【文章內(nèi)容簡介】 礎(chǔ)知識學(xué)完了，高二一年主要突破重點難點，主抓競賽，有 的模塊，甚至涉及的大學(xué)內(nèi)容。這樣，高三前半學(xué)年，剛開學(xué)的時候，也就是在去年 9 月中旬舉行的全國物理中，獲得了陜西賽區(qū)一等獎，10 月中旬舉行的全國數(shù)學(xué)競賽獲得了省賽區(qū)二等獎。憑著這兩個獎項獲得了參加清華大學(xué)保送考試資格，在去年的 12 月 25 日順利的通過了他們的保送考試，被清華大學(xué)提前半年錄取。 我女兒呢，從小就喜歡看書愛記日記，寫隨筆，我發(fā)現(xiàn)她對文興有濃厚的興趣，就讓她大量的去閱讀，剛開始她的弱科是英語，記得她上完三年級，學(xué)了一年英語，結(jié)果寫不出幾個單詞。我就發(fā)現(xiàn)，英語是一門很難入門的課程，老師在課堂上 ，泛泛地 第 11 頁 共 25 頁 講，孩子們不開口不動手根本不行的。當時我兒子也面臨英語入門的問題，雖然比女兒小一級，但當時水平都一樣，于是就買了一套《黃波兒童英語》。讓他們一起學(xué)，每天晚上做完作業(yè)，讓他們坐在一起，我放錄音讓他們反復(fù)去聽，聽懂后跟著錄音機讀，最后寫下來，與原文對照，查漏改錯。第一句這樣過去再讓他們聽下一句。這樣一句一句聽寫下飛去，然后合上書本，我念漢語，讓他們用英語快速流利的復(fù)述出來。每晚聽一小時左右，到了星期天和寒暑假，就放在早晨，一聽就是三四個小時。這套教材聽完了又聽了《李陽瘋狂英語》，新概念英語 一 、 二、 三、四冊。這樣天天堅，持雷打不動，一直堅持到高一才停下來。聽、說、背、寫同時進行，克服了英語教學(xué)中那種 “ 啞巴式 ” 的學(xué)習(xí)方法，即提搞了聽力，鍛煉了口語。又熟練了掌握了大量的單詞，時間一長還培養(yǎng)起了很好的語感。寫起作文來也得心應(yīng)手，是一門綜合性很強的學(xué)習(xí)方法，效果非常明顯。我女兒剛上高一就敢做高考試卷，高 二、高三在英語上再沒多花時間，今年高考英語考了 145 分，作文扣了 3 分，前面的客觀題僅扣了 2 分，她感慨的說： “ 媽媽，我英語之所以學(xué)的這么輕松，取得這么好的成績，都是堅持聽 寫的結(jié)果 ’ 。 第 12 頁 共 25 頁 今天我看到家長們帶來許多小學(xué)的孩子，我希望把這種方法介紹給大家，英語是一門語言，它是沒有界線的，所以學(xué)得越早越好，從一年級二年級開始我認為效果會更好。 所以說關(guān)注孩子就是用實際行動去引導(dǎo)他們，讓他們從小懂得時間的保貴，持之以恒、堅持不懈的重要，讓他們從小養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)會學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，激發(fā)他們與生俱來的好奇心和求知欲，引導(dǎo)他們順著優(yōu)勢的方向發(fā)展下去，當孩子覺得自己在某方面比別人優(yōu)秀的時候，他會更有信心地去保持自己的優(yōu)勢。我想對大家說，在工作之余，少說說閑話，少打打麻將，或者少玩 玩電腦，少看看電視，盡量推掉一些不必要的應(yīng)酬，多和自己的孩子相處，真心的去了解他們，然后給予他們最切實際的幫助和扶持，我覺得在這種付出和給予的同時，我們會感到無比的欣慰和踏實。 高中階段是他們最艱苦的時期，是他們?nèi)σ愿暗娜?，首先就讓他們做好吃苦的準備，高中課程面大，量廣，難度很高，他們光完成老師布置的作業(yè)是遠遠不夠的，要先把所學(xué)的知識融會貫通就得多買一些教輔資料讓他們練習(xí)。