西師大版數(shù)學(xué)六上負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識1教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-26 00:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 下 6℃ 記作 6℃ ，讀作負(fù) 6 攝氏度；零上 6℃ 記作+6℃ ，讀作正 6 攝氏度或 6 攝氏度。 ［評析：新知的學(xué)習(xí) ,避免直接講授 ,而讓學(xué)生自己觀察、思考、主動尋找方法解決問題，他們掌握的是自己認(rèn)識、理解的知識，發(fā)展活躍了學(xué)生的思維。］ (2)鞏固練習(xí)。 同學(xué)們，你能用剛才我們學(xué)過的知識，用恰當(dāng)?shù)臄?shù)來表示溫度嗎？試試看。 學(xué)生獨(dú)立完成第 117 頁下圖的練習(xí)。 教 師巡視，個別輔導(dǎo)，集體訂正寫得是否正確，并讓學(xué)生齊讀。 ［點(diǎn)評：及時練習(xí)，鞏固反饋。］ 2。 (進(jìn)一步認(rèn)識正數(shù)和負(fù)數(shù) ) 教師：同學(xué)們，你們知道嗎？世界第一高峰 —— 珠穆朗瑪峰從山腳到山頂，氣溫相差很大，這是和它的海拔高度有關(guān)的。最近經(jīng)國家測繪局公布了珠峰的最新海拔高度。老師把有關(guān)網(wǎng)頁帶來了。 (課件出現(xiàn)網(wǎng)頁，上面有簡單的文字介紹 )誰來讀一讀這段介紹。 ［點(diǎn)評：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，拓展學(xué)生的認(rèn)知。］ 今天，老師還帶來一張珠穆朗瑪峰的海拔圖，請看。 (課件演示珠穆朗瑪峰的海拔圖，教科書第 118 頁上圖的左部分，數(shù)字前沒有符號 )從圖上你看懂了些什么？ 引導(dǎo)學(xué)生交流：珠穆朗瑪峰比海平面高 米。 我們再來看新疆的吐魯番盆地的海拔圖。 (課件演示吐魯番盆地的海拔情況，教科書第 118 頁上圖的右部分，數(shù)字前沒有符號 )你又能從圖上看懂些什么呢？
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