【總結(jié)】《勇氣》教學(xué)實錄及反思今天走進教室,體育委員正在查今天沒有出操的同學(xué),可是還沒有查完,上課鈴就響了,我讓他先下去,下課后老師和他一起來處理。然后要求同學(xué)們拿出語文課本,我們今天來學(xué)習(xí)《勇氣》這一課。因為學(xué)生肯定還沉浸在剛才的事件中,我必須讓他們有思維轉(zhuǎn)變的時間和進入課堂的情緒,所以我有意的留了幾分鐘時間讓他們看書。當(dāng)然之前先提了一個問
2024-12-09 04:20
【總結(jié)】師:這堂課我們學(xué)習(xí)一篇外國散文《草莓》,按照慣例要先介紹作者,今天不介紹,錢鐘書先生說過,如果你覺得雞蛋好吃,為什么一定要認(rèn)識下蛋的母雞呢。如果你學(xué)習(xí)后覺得伊瓦什凱維奇的文章不錯,可以到網(wǎng)上搜索一下作者的概況及其他作品。需要提出的一點是,波蘭是一個有苦難史的國家,這個國家的作家和導(dǎo)演都有著鮮明的民族特點,以后大家有機會接觸可以注意一下。師:文章大家都讀了,根據(jù)
2024-12-08 21:03
【總結(jié)】《海思》知識與能力:1.理解作者由海而產(chǎn)生的聯(lián)想和深邃的思考。2.理清文章結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)用自己的話概括文章的主要內(nèi)容。3.品味大氣磅礴的語言,感受大散文的魅力。過程與方法:1.提取信息,學(xué)習(xí)寫閱讀提要。2.從作者思考問題的方式中學(xué)到自己能學(xué)到的東西。情
2024-11-19 23:53
【總結(jié)】21特別營救[三維目標(biāo)]1.學(xué)習(xí)在閱讀中充分利用有效信息解讀文本。學(xué)習(xí)跟蹤閱讀的方法,并在學(xué)習(xí)中參與事件,發(fā)表自己的看法。2.在閱讀過程中凈化心靈、完善人格,實現(xiàn)在閱讀中成長。培養(yǎng)跟蹤閱讀的意識,在閱讀中培養(yǎng)社會責(zé)任感。[預(yù)習(xí)導(dǎo)引]1.目標(biāo)點擊(1)學(xué)習(xí)在閱讀中充分利用有
2024-11-19 21:00
【總結(jié)】《海洋是未來的糧倉》說課稿科目:語文姓名:連恩凱年級:八年級一、說教材本篇課文選自八年級(上)第五單元的第3篇課文(自讀課文),整個單元均是事理性說明文,本課主要介紹海洋科學(xué)方面的知識。說明文在上學(xué)期就已經(jīng)接觸過,學(xué)生基本能掌握說明文的結(jié)構(gòu)、說明對象、說明方法等,教材安排本課主要目的在于學(xué)生運用掌握的說明文的方法自學(xué)課文。
2024-12-05 02:40
【總結(jié)】《最苦與最樂》說課稿紫山中學(xué)雨紛一、說教材《最苦與最樂》是語文版八年級上冊第三單元第三篇課文。本單元是學(xué)生語文中接觸到的第一個議論文單元,在整套教材中,議論文單元也是比較少的。因此,本單元對于學(xué)生學(xué)習(xí)議論文有著非常重要的意義。通過本單元的教學(xué),要引導(dǎo)學(xué)生明確議論文三要素,學(xué)會在具體的閱讀中掌握作者在文章中提出的觀點或主張是什么,對這個觀
2024-11-23 01:03
【總結(jié)】7、我的老師授課日期:年月日教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:①搜集有關(guān)資料,了解作者及寫作背景。②找出文中莎利文老師教“我”學(xué)習(xí)的具體事例,理清文章思路。③通過分析本文獨具特色的寫人手法,積累寫作技巧。2、過程與方法:強調(diào)自主學(xué)習(xí),讓學(xué)生在閱讀中品味,在品味中質(zhì)疑,在質(zhì)疑中撞擊,最終悟出
【總結(jié)】《背影》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容分析:本文是一篇敘事散文,作者用質(zhì)樸的語言,抒發(fā)了父子間至真至誠的感情,感動了一代又一代的人。教學(xué)目標(biāo):1、體會父子深情。2、學(xué)習(xí)本文用質(zhì)樸的語言去刻畫人物的方法。教學(xué)重點:父愛的表達與兒子對愛的理解。教學(xué)難點:浦口送別時父親背影形象的刻畫。課前預(yù)習(xí)過關(guān):1、
2024-12-03 09:21
【總結(jié)】二九牛頓一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識教學(xué):1.了解傳記中用典型事例刻畫人物的方法。2.掌握“侮、橙、耗”等3個字。(二)能力訓(xùn)練:學(xué)會通過口頭描述典型事例來表現(xiàn)人物的性格特點(三)思想情感教育:1.感受科
2024-11-20 02:15
【總結(jié)】談?wù)Z言【基礎(chǔ)知識精講】一、需掌握的字的讀音時髦(máo)拙(zhuō)圩堤(wéi)娓(wěi)斟酌(zhēnzhuó)以訛傳訛(é)二、掌握下面的多音多義字三、辨析下面的形似字四、詞語積累費解:不好懂。弄巧成拙:想耍巧妙的手段,結(jié)果反而壞
2024-12-08 13:32
【總結(jié)】《無題》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo):1、知識和技能:(1)了解作者李商隱及其代表作品。(2)理解“相見時難別亦難”中兩個“難”的含義以及“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩的本意和今天人們常用它來表達的感情。2、過程和方法:在朗讀、自由讀的基礎(chǔ)上,要求學(xué)生結(jié)合注釋看課文,初步理解詩歌的內(nèi)容及含義。3、
2024-12-05 08:36
【總結(jié)】教師寄語:夫神思方運,萬涂競萌,規(guī)矩虛位,刻鏤無形。登山則情滿于山,觀海則意溢于海。學(xué)習(xí)內(nèi)容:《青海湖,夢幻般的湖》馮君莉支點設(shè)計:徐宗國導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1、了解青海湖壯麗的景色以及湖中蘊含著的豐富的生物資源。2、弄清作者觀賞的順序,品味生動形象的語言。3、有感情地朗讀課文,激發(fā)學(xué)生對美麗大自然的神往,對祖國美好
2024-12-05 08:31
【總結(jié)】17.《茶館》(共一課時)一、基礎(chǔ)驛站1.選出下列加點字注音全部正確的一項()A.花哨.(shào)茶盅.(zhōng)腌.(yān)菜咂.(zā)摸B.戊戌.(xū)搭訕.(shan)蠱.(gǔ)惑沏.(qī)茶C.坤
2024-11-20 00:03
【總結(jié)】4.《草莓》(共一課時)一、基礎(chǔ)驛站1.給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。湛.藍()盎.然()璀càn()xīn()香2.下列詞語中加點字的讀音全都正確的一項是()A.璀.璨(cuǐ)槲.樹(hú)蔥.蘢(cōng)
2024-12-05 02:42
【總結(jié)】《山中避雨》教學(xué)實錄一、引發(fā)激情,導(dǎo)入新課。(上課伊始,播放廣東音樂《步步高》,讓學(xué)生在輕松、愉快的音樂聲中進入學(xué)習(xí)狀態(tài))師:剛才老師給大家播放的曲子是著名的廣東音樂《步步高》,老師想問一問,聽了這個曲子,你們的心情如何?學(xué)生們紛紛舉手。生1:聽了這個曲子,我的心情非常舒暢。生2
2024-11-20 00:04