西師大版數(shù)學(xué)二上倍的認(rèn)識(shí)2教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-10 08:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 嗎 ? 學(xué)生 5：應(yīng)該是，因?yàn)榈?1行 2根小棒里含 有第 2行 1個(gè)這么多，所以是 1倍。 教師：大家討論得很好，看來(lái)一個(gè)數(shù)量中含有幾個(gè)這么多，這個(gè)數(shù)量就是它的幾倍。 二、抽象概念，理解 “ 倍 ” 教師：回到第一個(gè)圖，能不能用簡(jiǎn)潔的算式來(lái)表示第 2行是第 1行的幾倍呢 ? 學(xué)生 1：因?yàn)?2 乘以 3等于 6。所以，可以用 23=6 表示 6是 2的 3倍。 學(xué)生 2：我覺得 6里面有 3個(gè) 2，可以用 6247。2=3 表示。 學(xué)生 3：第 1行是 2 根小棒，第 2 行是 6根小棒，用 6247。2=3 就表示 6是 2的3倍。 教師：那怎樣表示
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