語(yǔ)文版八上談?wù)Z言-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】談?wù)Z言【基礎(chǔ)知識(shí)精講】一、需掌握的字的讀音時(shí)髦（máo）拙（zhuō）圩堤（wéi）娓（wěi）斟酌（zhēnzhuó）以訛傳訛（é）二、掌握下面的多音多義字三、辨析下面的形似字四、詞語(yǔ)積累費(fèi)解：不好懂。弄巧成拙：想耍巧妙的手段，結(jié)果反而壞

2025-11-29 13:32

語(yǔ)文版九上李商隱無(wú)題word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《無(wú)題》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)和技能：(1)了解作者李商隱及其代表作品。(2)理解“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”中兩個(gè)“難”的含義以及“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)的本意和今天人們常用它來(lái)表達(dá)的感情。2、過(guò)程和方法：在朗讀、自由讀的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生結(jié)合注釋看課文，初步理解詩(shī)歌的內(nèi)容及含義。3、

2025-11-26 08:36

語(yǔ)文版八上青海湖，夢(mèng)幻般的湖word教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教師寄語(yǔ)：夫神思方運(yùn),萬(wàn)涂競(jìng)萌,規(guī)矩虛位,刻鏤無(wú)形。登山則情滿于山,觀海則意溢于海。學(xué)習(xí)內(nèi)容：《青海湖，夢(mèng)幻般的湖》馮君莉支點(diǎn)設(shè)計(jì)：徐宗國(guó)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1、了解青海湖壯麗的景色以及湖中蘊(yùn)含著的豐富的生物資源。2、弄清作者觀賞的順序，品味生動(dòng)形象的語(yǔ)言。3、有感情地朗讀課文，激發(fā)學(xué)生對(duì)美麗大自然的神往，對(duì)祖國(guó)美好

2025-11-26 08:31

語(yǔ)文版九上茶館word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】17.《茶館》（共一課時(shí)）一、基礎(chǔ)驛站1．選出下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)（）A．花哨．（shào）茶盅．（zhōng）腌．（yān）菜咂．（zā）摸B．戊戌．（xū）搭訕．（shan）蠱．（gǔ）惑沏．（qī）茶C．坤

2025-11-11 00:03

語(yǔ)文版九上草莓word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】4.《草莓》（共一課時(shí)）一、基礎(chǔ)驛站1．給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。湛．藍(lán)（）盎．然（）璀càn（）xīn（）香2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）A．璀．璨（cuǐ）槲．樹(shù)（hú）蔥．蘢（cōng）

2025-11-26 02:42

語(yǔ)文版七上山中避雨word教學(xué)實(shí)錄及反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《山中避雨》教學(xué)實(shí)錄一、引發(fā)激情，導(dǎo)入新課。(上課伊始，播放廣東音樂(lè)《步步高》，讓學(xué)生在輕松、愉快的音樂(lè)聲中進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài))師：剛才老師給大家播放的曲子是著名的廣東音樂(lè)《步步高》，老師想問(wèn)一問(wèn)，聽(tīng)了這個(gè)曲子，你們的心情如何？學(xué)生們紛紛舉手。生1：聽(tīng)了這個(gè)曲子，我的心情非常舒暢。生2

2025-11-11 00:04

語(yǔ)文版八上改寫(xiě)曹劌論戰(zhàn)word教案及范文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】要求：1、重溫原文，把握曹劌等人物的特點(diǎn)2、可以改寫(xiě)整個(gè)故事，也可以改寫(xiě)一個(gè)片斷3、注意用學(xué)過(guò)的手法刻畫(huà)人物4、要有合理的細(xì)節(jié)描寫(xiě)六、緊扣要點(diǎn)評(píng)改作文完成了，你是否覺(jué)得意猶未盡？曹劌這位深謀遠(yuǎn)慮，運(yùn)籌帷幄的軍事家是否在你的筆下更栩栩如生？同學(xué)們可以先自我批閱，然后再相互間交換修改，我們的要求是：盡顯原作

2025-11-26 08:31

鄂教版語(yǔ)文八上海洋憂思錄word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力1.學(xué)會(huì)從說(shuō)明性文字中提取重要信息。2.學(xué)習(xí)圍繞一個(gè)話題從多方面進(jìn)行說(shuō)明的方法。過(guò)程與方法在快速閱讀的基礎(chǔ)上提取重要信息，然后重組信息，編寫(xiě)閱讀提要。通過(guò)查找資料等方式豐富環(huán)保知識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀了解海洋對(duì)人類的重要性，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和社

