【摘要】圓的認(rèn)識(shí)第3課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第19頁(yè)例4,課堂活動(dòng)第1、2、3題,練習(xí)四思考題。教學(xué)目標(biāo),并能利用圓設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的圖案。,讓學(xué)生感受圓的神奇及在圖案設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。,滲透極限的思想。教學(xué)重點(diǎn)利用畫(huà)圓的方法設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的圖案。教具、學(xué)具準(zhǔn)備圓規(guī)、直尺、課件,每個(gè)
2024-11-24 19:34
【摘要】《100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)第3課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容: 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材一年級(jí)下冊(cè)第41頁(yè)的內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)填寫(xiě)百數(shù)表,使學(xué)生了解100以?xún)?nèi)數(shù)的順序,知道單、雙數(shù)...
2024-12-06 00:36
【摘要】0的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:7頁(yè)0的認(rèn)識(shí),例1-例3,8頁(yè)課堂活動(dòng)。教學(xué)目的:1.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生感悟一個(gè)也沒(méi)有用0表示。2.通過(guò)小組合作學(xué)習(xí),自主探索0在直尺上表示起點(diǎn)。3.培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí),主動(dòng)探索的良好習(xí)慣。4.正確書(shū)寫(xiě)0,能聯(lián)系生活實(shí)際應(yīng)用0。教學(xué)重、難點(diǎn):1.0在直尺上表
2024-11-19 21:09
【摘要】第8課時(shí)圓的面積(4)第二單元圓3cm3cm3cm5cm3cm6cm3cm3cm3cm4cm4cm6cm?計(jì)算下面各圖形的面積3×3=9(c㎡)5×3=15(c㎡)6×3÷2=9(c㎡
2024-11-19 04:44
【摘要】第2課時(shí)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)(2)第七單元負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)我向西走4米。我向西走2米。我向東走3米。我向東走4米。?負(fù)數(shù)的大小比較大樹(shù)如何在一條直線(xiàn)上表示出他們運(yùn)勱后的情況呢??負(fù)數(shù)的大小比較-3-2-1012以大樹(shù)為起點(diǎn),向東為正
2024-12-12 17:16
【摘要】第1課時(shí)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)(1)第七單元負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)比0℃低的溫度我們用帶“-”的數(shù)來(lái)表示。天津零下6℃,西安6℃都記作6℃行嗎?為什么?應(yīng)該怎樣表示?零下6℃記作-6℃,讀作負(fù)6攝氏度;6℃記作+6℃戒6℃,讀作正6攝氏度戒6攝
【摘要】圓的認(rèn)識(shí)第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)折紙活動(dòng),探索并發(fā)現(xiàn)圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形。2、進(jìn)一步理解軸對(duì)稱(chēng)圖形的特征,體會(huì)圓的對(duì)稱(chēng)性。3、在折紙找圓心、驗(yàn)證圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形等活動(dòng)中,發(fā)展空間觀(guān)念。教學(xué)重點(diǎn)理解圓的對(duì)稱(chēng)性。教學(xué)難點(diǎn)找組合圖形的對(duì)稱(chēng)性。教學(xué)過(guò)程一、知識(shí)導(dǎo)入用一個(gè)圓形紙片折一折,觀(guān)察:圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎?有幾條對(duì)稱(chēng)軸?那一個(gè)圓形
2025-04-16 22:37
【摘要】第一課時(shí)圓的基本概念數(shù)學(xué)學(xué)科七年級(jí)下學(xué)期多媒體教學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)?,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)建摸意識(shí)。?集合的兩個(gè)不同的角度去認(rèn)識(shí)圓的概念,經(jīng)歷探索點(diǎn)于圓的位置關(guān)系的過(guò)程。?、弧、半圓、等圓、同心圓、等弧的概念。教學(xué)重難點(diǎn)?重點(diǎn):圓的定義
2024-11-28 00:21
【摘要】課題圓的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):在觀(guān)察、操作、交流等活動(dòng)中,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)圓的過(guò)程。:知道圓的各部分名稱(chēng),了解同一圓中直徑與半徑的關(guān)系。:對(duì)周?chē)h(huán)境中與圓有關(guān)的事物有好奇心,發(fā)展初步的空間觀(guān)念。教學(xué)重點(diǎn)探索出圓各部分的名稱(chēng)、特征及關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)動(dòng)手操作體會(huì)圓的特征
2024-11-19 08:47
【摘要】認(rèn)識(shí)物體教學(xué)內(nèi)容:58頁(yè)例1例2,59頁(yè)——60頁(yè)課堂活動(dòng)1、2、3,練習(xí)七1、3教學(xué)目的:1.通過(guò)實(shí)物和模型辨認(rèn)和感知長(zhǎng)方體,正方體,圓柱體和球。2.對(duì)簡(jiǎn)單的幾何形體進(jìn)行分類(lèi)。3.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn):辨認(rèn)長(zhǎng)方體,正方體,圓柱體和球。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情景
2024-11-20 00:10
【摘要】圓的面積西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?了解圓的面積的含義,經(jīng)理圓的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程,掌握?qǐng)A面積的計(jì)算公式。?能正確運(yùn)用圓的面積公式計(jì)算圓的面積,并能運(yùn)用圓的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。?在估一估和探究圓的面積公式中體會(huì)“轉(zhuǎn)化”的思想,并初步感受極限的思想。od復(fù)習(xí)圓的有關(guān)概念半徑圓心
2024-11-11 13:05
【摘要】學(xué)科數(shù)學(xué)(第11冊(cè))備課教師彭嚴(yán)松授課時(shí)間第周月日總第3課時(shí)教學(xué)內(nèi)容北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè),P6-8圓的認(rèn)識(shí)(第3課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)折紙活動(dòng),學(xué)生探索并發(fā)現(xiàn)圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形,理解同一個(gè)圓里半徑與直徑的關(guān)系。2.學(xué)生進(jìn)一步理解軸對(duì)稱(chēng)圖形的特征,體會(huì)圓的對(duì)稱(chēng)
2024-11-22 02:51
【摘要】(西師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的周長(zhǎng)班級(jí)______姓名______一、填一填。(1)等邊三角形的邊長(zhǎng)為米,它的周長(zhǎng)是()分米。(2)一個(gè)等腰梯形上底長(zhǎng),下底長(zhǎng)6厘米,腰長(zhǎng)3厘米,這個(gè)等腰梯形的周長(zhǎng)是()厘米。(3)圓的()除以()的商是一個(gè)固定的數(shù),通
2024-12-04 18:34
【摘要】(西師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)班級(jí)______姓名______一、填空。1、如果下降5米,記作-5米,那么上升4米記作()米;如果+2千克表示增加2千克,那么-3千克表示()。2、二月份,媽媽在銀行存入5000元,存折上應(yīng)記作(
【摘要】除法的初步認(rèn)識(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第76頁(yè)例1、例2及第78頁(yè)課堂活動(dòng)第1,2題及練習(xí)十五第1,2,3題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.能結(jié)合具體情境用除法表示平均分物品的過(guò)程,初步理解除法的意義。2.掌握除法算式的讀法和寫(xiě)法,并知道各部分的名稱(chēng)。3.體會(huì)除法與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)積極的數(shù)學(xué)情感。【教具、學(xué)具準(zhǔn)備】