【總結】第一篇:二年級數(shù)學下冊《有余數(shù)的除法》教學反思 《有余數(shù)的除法》教學反思 。 在教學有余數(shù)的除法時,重視學生的記憶學習過程和情感體驗,重視計算與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,從低年級兒童的身心特點出發(fā),激發(fā)學...
2024-10-24 19:47
【總結】有16,每組擺5,可以擺幾組?多幾盆?有16盆花,每組擺5盆,可以擺幾組?多幾盆?16÷5=35161513(組)??????1(盆)有16盆花,每組擺5盆,可以擺幾組?多幾盆?如果17盆,18盆,??????,24盆呢?16
2024-11-21 23:06
【總結】 小學二年級數(shù)學有余數(shù)(yúshù)的除法教案 有余數(shù)的除法這局部學習內容包括了體會(tǐhuì)余數(shù)的含義;掌握有余數(shù)(yúshù)除法的橫式和豎式寫法;懂得余數(shù)比除數(shù)小的道理。下面...
2024-10-01 09:58
【總結】有余數(shù)除法的計算教學內容書本第3—4頁例題、試一試,想想做做第1—4題。教學目標1.經(jīng)歷探索有余數(shù)除法計算方法的過程,掌握試商的方法,懂得余數(shù)要比除數(shù)小的道理,會用豎式計算除數(shù)是一位數(shù)商也是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。2.培養(yǎng)學生初步的觀察、概括能力和積極參與學習活動的態(tài)度與習慣。教學重、難點有余數(shù)除法的試商。學
2024-11-20 01:16
【總結】有余數(shù)除法的練習教學內容課本6——7頁教學目的1.使學生進一步掌握有余數(shù)的除法的計算方法,能進行有余數(shù)除法的計算。2.能運用相關知識,解決有關的實際問題。3.能夠正確地解題。教學過程一、基礎練習1.口算。2×37×79×6
2024-12-09 05:03
【總結】平均每個小朋友分幾個?還剩幾個?11÷33(個)……2(個)答:平均每個小朋友分3個,還剩2個。21個同學去劃船,至少需要租幾只船?說一說你是怎樣想的?(1)在小組內說說你的想法。(2)你認為怎樣分配合理?每只船每時租金3元,10元錢最多劃幾時?答:10元錢最多劃3時。
2024-11-11 23:53
【總結】第一篇:二年級數(shù)學下冊用豎式計算有余數(shù)的除法教案3蘇教版_ (蘇教版)二年級數(shù)學下冊教案用豎式計算有余數(shù)的除法2教學內容 有余數(shù)除法的計算第3-4頁例題、試一試、想想做做第1-4題 教學目標 ...
2024-11-15 12:25
【總結】二年級有余數(shù)除法教案 二年級有余數(shù)除法教案1 教學目標: ,知道各部分的名稱,理解各部分表示的含義。 ,進一步提高學生的計算能力。 ,計算仔細的良好的學習習慣。教學重...
2024-12-06 03:30
【總結】有余數(shù)的除法綜合練習題一、先圈一圈,再填空。1.11棵,每2棵一份,分成了()份,還剩()棵。11÷2=□(份)……□(棵)2.13塊,平均分成4份,每份()塊,還剩()塊。13÷4=□(塊)……□(塊)
2025-01-11 04:18
【總結】最新人教版二年級數(shù)學下冊有余數(shù)的除法教案 最新2021人教版二年級數(shù)學下冊有余數(shù)的除法教案1 教學內容:教材第60頁例1、第61頁例2及相關內容。 教學目標: ,認識余數(shù),...
2024-12-07 00:11
【總結】蘇教版二年級數(shù)學下冊我來幫幫你?在學校組織的口算比賽中,軍軍和小朋友齊心協(xié)力,獲得了冠軍。老師獎勵給軍軍10支鉛筆,軍軍想:這10支鉛筆可不是我一個人得來的,我要分給大家,讓大家分享勝利的喜悅。軍軍要把10支鉛筆分給小朋友,怎樣分才合理呢?我會分每人分幾支可以
2024-12-11 11:30
【總結】 二年級有余數(shù)除法教案 余數(shù)指整數(shù)除法中被除數(shù)未被除盡部分,且余數(shù)的取值范圍為0到除數(shù)之間的整數(shù),是數(shù)學用語。在整數(shù)的除法中,只有能整除與不能整除兩種情況。當不能整除時,就產(chǎn)生余數(shù),下...
2024-11-18 22:19
【總結】二年級下冊數(shù)學有余數(shù)的除法說課稿 二年級下冊數(shù)學有余數(shù)的除法說課稿1 一直以為數(shù)學課因其學科本身的科學性和嚴謹性,所以必須上得一板一眼,但聽了劉__老師執(zhí)教的這節(jié)《有余數(shù)的除法復習》一...
2024-12-06 03:33
【總結】1第一單元有余數(shù)的除法單元分析:本單元主要教學有余數(shù)除法的認識及其初步的求商方法。這部分內容是在二年級(上冊)教學表內表內、乘除法的基礎上安排的。在此之前,學生已經(jīng)積累了較多的把一些物體進行平均分的活動經(jīng)驗,知道除法運算與平均分的內在聯(lián)系,能比較熟練地口算表內除法,也已初步認識了除法豎式?,F(xiàn)在再來學習有余數(shù)的除法,一方面可以使學生拓展用除法運算解決問題
2024-11-26 19:43
【總結】123456789141112131015161718192021222324252627282930超級“猜!猜!猜!”看誰算得快:3×610÷59×724÷69×0