20xx秋西師大版數(shù)學(xué)六上第二單元第8課時(shí)圓的面積ppt課件-資料下載頁

【摘要】第8課時(shí)圓的面積（4）第二單元圓3cm3cm3cm5cm3cm6cm3cm3cm3cm4cm4cm6cm?計(jì)算下面各圖形的面積3×3=9（c㎡）5×3=15（c㎡）6×3÷2=9（c㎡

2024-11-19 04:44

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)六上第七單元第2課時(shí)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)-資料下載頁

【摘要】第2課時(shí)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)（2）第七單元負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)我向西走4米。我向西走2米。我向東走3米。我向東走4米。?負(fù)數(shù)的大小比較大樹如何在一條直線上表示出他們運(yùn)勱后的情況呢??負(fù)數(shù)的大小比較-3-2-1012以大樹為起點(diǎn),向東為正

2024-12-12 17:16

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)六上第七單元第1課時(shí)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)-資料下載頁

【摘要】第1課時(shí)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)（1）第七單元負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)比0℃低的溫度我們用帶“-”的數(shù)來表示。天津零下6℃，西安6℃都記作6℃行嗎？為什么？應(yīng)該怎樣表示？零下6℃記作-6℃，讀作負(fù)6攝氏度；6℃記作+6℃戒6℃，讀作正6攝氏度戒6攝

2024-12-12 17:16

圓的認(rèn)識(shí)第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】圓的認(rèn)識(shí)第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、通過折紙活動(dòng)，探索并發(fā)現(xiàn)圓是軸對(duì)稱圖形。2、進(jìn)一步理解軸對(duì)稱圖形的特征，體會(huì)圓的對(duì)稱性。3、在折紙找圓心、驗(yàn)證圓是軸對(duì)稱圖形等活動(dòng)中，發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)理解圓的對(duì)稱性。教學(xué)難點(diǎn)找組合圖形的對(duì)稱性。教學(xué)過程一、知識(shí)導(dǎo)入用一個(gè)圓形紙片折一折，觀察：圓是軸對(duì)稱圖形嗎？有幾條對(duì)稱軸？那一個(gè)圓形

2025-04-16 22:37

青島版數(shù)學(xué)七下圓的初步認(rèn)識(shí)第1課時(shí)-資料下載頁

【摘要】第一課時(shí)圓的基本概念數(shù)學(xué)學(xué)科七年級(jí)下學(xué)期多媒體教學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)?，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)建摸意識(shí)。?集合的兩個(gè)不同的角度去認(rèn)識(shí)圓的概念，經(jīng)歷探索點(diǎn)于圓的位置關(guān)系的過程。?、弧、半圓、等圓、同心圓、等弧的概念。教學(xué)重難點(diǎn)?重點(diǎn)：圓的定義

2024-11-28 00:21

冀教版數(shù)學(xué)六上圓的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一-資料下載頁

【摘要】課題圓的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：在觀察、操作、交流等活動(dòng)中，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)圓的過程。：知道圓的各部分名稱，了解同一圓中直徑與半徑的關(guān)系。：對(duì)周圍環(huán)境中與圓有關(guān)的事物有好奇心，發(fā)展初步的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)探索出圓各部分的名稱、特征及關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)通過動(dòng)手操作體會(huì)圓的特征

2024-11-19 08:47

西師大版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識(shí)物體教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識(shí)物體教學(xué)內(nèi)容：58頁例1例2，59頁——60頁課堂活動(dòng)1、2、3，練習(xí)七1、3教學(xué)目的：1.通過實(shí)物和模型辨認(rèn)和感知長方體，正方體，圓柱體和球。2.對(duì)簡單的幾何形體進(jìn)行分類。3.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)：辨認(rèn)長方體，正方體，圓柱體和球。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景

2024-11-20 00:10

20xx西師大版數(shù)學(xué)六上圓的面積-資料下載頁

【摘要】圓的面積西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?了解圓的面積的含義，經(jīng)理圓的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程，掌握?qǐng)A面積的計(jì)算公式。?能正確運(yùn)用圓的面積公式計(jì)算圓的面積，并能運(yùn)用圓的知識(shí)解決一些簡單的實(shí)際問題。?在估一估和探究圓的面積公式中體會(huì)“轉(zhuǎn)化”的思想，并初步感受極限的思想。od復(fù)習(xí)圓的有關(guān)概念半徑圓心

