西師大版數(shù)學(xué)六上圖形的放大或縮小第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖形的放大或縮小第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第83~84頁(yè)例2，課堂活動(dòng)第4、5題，練習(xí)十八第2、3、5、6題。教學(xué)目標(biāo)、理解，動(dòng)手操作體驗(yàn)圖形放大或縮小的過(guò)程；掌握?qǐng)D像放大或縮小的方法。;培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和動(dòng)手操作能力。教學(xué)難點(diǎn)按一定的比例畫(huà)出放大或縮小的圖形。教具、學(xué)具準(zhǔn)備

2024-12-08 21:10

西師大版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)乘法2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第3頁(yè)例3，課堂活動(dòng)第2題，練習(xí)四第5~7、9題。教學(xué)目標(biāo)“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”。，提高解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。教具、學(xué)具準(zhǔn)備課件、投影等。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)引入，揭示課題

2024-12-09 04:26

西師大版數(shù)學(xué)六上負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)譚茜課題負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)1.能在具體情景中把握數(shù)的相對(duì)性，進(jìn)而體會(huì)負(fù)數(shù)的意義，體會(huì)正負(fù)數(shù)的相對(duì)性。2.學(xué)會(huì)讀寫(xiě)正負(fù)數(shù)，并能用它們表示相關(guān)的量。3.正確理解“0”的意義和作用，知道“0”既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。

2024-12-05 00:17

西師大版數(shù)學(xué)五上圖形的平移(第1課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元圖形的平移(第1課時(shí))學(xué)生姓名：編寫(xiě)者：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)觀察、操作掌握?qǐng)D形平移的方法，能在方格紙上將能畫(huà)出圖形平移后的圖形。2、培養(yǎng)學(xué)生操作能力、分析能力和思維能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3、通過(guò)圖形平移激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的成功體驗(yàn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：正確理

2024-12-08 21:10

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)六上第二單元第3課時(shí)圓的周長(zhǎng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3課時(shí)圓的周長(zhǎng)（1）第二單元囿1km1km熊大繞著直徑為1km的囿跑一圀，而熊二繞著邊長(zhǎng)為1km的正方形跑一圀。熊大熊二賽跑?認(rèn)識(shí)圓的周長(zhǎng)1km1km正方形的周長(zhǎng)囿的周長(zhǎng)C正方形＝4a=4×1=4(km)

2024-12-12 17:16

西師大版數(shù)學(xué)六上圓的面積-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《圓的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第30~32頁(yè)例1、例2，例3，課堂活動(dòng)第1、2、3題，練習(xí)六第1、2、3題。【教學(xué)目標(biāo)】1．使學(xué)生經(jīng)歷探索圓的面積計(jì)算公式的過(guò)程，并掌握?qǐng)A的面積計(jì)算公式。2．激發(fā)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的分析、觀察和概括能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3．滲透

2024-12-08 13:42

西師大版數(shù)學(xué)六上物體位置的確定第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】物體位置的確定第2課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第95頁(yè)例3，練習(xí)二十第2、3題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和識(shí)圖能力。，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。【教學(xué)重點(diǎn)】根據(jù)方向和距離在十字圖上表述物體的位置?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、談話引入，揭示課題，復(fù)習(xí)舊知。教師：在前

2024-12-08 21:10

西師大版數(shù)學(xué)六上負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)1教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第123-124頁(yè)例1、例2，課堂活動(dòng)第1、2題，練習(xí)二十五第1、3、4、5題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：在現(xiàn)實(shí)情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)和理解負(fù)數(shù)的意義，了解負(fù)數(shù)的產(chǎn)生與作用，感受負(fù)數(shù)使用帶來(lái)的方便。：會(huì)正確地讀、寫(xiě)正、負(fù)數(shù)，知道0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。：使學(xué)生體

