【總結(jié)】圓的面積西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?了解圓的面積的含義,經(jīng)理圓的面積計算公式的推導(dǎo)過程,掌握圓面積的計算公式。?能正確運(yùn)用圓的面積公式計算圓的面積,并能運(yùn)用圓的知識解決一些簡單的實(shí)際問題。?在估一估和探究圓的面積公式中體會“轉(zhuǎn)化”的思想,并初步感受極限的思想。od復(fù)習(xí)圓的有關(guān)概念半徑圓心
2024-12-12 19:34
【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊圓的面積教學(xué)目標(biāo)?了解圓的面積的含義,經(jīng)歷圓的面積計算公式的推導(dǎo)過程,掌握圓面積的計算公式。?能正確運(yùn)用圓的面積公式計算圓的面積,并能運(yùn)用圓的知識解決一些簡單的實(shí)際問題。?在估一估和探究圓的面積公式中體會“轉(zhuǎn)化”的思想,并初步感受極限的思想。
2024-12-11 09:37
【總結(jié)】圓的周長第2課時教學(xué)內(nèi)容教科書第25頁例3,練習(xí)五第6、7、8題及思考題。教學(xué)目標(biāo)、半徑之間的關(guān)系,進(jìn)一步鞏固圓周長的計算方法,并能解決簡單的實(shí)際問題。,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析信息,解決問題的能力,掌握解決問題的一些策略,同時感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價值。教學(xué)重點(diǎn)能運(yùn)用圓周長的相關(guān)知識,解決簡單的實(shí)際
2024-11-20 00:10
【總結(jié)】1圓2教學(xué)目標(biāo)?、掌握圓的特點(diǎn)、了解圓的各部分名稱。?、半徑、直徑,理解并掌握同圓(或等圓)中,半徑與直徑之間的關(guān)系。?。?、主動探究、自主發(fā)現(xiàn)、交流合作的能力。34正方形長方形三角形平行四邊形梯形圓5·O··
2024-11-29 12:33
【總結(jié)】圓的認(rèn)識第3課時教學(xué)內(nèi)容教科書第19頁例4,課堂活動第1、2、3題,練習(xí)四思考題。教學(xué)目標(biāo),并能利用圓設(shè)計一些簡單的圖案。,讓學(xué)生感受圓的神奇及在圖案設(shè)計中的應(yīng)用。,滲透極限的思想。教學(xué)重點(diǎn)利用畫圓的方法設(shè)計一些簡單的圖案。教具、學(xué)具準(zhǔn)備圓規(guī)、直尺、課件,每個學(xué)
【總結(jié)】我國是世界上第三個掌握航天器回收技術(shù)的國家?!吧裰邸蔽逄栵w船預(yù)先設(shè)定的降落范圍是半徑10千米的圓?!吧裰邸蔽逄栵w船預(yù)先設(shè)定的降落范圍有多大?求它的降落范圍,也就是求圓的面積。圓所占平面的大小叫做圓的面積探究:
2024-11-11 08:14
【總結(jié)】的面積北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):,經(jīng)歷圓面積計算公式的推導(dǎo)過程,掌握圓面積計算公式。2.能正確運(yùn)用圓的面積公式計算圓的面積,并能運(yùn)用圓面積知識解決一些簡單實(shí)際的問題。3.在估一估和探究圓面積公式的活動中,體會“化曲為直”的思想,初步感受極限思想。自學(xué)指導(dǎo)一:?自學(xué)16頁
2024-11-29 22:22
【總結(jié)】圓的認(rèn)識第3課時教學(xué)內(nèi)容教科書第19頁例4,課堂活動第1、2、3題,練習(xí)四思考題。教學(xué)目標(biāo),并能利用圓設(shè)計一些簡單的圖案。,讓學(xué)生感受圓的神奇及在圖案設(shè)計中的應(yīng)用。,滲透極限的思想。教學(xué)重點(diǎn)利用畫圓的方法設(shè)計一些簡單的圖案。教具、學(xué)具準(zhǔn)備圓規(guī)、直尺、課件,每個
2024-11-24 19:34
【總結(jié)】圓的認(rèn)識第2課時教學(xué)內(nèi)容教科書第17頁例3,課堂活動第2、3、4、5題,練習(xí)四第4、5、6題。教學(xué)目標(biāo)理解和建立扇形的概念,認(rèn)識圓心角和弧。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識扇形以及圓心角和弧。教具、學(xué)具準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備圓規(guī)、直尺、彩色粉筆,學(xué)生準(zhǔn)備圓規(guī)、直尺、量角器、折扇。教學(xué)過程一
【總結(jié)】圓的認(rèn)識第1課時教學(xué)內(nèi)容教科書第15頁的主題圖,第16頁例1、例2,課堂活動第1題,練習(xí)四第1~3題。教學(xué)目標(biāo),會用各種方法畫圓。,能用圓的知識來解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來解釋圓的特征。、觀察與分析、動手操作、合作交流等活動,獲得基本的數(shù)學(xué)知識和技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生思維能力和初步
2024-11-29 10:05
【總結(jié)】圓的周長第1課時教學(xué)內(nèi)容教科書第23頁例1、例2,課堂活動第1、2題,練習(xí)五第1~5題。教學(xué)目標(biāo),理解和掌握圓周長公式,并能正確計算圓的周長和解答簡單的實(shí)際問題。,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、獨(dú)立性、合作性,對學(xué)生進(jìn)行辨證唯物主義教育和愛國主義教育。教學(xué)重、難點(diǎn)掌握并理解圓的周長計算公式
【總結(jié)】圓的周長第2課時教學(xué)內(nèi)容教科書第25頁例3,練習(xí)五第6、7、8題及思考題。教學(xué)目標(biāo)、半徑之間的關(guān)系,進(jìn)一步鞏固圓周長的計算方法,并能解決簡單的實(shí)際問題。,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析信息,解決問題的能力,掌握解決問題的一些策略,同時感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價值。教學(xué)重點(diǎn)能運(yùn)用圓周長的相關(guān)知識,解決簡單