2024-11-11 13:05

六上數(shù)學(xué)圓的認(rèn)識(shí)3-資料下載頁

【摘要】學(xué)科數(shù)學(xué)（第11冊(cè)）備課教師彭嚴(yán)松授課時(shí)間第周月日總第3課時(shí)教學(xué)內(nèi)容北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)，P6-8圓的認(rèn)識(shí)（第3課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1.通過折紙活動(dòng)，學(xué)生探索并發(fā)現(xiàn)圓是軸對(duì)稱圖形，理解同一個(gè)圓里半徑與直徑的關(guān)系。2.學(xué)生進(jìn)一步理解軸對(duì)稱圖形的特征，體會(huì)圓的對(duì)稱

2024-11-22 02:51

西師大版數(shù)學(xué)六上圓的周長及答案同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的周長班級(jí)______姓名______一、填一填。（1）等邊三角形的邊長為米，它的周長是（）分米。（2）一個(gè)等腰梯形上底長，下底長6厘米，腰長3厘米，這個(gè)等腰梯形的周長是（）厘米。（3）圓的（）除以（）的商是一個(gè)固定的數(shù)，通

2024-12-04 18:34

西師大版數(shù)學(xué)六上負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)班級(jí)______姓名______一、填空。1、如果下降5米，記作－5米，那么上升4米記作（）米；如果＋2千克表示增加2千克，那么－3千克表示（）。2、二月份，媽媽在銀行存入5000元，存折上應(yīng)記作（

2024-12-04 18:34

西師大版數(shù)學(xué)二上除法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】除法的初步認(rèn)識(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第76頁例1、例2及第78頁課堂活動(dòng)第1，2題及練習(xí)十五第1，2，3題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．能結(jié)合具體情境用除法表示平均分物品的過程，初步理解除法的意義。2．掌握除法算式的讀法和寫法，并知道各部分的名稱。3．體會(huì)除法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)積極的數(shù)學(xué)情感?！窘叹?、學(xué)具準(zhǔn)備】

2024-11-20 00:10

西師大版數(shù)學(xué)二上倍的認(rèn)識(shí)2教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】倍的認(rèn)識(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第93頁例1、例2。【教學(xué)目標(biāo)】1.經(jīng)歷兩個(gè)數(shù)量的比較過程，初步建立“倍”的概念，能用算式表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。2.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，通過觀察、動(dòng)手操作、同伴合作，對(duì)為什么一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍能作出分析、解釋，培養(yǎng)學(xué)生分析推理的能力。3.初步體會(huì)“倍”是作為一種用于比較的方法在

2024-12-05 08:47

西師大版數(shù)學(xué)二上倍的認(rèn)識(shí)1教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】倍的認(rèn)識(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第94頁例3及課堂活動(dòng)第2，4題，練習(xí)十八第2～5題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.能運(yùn)用倍的概念理解求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少這一問題的解決方法，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)倍的認(rèn)識(shí)。2.能解決求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的問題，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。3.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算?！窘叹?、學(xué)具準(zhǔn)備】教具：實(shí)物投影儀，乒

2024-12-05 08:47

西師大版數(shù)學(xué)六上解比例1教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】解比例教學(xué)內(nèi)容教科書第50頁例3，練習(xí)十一3～6題。教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解解比例的意義。：使學(xué)生進(jìn)一步掌握比例的基本性質(zhì)，學(xué)會(huì)應(yīng)用比例的基本性質(zhì)解比例。：讓學(xué)生在解比例的過程中，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)的意識(shí)和能力，感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和自信。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生掌握解比例的方

2024-11-20 00:09

西師大版數(shù)學(xué)六上圓的認(rèn)識(shí)第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧

西師大版數(shù)學(xué)六上圓的認(rèn)識(shí)第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub

西師大版數(shù)學(xué)六上圓的認(rèn)識(shí)第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)

西師大版數(shù)學(xué)六上圓的認(rèn)識(shí)第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)