46
【總結(jié)】口語交際《夸家鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、主動參與互動交際活動,有主動交際欲望和口語表達(dá)的信心。 2、學(xué)會在互動交際中使用禮貌用語,能在交際中基于表達(dá)的需要認(rèn)真聽,大聲講。...
2024-12-03 22:33
【總結(jié)】蘇教版四下《口語交際——學(xué)會鼓勵》教學(xué)反思 蘇教版四下《口語交際――學(xué)會鼓勵》教學(xué)反思 作為一名到崗不久的老師,我們要有一流的教學(xué)能力,寫教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力,怎樣寫教學(xué)反思才更能起...
2024-12-07 01:39
【總結(jié)】第一篇:口語交際四教學(xué)設(shè)計(jì) 口語交際四教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、通過口語交際,進(jìn)一步感受人類的生存與周圍環(huán)境休戚相關(guān)、密不可分,知道應(yīng)該投身環(huán)保,關(guān)愛 家園。明白珍惜資源,保護(hù)環(huán)境的重要性。能從...