【總結(jié)】解決問(wèn)題第2課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第106頁(yè)例2,練習(xí)二十二第7~10題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.能根據(jù)具體問(wèn)題情境分析數(shù)量關(guān)系,能正確解答較復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問(wèn)題。2.培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、歸納概括能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】能根據(jù)具體問(wèn)題情境來(lái)分析數(shù)量關(guān)系?!窘虒W(xué)過(guò)程】
2024-12-05 02:53
【總結(jié)】湘教版·九年級(jí)上冊(cè)一元二次方程的應(yīng)用第2課時(shí)利潤(rùn)問(wèn)題新課推進(jìn)探究:某商品現(xiàn)在的售價(jià)為每件60元,每星期可賣(mài)出300件.市場(chǎng)調(diào)查反映:如調(diào)整價(jià)格,每漲價(jià)1元,每星期要少賣(mài)出10件;每降價(jià)1元,每星期可多賣(mài)出20件.已知商品的進(jìn)價(jià)為每件40元,如何定價(jià)才能使利潤(rùn)最大?進(jìn)價(jià)/元售價(jià)/元數(shù)量/
2025-03-12 12:17
【總結(jié)】第五單元解決問(wèn)題的策略第一課時(shí)解決問(wèn)題的策略(1)教學(xué)內(nèi)容:第56—57頁(yè)的例題及“練一練”。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,初步體會(huì)用畫(huà)圖和列表的方法整理相關(guān)信息的作用,感受畫(huà)圖和列表是解決問(wèn)題的一種策略。會(huì)用畫(huà)示意圖或列表的方法整理簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題所提供的信息,會(huì)通過(guò)畫(huà)示意圖或列表的過(guò)程分析數(shù)量關(guān)系,尋找解決問(wèn)題的
2024-11-24 17:10
【總結(jié)】第五單元解決問(wèn)題的策略課題:解決問(wèn)題的策略(一)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,理解和差問(wèn)題的解題思路,掌握和差問(wèn)題的解題方法。,感受畫(huà)線段圖的策略在分析問(wèn)題中的好處,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用線段圖進(jìn)行分析問(wèn)題的意識(shí)。,鼓勵(lì)學(xué)生在合作交流中激發(fā)自主探究、創(chuàng)新的精神。教學(xué)重點(diǎn):理解和差問(wèn)題的解題思路,掌握和差問(wèn)題的解題方法。教學(xué)
【總結(jié)】用轉(zhuǎn)化的策略解決問(wèn)題?蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)例2:學(xué)校美術(shù)組有35人,其中男生人數(shù)是女生的。女生有多少人?32你可以利用轉(zhuǎn)化的策略用不同的方法解答這道題嗎?523223先看圖填空,再解答。83先看圖填空,再解答。3453aab
2025-10-10 11:35
【總結(jié)】第三單元解決問(wèn)題的策略課題:解決問(wèn)題的策略——畫(huà)線段圖第2課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,感受解決問(wèn)題的策略,學(xué)會(huì)通過(guò)畫(huà)線段圖分析數(shù)量關(guān)系,掌握解決與倍有關(guān)的兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題及相應(yīng)的變式問(wèn)題。,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心,初步形成獨(dú)立思考的習(xí)慣和探究問(wèn)題的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):用線段圖輔助解決兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。
2024-11-24 15:47
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決問(wèn)題的策略(第2課時(shí))練習(xí)題(新版)蘇教版 一、選擇題(每小題6分,共30分) 1.雞兔一共有8只,它們的腿有22條,雞有()只。 A.3 。小華每天讀書(shū)50頁(yè),小丹每天...
