西師大版數(shù)學六上解決問題2第3課時教學設計(編輯修改稿)
2024-12-26 00:10 本頁面
【文章內容簡介】 丙占 90的 36： 9036 ＝ 45(元 )。 答：甲應分攤 15元的運費，乙應分攤 30元的運費，丙應分攤 45 元的運費。 方法 2： 按路程段數(shù)分攤。 每一段的運費： 9013 ＝ 30(元 ) 第一段的運費甲、乙、丙三人分攤： 30247。3 ＝ 10(元 )，每人付 10元。 第二段運費由乙、丙兩人分攤： 30247。2 ＝ 15(元 )，每人付 15元。 第二段運費由丙一人付 30元。 所以三人分攤的運費是： 甲： 10元 乙： 10＋ 15＝ 25(元 ) 丙： 10＋ 15＋ 30＝ 55(元 ) 答：甲應分攤 10元的運費，乙應分攤 25元的運費，丙應分攤 55 元的運費。 對方案中存在的疑問可以組織學生進行辯論：如果你是甲，你會接受哪種方案？為什么？如果你是丙呢？ 將學生分成甲、乙、丙三個代表，模擬情境進行運費分攤協(xié)商。讓學生充分感受數(shù)學在實際生活中的應用，形成自己綜合運用知識解決實際問題的能
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