【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊①果園里有蘋果樹x棵，梨樹的棵數(shù)是蘋果樹的3倍。梨樹有（）棵，蘋果樹和梨樹共有（）棵，梨樹比蘋果樹多（）棵。3xx+3x3x－x②學(xué)校體育組有排球x個(gè)，足球的個(gè)數(shù)是排球個(gè)數(shù)的。足球有（
2024-11-29 12:32
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊7C中小學(xué)課件1．掌握求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)增加（或減少）百分之幾的問題的解決方法，能綜合運(yùn)用所學(xué)百分?jǐn)?shù)的知識(shí)解決相關(guān)實(shí)際問題。2．能結(jié)合具體的問題情景多角度地分析問題，在分析問題的過程中體驗(yàn)解決問題策略的多樣化，提高同學(xué)們解決問題的能力。3．在解決問題中感受百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，體會(huì)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用價(jià)值。
2024-12-11 04:12
【總結(jié)】解決問題第5課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第114頁例5，課堂活動(dòng)第1、2題，練習(xí)二十四相關(guān)的練習(xí)。【教學(xué)目標(biāo)】“假設(shè)法”解決分?jǐn)?shù)工程問題的過程，理解并掌握把工作總量看作單位“1”的分?jǐn)?shù)工程問題的基本特點(diǎn)、解題思路和解題方法。，評價(jià)交流的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生分析、比較、綜合、概括的能力。【教學(xué)重點(diǎn)】能利用假
2024-11-19 21:08
【總結(jié)】解決問題第3課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書110頁例3，課堂活動(dòng)第1題，練習(xí)二十三第1~4題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決較復(fù)雜的已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)的問題；在解決問題的過程中掌握一些解決這類問題的基本策略。2．在解決問題的過程中體會(huì)解決策略的多樣性，體會(huì)所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系，發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用
【總結(jié)】解決問題第2課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第106頁例2，練習(xí)二十二第7~10題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．能根據(jù)具體問題情境分析數(shù)量關(guān)系，能正確解答較復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問題。2．培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、歸納概括能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】能根據(jù)具體問題情境來分析數(shù)量關(guān)系?！窘虒W(xué)過程】
2024-12-05 02:53
【總結(jié)】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)除法班級______姓名______一、直接寫得數(shù)。13÷112=47÷12=89÷37=1÷34=5÷1011=
2024-11-15 17:48
【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)除法解決問題教學(xué)設(shè)計(jì) 《分?jǐn)?shù)除法解決問題》第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生理解掌握“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”應(yīng)用題，能熟練地列方程解答這類應(yīng)用題。 能力目標(biāo)：進(jìn)一...
2025-10-08 14:00
【總結(jié)】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)除法班級______姓名______一、判斷正誤。1.35÷5=53×5（）2.4分米的15和5分米的14相等。（）3.兩數(shù)相除，商一定大于被除數(shù)。（）二、選擇題。（把正確答案的編號填在括號里
【總結(jié)】第一篇：《分?jǐn)?shù)除法解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 《分?jǐn)?shù)除法解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 恒濤雙語 徐元程 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生學(xué)會(huì)掌握“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”的應(yīng)用題的解答方法，能熟練地列方程...
2025-10-08 20:36
【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)除法解決問題教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)除法解決問題 （一）》教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題歷來都是教學(xué)中的難點(diǎn)，要突破這個(gè)難點(diǎn)，讓學(xué)生透切理解這類型的應(yīng)用題，就要抓住乘除法之間的內(nèi)在聯(lián)系，通過運(yùn)用轉(zhuǎn)...
2025-10-08 14:18
【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)除法解決問題教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)除法解決問題教學(xué)反思》 周攀 分?jǐn)?shù)除法問題是六年級數(shù)學(xué)上冊的第三單元的內(nèi)容，這單元的知識(shí)的學(xué)習(xí)應(yīng)該以《分?jǐn)?shù)乘法》的知識(shí)為基礎(chǔ)，這部分的內(nèi)容學(xué)生在理解起來比...
2025-10-08 21:53
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘、除法西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?、除法意義的理解，提高分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算能力，促進(jìn)同學(xué)們數(shù)的認(rèn)識(shí)與運(yùn)算的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的發(fā)展和完善。?，初步學(xué)習(xí)一些整理數(shù)學(xué)知識(shí)的方法，養(yǎng)成自覺整理的意識(shí)和習(xí)慣，對本冊所學(xué)內(nèi)容形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)。?信心，獲得成功體驗(yàn)。兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。1510：
2024-11-29 12:33
【總結(jié)】第一篇：六上用百分?jǐn)?shù)解決問題(一) 用百分?jǐn)?shù)解決問題（1） A級基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo) 一、口算。55－50%=60%×= 68251－=÷5=764372＋=－=779 3二、填空。 （）米；70...
2025-10-09 08:52
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容除法解決問題教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：能從現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)一些用除法解決的數(shù)學(xué)問題，并能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能解決問題，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。過程與方法：讓學(xué)生在解決問題的過程中，掌握解決問題的一些基本策略。情感態(tài)度和價(jià)值觀：體驗(yàn)解決問題的多樣性，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、思維能力和實(shí)踐能力。教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)
2024-11-20 00:14
【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)除法解決問題四教學(xué)設(shè)計(jì) 分?jǐn)?shù)除法解決問題 （四）教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握分?jǐn)?shù)工程問題的解題方法。 2、經(jīng)歷分析分?jǐn)?shù)工程問題數(shù)量關(guān)系的過程，會(huì)解答有關(guān)分?jǐn)?shù)工程問題的應(yīng)用題。 3、在解決...
2025-10-08 01:06
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