【摘要】圓的周長(1)教學(xué)內(nèi)容:圓的周長教學(xué)目的:1、使學(xué)生理解圓周率的意義,推導(dǎo)出圓周長的計算公式,并能正確的進行簡單的計算。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、綜合及動手操作能力。3、領(lǐng)會事物之間是聯(lián)系和發(fā)展的辯證唯物主義觀念以及透過現(xiàn)象看本質(zhì)的辨證思維方法。4、結(jié)合圓周率的學(xué)習(xí),對學(xué)生進行愛國主義教育
2024-12-08 01:33
【摘要】5、一個圓形廣場直徑80米,它的周長是多少米?6、一個圓形貼片的半徑是20厘米,它的周長是多少厘米?7、商業(yè)大廈門前掛一只大鐘,,這根分針的尖端移動一周時運行多少米?一晝夜移動多少米?8、國產(chǎn)“永久”自行車的輪胎外直徑是70厘米,車輪滾動一周是多少米?(得數(shù)保留兩位小數(shù))
2025-03-24 02:02
【摘要】練習(xí)一、用心填一填。1.如果用C表示圓的周長,求周長的兩個公式是()和()。2.圓的周長和直徑的()叫做圓周率。3.計算車輪滾動一周的距離,實際上是計算這個車輪的(),,滾動一周是()米。4.一個圓的半徑是1分米,它的直徑是()分米,周長是()分米。5、一
【摘要】《折扣》說課稿一、說教材1、教材分析《折扣》是人教版六年級上冊數(shù)學(xué)課本第五單元百分?jǐn)?shù)中的一節(jié)課。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了運用百分?jǐn)?shù)解決實際問題的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,主要是讓學(xué)生進一步掌握“已知一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù)”的問題,使學(xué)生理解折扣的意義,懂得求折扣的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。2、學(xué)生在日常生活中通過新聞媒體、購物等對折扣
2024-11-19 05:42
【摘要】第一篇:人教版六年級上冊圓的周長優(yōu)秀教案 課前準(zhǔn)備: 教師:課件,米尺,直尺,圓形紙片一張實驗報告單,貼圖工具學(xué)生:每五人一組、線一根(不過一米)、剪刀一把,計算器一個、直尺、圓形實物若干 交師...
2024-11-18 22:47
【摘要】人教版六年級上冊圓的周長優(yōu)秀教案第一篇:人教版六年級上冊圓的周長優(yōu)秀教案課前準(zhǔn)備:教師:課件,米尺,直尺,圓形紙片一張實驗報告單,貼圖工具學(xué)生:每五人一組、線一根(不過一米)、剪刀一把,計算器一個、直尺、圓形實物若干交師生流:師:孩子們好!我來自醴陵市經(jīng)濟開發(fā)區(qū),姓楊,你怎么稱呼我?生:楊老師師:你們是哪個班的小朋友?生
2025-03-17 14:41
【摘要】22122725242321022021.判斷.l)圓的周長越長,圓的面積就越大()2)周長相等的兩個圓,面積也一定相等.()3)在國內(nèi)剪去一個小圓就成為一個圓環(huán).()4)圓的半徑擴大3倍,它的面積
2025-07-25 03:46
【摘要】第一篇:人教版圓的認識說課稿 一、說教材 圓的認識就是小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上第四單元的教學(xué)內(nèi)容。它就是在學(xué)生學(xué)過了平面直線圖形的認識的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,本課的教學(xué)就是進一步學(xué)習(xí)圓的周長和面積的重要基礎(chǔ),...
2025-11-06 12:27
【摘要】第一篇:圓的認識人教版說課稿 “說課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來的新生事物,是進行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)探討的一種新的教學(xué)研究形式,也是集體備課的進一步發(fā)展,而【說課稿】則是為進行說課準(zhǔn)備的文稿,以下是...
2025-11-06 12:59
【摘要】圓的周長教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):知道什么是圓的周長;理解圓周率的意義;理解掌握圓的周長的計算公式。能力目標(biāo):會初步運用公式解決生活中一些簡單的實際問題。思想目標(biāo):通過祖沖之與圓周率故事的介紹,激發(fā)學(xué)生作為中華兒女的自豪感。教學(xué)重點:探究并發(fā)現(xiàn)圓的周長與直徑的關(guān)系。教學(xué)難點:運用圓的周長知識解決一些簡單的實際問題。教學(xué)準(zhǔn)
2024-12-13 20:10
【摘要】《雨的訴說》說課稿賀春香我今天說課的課型是語文活動課,活動內(nèi)容《雨的訴說》。說課的內(nèi)容包括說教材、說教法、說學(xué)法、說程序以及說教學(xué)反饋五部分。一、說教材本課題是現(xiàn)行教材九年級語文上冊的第一個語文實踐活動項目。1、地位和作用《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“語文是實踐性很強的課程,語文課程應(yīng)植根于現(xiàn)實,面向未來。
2024-12-08 18:15
【摘要】圓的有關(guān)概念學(xué)案主備教師:劉飛備課組長:喻仁強領(lǐng)導(dǎo)批閱:上課時間:2021年10月學(xué)習(xí)目標(biāo):明確圓的兩種定義、弦、弧等概念,澄清“圓是圓周而非圓面”、“等弧不是長度相等的弧”等模糊概念。重(難)點預(yù)見:“圓是圓周而非圓面”、“等弧不是長度相等的弧”等模糊概念學(xué)習(xí)流程:一、復(fù)
2024-11-29 02:52
【摘要】“圓的周長”教學(xué)設(shè)計安陽市梅東路小學(xué)楊凱教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)》六年級上冊第三單元《圓》62-64頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生認識圓的周長,掌握圓周率的意義和近似值,初步理解和掌握圓周長的計算公式,能正確計算圓的周長。2、通過動手操作、實踐探究的活動,培
2024-11-30 19:57
【摘要】圓的周長九年義務(wù)教育小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊達勒特中心學(xué)校孟玉100m注意觀察,猜猜看:,看看誰的周長最長?,圓的周長與什么有關(guān)??圓的直徑越(),那么它的周長就越()長長圓的周長是直徑的3倍多一些約2020年前,中國古代數(shù)學(xué)
2024-11-21 02:21
【摘要】24.圓年級:九年級科目:數(shù)學(xué)課型:新授主備:徐中國審核:姜艷薛柏雙田娟備課時間:上課時間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解圓的定義,理解弧、弦、半圓、直徑等有關(guān)圓的概念.2.從感受圓在生活中大量存在到圓形及圓的形成過程,探索圓的有關(guān)概念.重點、難點1、重點:圓的相關(guān)概念2、難點:理解圓
2024-11-19 09:39