【摘要】教學目標:1、知識目標使學生了解雨林對于維護世界森態(tài)環(huán)境的重要性。2、能力目標:掌握作者所運用的說明方法及說明和議論相結合的表達方式。3、情感態(tài)度價值觀:通過本文的學習,使學生樹立去環(huán)境保護的意識。教學重難點簡析:重點:學習本文的使用的說明方法及說
2024-12-04 21:19
【摘要】教學背景:《語文課程標準》認為:“閱讀是搜集處理信息、認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑?!薄伴喿x教學是學生、教師、文本之間對話的過程。”應該說“對話”是課堂教學的本位回歸。所謂對話教學,不僅僅是以對話為手段的教學方式,更是一種以對話為原則、以對話精神為主導的新的教學形態(tài)。它首先意味著教學從知識傳授走向知識生成,意味著“教學內容是在教學過程之中創(chuàng)造的。”那么該如何在
2024-12-09 04:19
【摘要】《別了,“不列顛尼亞”》課堂實錄師:1997年7月1日,是一個彪炳史冊的日子。這一天的零點,全世界都在諦聽從東方響起的莊嚴鐘聲。它響徹環(huán)宇,向五洲四海鄭重宣告:中華人民共和國政府恢復對香港行使主權的時刻到來了!這是中華民族洗雪百年恥辱,長民族志氣、振國家聲威的喜慶時刻。這是中華民族的一件百年盛事,也是20世紀世界歷史上的一件大事,它將永載史冊。為了報道
2024-12-08 13:32