【摘要】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.使同學(xué)們掌握?qǐng)A周率的近似值，提高同學(xué)們動(dòng)手操作的能力。?2．使同學(xué)們掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)公式，并能正確地計(jì)算圓周長(zhǎng)。同學(xué)們，如何測(cè)圓的周長(zhǎng)？，將繩子拉直后測(cè)量繩子的長(zhǎng)度。，然后看滾過的距離。‥‥‥大家可以發(fā)現(xiàn)無論多大的圓，周長(zhǎng)總是直徑的3倍多一些，其實(shí)在古代就有一位大數(shù)學(xué)家他經(jīng)過精密
2025-11-20 22:33
【摘要】青島版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)第四單元信息窗2求圓的周長(zhǎng)長(zhǎng)20厘米寬12厘米長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)：（20+12）×2=64厘米邊長(zhǎng)30厘米正方形的周長(zhǎng)：30×4=120厘米長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)
2025-11-20 12:22
【摘要】1圓2教學(xué)目標(biāo)?、掌握?qǐng)A的特點(diǎn)、了解圓的各部分名稱。?、半徑、直徑，理解并掌握同圓（或等圓）中，半徑與直徑之間的關(guān)系。?。?、主動(dòng)探究、自主發(fā)現(xiàn)、交流合作的能力。34正方形長(zhǎng)方形三角形平行四邊形梯形圓5·O··
2025-11-20 12:33
【摘要】圓的認(rèn)識(shí)第3課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第19頁例4，課堂活動(dòng)第1、2、3題，練習(xí)四思考題。教學(xué)目標(biāo)，并能利用圓設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的圖案。，讓學(xué)生感受圓的神奇及在圖案設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。，滲透極限的思想。教學(xué)重點(diǎn)利用畫圓的方法設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的圖案。教具、學(xué)具準(zhǔn)備圓規(guī)、直尺、課件，每個(gè)學(xué)
2025-11-11 00:10
【摘要】（西師大版）三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)的計(jì)算（二）一、填空。21厘米，寬15厘米，周長(zhǎng)是（）厘米。48厘米，長(zhǎng)是14厘米，寬是多少厘米？11厘米，寬6厘米的長(zhǎng)方形分成一個(gè)正方形和一個(gè)長(zhǎng)方形，小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是（）厘米，寬（）厘米，周長(zhǎng)是（）厘米。小正方形的周長(zhǎng)是（
2025-11-06 17:48
【摘要】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圖形的旋轉(zhuǎn)一、選擇。從6:00到9:00，時(shí)針旋轉(zhuǎn)了（）。①30°②60°③90°④180°二、看圖填一填。1.
【摘要】（西師大版）三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)的計(jì)算（一）一、填空。12厘米，周長(zhǎng)是（）厘米。200米操場(chǎng)上跑了5圈，他一共跑了（）米。16分米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)可能是（）分米，寬可能是（）分米。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)也可能是（）分米，寬是（）分米。不管怎樣圍，長(zhǎng)方形
2025-11-26 08:48
【摘要】什么是周長(zhǎng)一、導(dǎo)入：師：同學(xué)們，我們?cè)诙昙?jí)的時(shí)候?qū)W過一篇課文，題目叫《毛毛蟲的故事》，誰能給大家說一說這篇課文講了一件什么事？生：這篇課文講了一位法國(guó)生物學(xué)家法布爾做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他把幾只毛毛蟲放在一個(gè)花盆的邊沿上，然后在花盆四周20cm處放上松針，毛毛蟲想要吃松針，于是在花盆邊沿上轉(zhuǎn)圈，最后累死的故事。師：我們這節(jié)課不去研究毛毛蟲為什
【摘要】《圓的周長(zhǎng)》說課稿宋春燕各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！今天我說課的內(nèi)容是《圓的周長(zhǎng)》，本節(jié)課是人教版六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)第四單元中圓的周長(zhǎng)第二節(jié)。我將從教材，教法，學(xué)法和教學(xué)過程幾方面進(jìn)行說課。一說教材1教材簡(jiǎn)析著是一節(jié)概念與計(jì)算結(jié)
2025-11-29 22:28
【摘要】求近似數(shù)1.填一填。（1）用“萬”或“億”作單位表示數(shù)。通常用“（）”的方法求它的近似數(shù)。是“舍”還是“入”要看（）位和（）位上的數(shù)是不是滿5，小于5就（），等于5或大于5就（）。（2）把236030四舍五入到萬位，萬位后面的數(shù)是（），（）5，向前一位進(jìn)（
2025-11-06 17:47
【摘要】克與千克1.判斷題(1)一座樓高100厘米。()(2)一棵大樹高5米。()2.填空題填上適當(dāng)?shù)膯挝?千克、克)。3.計(jì)算題34千克+15千克=4.文字?jǐn)⑹鲱}把45千克平均分成5份，每份是多少千克？5.應(yīng)用題一個(gè)筐可以裝8千克水果，現(xiàn)在有40千克蘋
【摘要】 一、填空題。 1、表示圓的直徑與周長(zhǎng)的關(guān)系的符號(hào)是（）被稱作（）； 2、畫圓時(shí)，圓規(guī)兩腳間的距離是6厘米，畫出的圓的直徑是（），周長(zhǎng)是（）。 3、圓的周長(zhǎng)與直徑之間的關(guān)系是（）；周長(zhǎng)與半...
2025-04-02 02:33
【摘要】圓的面積第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第31頁例3、例4，練習(xí)六第4~8題及思考題。教學(xué)目標(biāo)，能根據(jù)圓的直徑、周長(zhǎng)計(jì)算圓的面積。。教學(xué)重點(diǎn)掌握?qǐng)A面積的計(jì)算方法，并解決實(shí)際問題。教學(xué)過程一、回憶復(fù)習(xí)。什么是圓的面積？圓的面積與圓的什么量有關(guān)？求圓面積的計(jì)算公式是什
2025-11-15 19:34
【摘要】圓的認(rèn)識(shí)第3課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第19頁例4，課堂活動(dòng)第1、2、3題，練習(xí)四思考題。教學(xué)目標(biāo)，并能利用圓設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的圖案。，讓學(xué)生感受圓的神奇及在圖案設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。，滲透極限的思想。教學(xué)重點(diǎn)利用畫圓的方法設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的圖案。教具、學(xué)具準(zhǔn)備圓規(guī)、直尺、課件，每個(gè)
【摘要】圓的面積第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第29~30頁例1、例2，課堂活動(dòng)第1、2、3題，練習(xí)六第1、2、3題。教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生經(jīng)歷探索圓的面積計(jì)算公式的過程，并掌握?qǐng)A的面積計(jì)算公式。2．激發(fā)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的分析、觀察和概括能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3．滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和
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