2024-11-22 03:10
【總結(jié)】——編制計(jì)算機(jī)程序解決問(wèn)題(第1課時(shí))成都市第三十七中學(xué)肖見(jiàn)梅諜戰(zhàn)劇《密使》中解密片段解密過(guò)程分析密文解碼本(碼表)明文任務(wù):將下列密文解密成明文。密文內(nèi)容:薯蹈校筋解密方法:利用解碼表,依次查出每個(gè)密文文字對(duì)應(yīng)的數(shù)字值,將該數(shù)字值+10,得到新的數(shù)字值,再查出新數(shù)字值對(duì)應(yīng)的文字,就能
2025-05-13 23:12
【總結(jié)】【課題名稱(chēng)】用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題(二)(課時(shí)2)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)超重和失重現(xiàn)象,理解產(chǎn)生超重、失重現(xiàn)象的條件和實(shí)質(zhì).2.進(jìn)一步熟練掌握應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題的方法和步驟.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】發(fā)生超重、失重現(xiàn)象的條件及本質(zhì).【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】超重、失重現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)【方法指導(dǎo)】自主探究、交流討論、自主
2024-11-19 22:00
【總結(jié)】 第2課時(shí)鴿巢問(wèn)題(2) 教學(xué)內(nèi)容 教材第69頁(yè)例2。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 “鴿巢原理”的一般形式,會(huì)用“鴿巢原理”解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 ,形成比較抽象的數(shù)學(xué)思維。 過(guò)程與方...
2025-04-03 03:10
【總結(jié)】第2課時(shí)用分式方程解決實(shí)際問(wèn)題【知識(shí)與技能】能構(gòu)建分式方程解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題.【過(guò)程與方法】經(jīng)歷“實(shí)際問(wèn)題——構(gòu)建分式方程模型——解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題”的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)建模思想,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),發(fā)展學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.【情感態(tài)度】在構(gòu)建分式方程解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣.【教學(xué)重點(diǎn)】構(gòu)建分式方程解決實(shí)際應(yīng)
2025-03-25 06:47
【總結(jié)】第一篇:四上解決問(wèn)題的策略2說(shuō)課稿 小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《解決問(wèn)題的策略》 說(shuō)課稿 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:學(xué)生在解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,經(jīng)歷探索解決問(wèn)題方法的過(guò)程,理解和掌握歸...
2024-11-04 02:34
【總結(jié)】第一單元解決問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容:2頁(yè)——11頁(yè)單元教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生初步理解數(shù)學(xué)問(wèn)題的基本含義,學(xué)生用兩步計(jì)算的方法解決問(wèn)題,知道小括號(hào)的作用。、獨(dú)立思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,初步培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。單元教學(xué)重、難點(diǎn):。。單元課時(shí)安排:4課時(shí)第一課時(shí)解決
2025-01-08 21:54
【總結(jié)】解決問(wèn)題的策略(1)知識(shí)點(diǎn):1.用倒過(guò)來(lái)推想的策略解決問(wèn)題2.用替換的策略解決問(wèn)題3.用假設(shè)的策略解決問(wèn)題4.用轉(zhuǎn)化的策略解決問(wèn)題1.用倒過(guò)來(lái)推想的策略解決問(wèn)題在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)會(huì)用倒過(guò)來(lái)推想的策略尋求解決問(wèn)題的思路,并能根據(jù)具體的問(wèn)題確定合理的解題步驟,從而有效的解決問(wèn)題。2.提高解決特定問(wèn)題的價(jià)值,進(jìn)一步發(fā)展分析,綜合和簡(jiǎn)單推理能力。例
2025-03-25 07:47
【總結(jié)】課題:解決問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容:人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教科書(shū)P53頁(yè)例4及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生經(jīng)歷解決問(wèn)題的完整過(guò)程,學(xué)會(huì)用找出中間問(wèn)題的方法解決需要兩步解決的問(wèn)題,豐富學(xué)生解決問(wèn)題的策略。逐步學(xué)會(huì)列綜合算式解決問(wèn)題,會(huì)合理運(yùn)用小括號(hào)改變運(yùn)算順序。2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、獨(dú)立思考、合作交流等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和熱愛(ài)
2024-11-24 16:16