第2課時(shí)利息問題與利潤問題-資料下載頁

【摘要】第2課時(shí)利息問題與利潤問題滬科版七年級(jí)上冊狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入例3王大伯3年前把手頭一筆錢作為3年定期存款存入銀行，年利率為5%.到期后得到本息共23000元，問當(dāng)年王大伯存入銀行多少錢？新課推進(jìn)分析：本題中涉及的數(shù)量關(guān)系有本金×利率×年數(shù)=利息

2025-03-12 21:19

113用反比例函數(shù)解決問題(第1課時(shí))-資料下載頁

【摘要】（1）用反比例函數(shù)解決問題（1）你使勁踩過氣球嗎？為什么使勁踩氣球，氣球會(huì)發(fā)生爆炸？你能解釋這個(gè)現(xiàn)象嗎？反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實(shí)問題中數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學(xué)模型，它與一次函數(shù)、正比例函數(shù)一樣，在生活、生產(chǎn)實(shí)際中也有著廣泛的應(yīng)用．在一個(gè)實(shí)際問題中，兩個(gè)變量x、y滿足關(guān)系式（k為常數(shù)，

2024-12-07 20:53

第2課時(shí)銷售問題和利息問題-資料下載頁

【摘要】THANKS

2025-03-12 15:02

解決問題的策略畫圖評(píng)課稿-資料下載頁

【摘要】解決問題的策略畫圖評(píng)課稿 　　解決問題的策略——畫圖，是學(xué)生在學(xué)習(xí)了利用單幅線段圖解決問題和列表的策略收集和整理信息，分析數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用畫線段圖收集和整理信息解決數(shù)量關(guān)系比較隱蔽或稍復(fù)雜的...

2025-11-25 22:53

蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊31解決問題的策略第1課時(shí)同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】 ——從問題入手解決問題 班級(jí)：___________姓名：___________得分：___________ 一、選擇題(每小題6分，共30分) ，平均每人能做5朵，三三班共有12個(gè)小組。以...

2025-04-05 02:21

蘇科版數(shù)學(xué)七下用方程組解決問題第2課時(shí)ppt課件-資料下載頁

【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(蘇科版)用方程組解決問題(2)問題3某廠生產(chǎn)甲、乙兩種型號(hào)的產(chǎn)品，生產(chǎn)一個(gè)甲種產(chǎn)品需要時(shí)間8s、銅8g；生產(chǎn)一種乙種產(chǎn)品的型號(hào)需要時(shí)間6s、銅果生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品共用1h，用銅,甲、乙兩種產(chǎn)品個(gè)生產(chǎn)多少個(gè)？情境引入：如何用表格分析這個(gè)問題？解：設(shè)生產(chǎn)甲種產(chǎn)品x個(gè)，乙種產(chǎn)品y個(gè)甲種

2025-11-10 09:53

第一課時(shí)解決問題(教案)-資料下載頁

【摘要】第一篇：第一課時(shí)解決問題(教案) 第一單元解決問題 教學(xué)內(nèi)容：2頁——11頁單元教學(xué)目標(biāo)： ，使學(xué)生初步理解數(shù)學(xué)問題的基本含義，學(xué)生用兩步計(jì)算的方法解決問題，知道小括號(hào)的作用。 、獨(dú)立思考等良...

2025-10-16 02:21

第2課時(shí)-平均分(2)-資料下載頁

【摘要】 第2課時(shí)平均分（2） 課題 平均分（2） 課型 新授課 設(shè)計(jì)說明 鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手操作，觀察對比，根據(jù)“平均分”的特點(diǎn)，親手進(jìn)行平均分，經(jīng)歷平均分的過程，在交流中體驗(yàn)分法的多樣化。引導(dǎo)學(xué)生...

2025-04-03 03:35

第2課時(shí)--旋轉(zhuǎn)(2)【教案】-資料下載頁

【摘要】 第2課時(shí)旋轉(zhuǎn)（2） ?教學(xué)內(nèi)容 教科書P84例3及下面的“做一做”，完成教科書P85~86“練習(xí)二十一”中第4~6題，“你知道嗎？”。 ?教學(xué)目標(biāo) ，能夠畫出簡單圖形在方格紙上旋轉(zhuǎn)90°后...

2025-04-05 06:01

2-2-2第2課時(shí)-資料下載頁

【摘要】進(jìn)一步鞏固橢圓的簡單幾何性質(zhì)．掌握直線與橢圓位置關(guān)系的相關(guān)知識(shí)．第2課時(shí)橢圓方程及性質(zhì)的應(yīng)用【課標(biāo)要求】【核心掃描】與直線和橢圓的位置關(guān)系相關(guān)的距離、弦長、中點(diǎn)等問題．(重點(diǎn))與橢圓相關(guān)的綜合應(yīng)用問題．(難點(diǎn))1．2．1．2．自學(xué)導(dǎo)引點(diǎn)與橢圓、直線與橢

2025-11-08 07:48

有余數(shù)的除法第2課時(shí)(2)-資料下載頁

【摘要】有余數(shù)的除法第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生經(jīng)歷探索有余數(shù)除法計(jì)算方法的過程，掌握試商的方法，懂得余數(shù)要比除數(shù)小的道理，會(huì)用豎式計(jì)算除數(shù)是一位數(shù)商也是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。2、培養(yǎng)初步的觀察、概括能力和積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的態(tài)度與習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生探索有余數(shù)除法的計(jì)算方法。教學(xué)用具：桃子貼圖，圓片教學(xué)過程：一、先學(xué)探究：

2025-11-15 19:03

第2課時(shí)反思-資料下載頁

【摘要】課題：抗洪搶險(xiǎn)教學(xué)內(nèi)容：1、排成橫隊(duì)2、長江黃河3、傳遞實(shí)心球4、舞蹈：《娃哈哈》教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：通過本課的教學(xué)，了解如何排好橫隊(duì)。技能目標(biāo)：使80-90%的學(xué)生掌握排成橫隊(duì)的方法及反應(yīng)能力以及掌握部分舞姿。發(fā)展學(xué)生基本活動(dòng)能力和上下肢力量及協(xié)

2025-11-26 04:05

32第2課時(shí)-資料下載頁

【摘要】第三章第2課時(shí)一、選擇題1．l、m是兩條直線，方向向量分別為a＝(x1，y1，z1)、b＝(x2，y2，z2)，若l∥m，則()A．x1＝x2，y1＝y(tǒng)2，z1＝z2B．x1＝kx2，y1＝py2，z＝qz2C．x1x2＋y1y2＋z1z2＝0D．x1＝λx2，

2024-12-09 01:01

131第2課時(shí)-資料下載頁

【摘要】第一章第2課時(shí)基礎(chǔ)鞏固一、選擇題1．長方體三個(gè)面的面積分別為2、6和9，則長方體的體積是()A．63B．36C．11D．12[答案]A[解析]設(shè)長方體長、寬、高分別為a、b、c，則ab＝2，ac＝6，bc＝9，相乘得(abc)2＝108，∴V＝a

2024-12-08 12:52

13第2課時(shí)-資料下載頁

【摘要】第一章第2課時(shí)一、選擇題1．若p、q是兩個(gè)簡單命題，“p或q”的否定是真命題，則必有()A．p真q真B．p假q假C．p真q假D．p假q真[答案]B[解析]“p或q”的否定是：“?p且?q”是真命題，則?p、?q都是真

2024-12-08 12:52

解決問題的策略2第2課時(shí)(存儲(chǔ)版)

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解決問題的策略2第2課時(shí)(專業(yè)版)