【總結】上頁下頁返回第1頁第二、三節(jié)函數(shù)的單調性與極值、最大值與最小值一、函數(shù)單調性的判別法二、函數(shù)的極值及其求法三、函數(shù)的最大值和最小值第三章導數(shù)的應用目錄后退主頁退出本節(jié)知識引入本節(jié)目的與要求本節(jié)重點
2025-08-01 17:50
【總結】xX2oaX3bx1y函數(shù)的最大與最小值(5月8日)教學目標:1、使學生掌握可導函數(shù))(xf在閉區(qū)間??ba,上所有點(包括端點ba,)處的函數(shù)中的最大(或最?。┲担?、使學生掌握用導數(shù)求函數(shù)的極值及最值的方法教學重點:掌握用導數(shù)求函數(shù)的極值及最值的方法教學難點:提高“用導數(shù)求函數(shù)的極值及
2024-12-08 01:48
【總結】函數(shù)的極值與導數(shù)(a,b)內,如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間內單調遞增;如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間內單調遞減.0)(??xf)(xfy?0)(??xf)(xfy?2.對x∈(a,b),如果
2024-11-18 12:13
【總結】最大值與最小值一般地,設函數(shù)y=f(x)在x=x0及其附近有定義,如果f(x0)的值比x0附近所有各點的函數(shù)值都大,我們就說f(x0)是函數(shù)的一個極大值,記作y極大值=f(x0),x0是極大值點。如果f(x0)的值比x0附近所有各點的函數(shù)值都小,我們就說f(x0)是函數(shù)的一個極小值。記作y極小值=f(x0),x0是極小值點
2024-11-19 13:08
【總結】函數(shù)的最大(小)值與導數(shù)21、函數(shù)的極值設函數(shù)f(x)在點x0附近有定義,?如果對X0附近的所有點,都有f(x)f(x0),則f(x0)是函數(shù)f(x)的一個極小值,
2024-11-17 12:01
【總結】函數(shù)的最大(?。┲瞪仃P市田家炳中學范永祥一、教材分析本課是人教版教材《數(shù)學1》。本課時主要學習函數(shù)的最大(小)值的概念,探索函數(shù)最大(?。┲登蠼夥椒?。本節(jié)課是在學生學習了函數(shù)概念、單調性的基礎上所研究的函數(shù)的一個重要性質。函數(shù)最大(?。┲档母拍钍茄芯烤唧w函數(shù)值域的依據(jù),對于學生進一步研究函數(shù)圖像性質,以及將來研究不等式問題有重要作用。函數(shù)最大(?。┲档难芯糠椒ㄒ簿?/span>
2025-04-16 23:39
【總結】§學習目標;奎屯王新敞新疆一、預習與反饋(預習教材P22~P26,找出疑惑之處)復習1:以前,我們用定義來判斷函數(shù)的單調性.對于任意的兩個數(shù)x1,x2∈I,且當x1<x2時,都有,那么函數(shù)f(x)就是區(qū)間I上的函數(shù).復習2:'C?
2024-11-30 14:35
【總結】極大值與極小值(2)1、如果在x0附近的左側f’(x)0,右側f’(x)0,則f(x0)是極小值;已知函數(shù)f(x)在點x0處是連續(xù)的,則一、判斷函數(shù)極值的方法?導數(shù)為0的點不一定是極值點;?
2024-11-18 08:47
【總結】江蘇省響水中學高中數(shù)學第3章《導數(shù)及其應用》導數(shù)在研究函數(shù)中的應用—極大值與極小值(2)導學案蘇教版選修1-1學習目標:1、進一步鞏固應用導數(shù)求函數(shù)極值的方法2、應用極值解決求參數(shù)的有關問題。重點:應用極求參數(shù)及參數(shù)范圍問題課前預學:1、函數(shù))0(??xxeyx的極小值為
2024-12-05 06:44
【總結】導數(shù)應用第四章§2導數(shù)在實際問題中的應用最大值、最小值問題第2課時生活中的優(yōu)化問題舉例第四章課堂典例探究2課時作業(yè)3課前自主預習1課前自主預習能利用導數(shù)知識解決實際生活中的利潤最大、效率最高、用料最省等最優(yōu)化問題.,我們經(jīng)常遇到面積、體積最大,周長最小,利
2024-11-17 08:43
【總結】最大值、最小值問題一、最大值、最小值的求法二、應用一、最值的求法oxyoxybaoxyabab.],[)(],[)(在上的最大值與最小值存在個導數(shù)為零的點,則可導,并且至多有有限處上連續(xù),除個別點外處在若函數(shù)baxfbaxf步驟:;,比較大
2025-08-16 01:39
【總結】南陽市八中數(shù)學組方國順復習導入本節(jié)關注:利用導數(shù)能否解決最值問題?如果能,怎么求最值.利用導數(shù)求極值的步驟?函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上的最大值點x0指的是:函數(shù)在這個區(qū)間上所有點的函數(shù)值都不超過f(x0).
2024-11-17 05:28
【總結】極大值與極小值課時目標(小)值的概念.,了解函數(shù)在某點取得極值的必要條件和充分條件.、極小值.1.若函數(shù)y=f(x)在點x=a的函數(shù)值f(a)比它在點x=a附近其他點的函數(shù)值都小,f′(a)=0,而且在點x=a附近的左側________,右側________.類似地,函數(shù)y=f(
2024-12-05 09:29
【總結】導數(shù)在實際生活中的應用新課引入:導數(shù)在實際生活中有著廣泛的應用,利用導數(shù)求最值的方法,可以求出實際生活中的某些最值問題..(面積和體積等的最值)(利潤方面最值)(功和功率等最值)解函數(shù)應用題時,要注意四個步驟:1、閱讀理解,審清題意讀題時要做到逐字逐句,讀懂題中的文字敘述
2024-11-17 15:20
【總結】最大值、最小值問題學習目標:理解并掌握函數(shù)最大值與最小值的意義及其求法.弄請函數(shù)極值與最值的區(qū)別與聯(lián)系.養(yǎng)成“整體思維”的習慣,提高應用知識解決實際問題的能力.學習重點:求函數(shù)的最值及求實際問題的最值.學習難點:求實際問題的最值.掌握求最值的方法關鍵是嚴格套用求最值的步驟,突破難點要把實際問題“數(shù)學化”,即建立數(shù)學模型.學
2024-12-05 06:35