每門工課都準備兩至三套資料，從簡單到難，逐一去練習(xí)，今天排數(shù)學(xué)英語，明天物理語文，后天化學(xué)生物，周而復(fù)始，點的不漏地做好第 一套資料，來鞏固最基礎(chǔ)的知識。第二套資料注意提高正確率加快做題速度、讓他們在練習(xí)的過程中少出錯誤，克服粗心大意的毛病。練習(xí)第三套資料，主要是為了拔高，做做相當于各省競賽預(yù)賽難度的題， 第 13 頁 共 25 頁 讓他們有一定的處理偏題難題的能力。一定讓孩子知道珍惜時間，積累起點點滴滴的時間，把功課安排的井井有條，一絲不亂。 如果孩子學(xué)理，積極參加學(xué)科競賽，即使得不了獎，也可以在參加各大高校的自主考試中受益，學(xué)文的孩子平時多看書，包括經(jīng)濟方面的，政治方面的，哲學(xué)歷史方面的。多了解時政熱點，盡量擴大自己的知識面。說到這里我想提醒高 中的家長，平時多留心各大高校的自主考試信息，他們每年都會自主命題，提前對高三的應(yīng)屆畢業(yè)生進行選拔考試。成績特別好的給予 10 至 30 的高考加分。例如清華大學(xué)，今年理科上線分好像是 691 分，如果一個孩子在之前獲得他們自主考試 20 的加分，那么他高考考了671 分，加起來 691 就可以上清華了，而如果是另一個孩子沒有加分，即使考了 689 分也會落選，我女兒就參加了北大的自主考試，筆試面試都順利通過。數(shù)學(xué)居然得了滿分。北大給她加了30 分。拿著這 30 分的優(yōu)勢參加高考，自然孩子會輕松很多。當然，要獲得這些加分相當難，自主考試的題 要比高考題難得多。平時就得讓孩子們多吃點苦，朝這方面努力當然要付出很多額外的努力。 也許有家長會說，孩子們太苦了，怕他們學(xué)不了。苦是肯定的，我的兩個孩子每天早晨 7 點就背著沉重的書包出門了，到晚上回來一直學(xué)到 12 點半甚至 1 點，有時學(xué)著學(xué)著就爬在桌子上睡著了。我女兒怕瞌睡，干脆就一直站著學(xué)，桌子太低，她就在 第 14 頁 共 25 頁 桌子上放個小桌子站著學(xué)，一站就四五個小時。實在不行就讓他們爬下來睡十分鐘后或半個小時，然后端一盆熱水擦擦臉泡泡腳，清醒以后繼續(xù)學(xué)，尤其是我兒子，他 13 歲就上了高一，和他同齡的孩子大概才上初一，個子在 班上最低，除了要學(xué)正常的課程，還得搞兩科競賽，許多人說我讓他學(xué)上學(xué)太早了，是在拔苗助長，面對繁重的課程，看到他疲憊的小臉上很少露出笑容，我 不知偷偷流了多少眼淚。曾經(jīng)不停的問自己，我是不是犯了個天大的錯誤，是不是真的在拔苗助長，讓他那稚嫩的雙肩過早的承受如此重任。是不是對他的身心都是一種摧殘。我在不停的疑問中咬緊牙關(guān)，竭盡所能的去幫助他們，不斷地給他加油鼓勁，常對他說，你在媽媽眼里是最棒的，讓他有一股誰也不服氣的決心和自信，從而讓他慢慢成熟起來，強壯起來，讓他小小的肩膀逐漸變得堅實有力。 上了高三，對越來越嚴峻的現(xiàn)實，我感到肩上的擔子越來越重，孩子們疲憊的面容，忙忙碌碌的聲影，沉甸甸的書包，一門也不敢輕的課程，每天早晨從床上艱難的睜眼的時刻，都深深的刺痛著我的心，特別是看到他們此時取得的成績，離他們清華北大夢那么近的時候，我更得毫無閃失的照顧好他們的一切，默默的承擔著這一切，這一切的一切，誰也無法代替，誰也無法理解它的沉重和代價、誰也無法知道其中的執(zhí)著與內(nèi)涵，只有我知道，我的孩子們知道，我們手牽手心連心，不拋棄不放棄，無怨無悔 第 15 頁 共 25 頁 的執(zhí)著著、承受著 .......也許有人會問，為什么要讓孩子們這么 辛苦，我認為通過艱苦的學(xué)習(xí)，不僅是他們能取得優(yōu)異的成績，成為同齡中的佼佼者，更重要的是，這艱苦的學(xué)習(xí)過程是對孩子們意志的磨練和考驗，是孩子們?nèi)?