2024-11-20 00:09

20xx西師大版數(shù)學(xué)六上圓的認(rèn)識(shí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，會(huì)用各種方法畫(huà)圓，掌握?qǐng)A的半徑與直徑之間的關(guān)系。?、觀察與分析、動(dòng)手操作、合作交流等活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展大家思維能力和初步的空間觀念。?，能用圓的知識(shí)來(lái)解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來(lái)解釋圓的特征。長(zhǎng)方形正方形平行四邊形梯形三角形圓由線段圍成的平面圖形圓

2024-11-29 12:33

西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上21圓的認(rèn)識(shí)word教案(3)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓的認(rèn)識(shí)第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第17頁(yè)例3，課堂活動(dòng)第2、3、4、5題，練習(xí)四第4、5、6題。教學(xué)目標(biāo)理解和建立扇形的概念，認(rèn)識(shí)圓心角和弧。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)扇形以及圓心角和弧。教具、學(xué)具準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備圓規(guī)、直尺、彩色粉筆，學(xué)生準(zhǔn)備圓規(guī)、直尺、量角器、折扇。教學(xué)過(guò)程一

2024-11-24 19:34

華師大版九下281圓的認(rèn)識(shí)3課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（1）圓的基本元素教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解圓、等圓、等弧、圓心角等概念，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)圓中的基本概念。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：圓中的基本概念的認(rèn)識(shí)。2、難點(diǎn)：對(duì)等弧概念的理解。教學(xué)過(guò)程：一、圓是如何形成的請(qǐng)同學(xué)們畫(huà)一個(gè)圓，并從畫(huà)圓的過(guò)程中闡述圓是如何形成的。如右圖，線段OA繞著它固定的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一

2024-12-09 07:59

西師大版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算解決問(wèn)題第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解決問(wèn)題第1課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第105頁(yè)例1，課堂活動(dòng)第2題，練習(xí)二十二第1~6題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】掌握求比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾是多少的解題方法，感受解決問(wèn)題策略的多樣性，培養(yǎng)學(xué)生分析信息，解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】掌握求比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾是多少的解題方法?！窘虒W(xué)

2024-12-08 21:10

西師大版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算解決問(wèn)題第4課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解決問(wèn)題第4課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第111頁(yè)例4，課堂活動(dòng)第2題，練習(xí)二十三第5~9題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決已知比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾，求這個(gè)數(shù)的問(wèn)題。在解決問(wèn)題過(guò)程中，培養(yǎng)解決問(wèn)題策略多樣性的能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析信息、處理信息的能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】掌握已知比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾，求這個(gè)

2024-12-09 04:26

冀教版數(shù)學(xué)六上圓的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《圓的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣。師：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)含有“圓”字的詞語(yǔ)？生：萬(wàn)家團(tuán)圓、花好月圓、功德圓滿(mǎn)、天圓地方??師：愿同學(xué)們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得圓潤(rùn)甜美，人見(jiàn)人愛(ài)；愿聽(tīng)課的老師們生活圓滿(mǎn)幸福；愿全天下萬(wàn)家團(tuán)圓。二、探究新知1、師：我們都是數(shù)學(xué)研究者，各種圖形都是我們的好朋友，其中就有“圓形”。大家認(rèn)識(shí)圓形嗎？生：認(rèn)識(shí)

2024-12-03 07:13

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)六上第二單元第6課時(shí)圓的面積-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6課時(shí)圓的面積（2）第二單元圓修建一個(gè)半徑是30m的圓形魚(yú)池，它的占地面積是多少平方米？×302=×900=2826（m2）答：它的占地面積是2826m2。公園草地上的自動(dòng)旋轉(zhuǎn)噴水器的射程是8m。它能?chē)姙⒌拿娣e是多少平

2024-12-12 17:16

西師大版數(shù)學(xué)六上圓的認(rèn)識(shí)第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)

西師大版數(shù)學(xué)六上圓的認(rèn)識(shí)第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀

西師大版數(shù)學(xué)六上圓的認(rèn)識(shí)第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)

西師大版數(shù)學(xué)六上圓的認(rèn)識(shí)第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

西師大版數(shù)學(xué)六上圓的認(rèn)識(shí)第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)