2025-11-26 07:57

語(yǔ)文版八上巴東三峽word教案及練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《巴東三峽》課文精講【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】一、字音及詞義：削：用刀斜著去掉物體的表層。蔥cōng：青色。裊niǎo：細(xì)長(zhǎng)柔弱。凝望：目不轉(zhuǎn)睛地看；注目遠(yuǎn)望。渺miǎo小：藐miǎo小。瀟灑：自然大方，有韻致，不拘束。浣huàn妝：梳洗打扮。浣，洗，洗滌。玲l

2025-11-26 08:32

語(yǔ)文版八上懶惰的智慧word公開(kāi)課教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《懶惰的智慧》公開(kāi)課正式稿胡明豪一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課3``同學(xué)們?cè)诩依锒甲黾覄?wù)嗎？為媽媽洗碗嗎？你家里都是誰(shuí)洗碗呢？老師家里一般是我洗碗，我一般夏天一天洗一次碗、冬天就要把所有的碗全用完才洗一次，平時(shí)吃完飯都泡在一個(gè)大塑料桶里。我妻子為此總是批評(píng)我太懶，我一直也很慚愧?？墒峭蝗挥幸惶煳也桓械綉M愧了，因?yàn)?/span>

2025-11-26 02:40

語(yǔ)文版八上交流格言word課堂實(shí)錄及反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、課前訓(xùn)練：師：“推薦好書(shū)，閱讀大千世界；奉獻(xiàn)好話，聆聽(tīng)至理箴言?！笔紫龋?qǐng)今天進(jìn)行課前訓(xùn)練的同學(xué)來(lái)介紹好書(shū)好語(yǔ)。杜牧：大家好。今天我要給大家推薦的好書(shū)是《散文大師——朱自清》，朱自清是我國(guó)著名的散文家。他主要的作品有散文集《背影》、《歐游雜記》。我下面給大家朗讀他的散文《匆匆》中的兩個(gè)段落。(選段略)我要送給大家的一句話是：珍惜時(shí)

2025-11-26 08:32

蘇教版語(yǔ)文八上都市精靈word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】都市精靈舒乙教材分析“用心感受品質(zhì)生活，用愛(ài)共建和諧環(huán)境”——《都市精靈》是一篇融記敘、抒情、議論于一爐的隨筆。文章用現(xiàn)在北京的“一景”、“一寶”，動(dòng)物稀有而珍貴的現(xiàn)象開(kāi)篇，與幾十年前的北京“成群”“遮天”的現(xiàn)象進(jìn)行縱向?qū)Ρ?，又與其它擁有自己標(biāo)志性動(dòng)物的都市進(jìn)行橫向?qū)Ρ?，以此抒發(fā)作者的情感，發(fā)表作者的觀點(diǎn)，提出“與狼共舞”的都市生活，優(yōu)

2025-11-11 00:32

語(yǔ)文版八上觀刈麥-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《觀刈麥》導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n：zhangqinghai一、收集有關(guān)白居易的資料，摘其要點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)：二、字詞積累：根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字，根據(jù)漢字寫(xiě)出相應(yīng)的拼音。dān（）食xiǎng（）田．灼（）熱荷．（）擔(dān)三、走近作者：本文作者_(dá)____

2025-11-29 07:39

蘇教版語(yǔ)文八上長(zhǎng)征節(jié)選word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《節(jié)選》教學(xué)設(shè)計(jì)教材依據(jù)《節(jié)選》是九年義務(wù)教育蘇教版八年級(jí)上冊(cè)的一節(jié)語(yǔ)文課，八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文內(nèi)容分類編排，第一單元的主題是關(guān)于長(zhǎng)征，這一課就選自第一單元。這一單元的訓(xùn)練重點(diǎn)是了解紅軍長(zhǎng)征的光輝業(yè)績(jī)和偉大意義，繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神。設(shè)計(jì)思路根據(jù)基礎(chǔ)教育

2025-11-10 21:27

語(yǔ)文版語(yǔ)文八下背影word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】伊敏第二學(xué)校八年（上）語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案主備人：郭艷旭校對(duì)人：崔文友郭東芹審批人：課題背影課型新授課四、展示交流（15′）學(xué)生活動(dòng)與要求：能順暢朗讀，理解課文的主要內(nèi)容。教師輔助策略：以學(xué)生為主體，教師適時(shí)的點(diǎn)撥、引導(dǎo)、及時(shí)評(píng)價(jià)一、情境導(dǎo)入（

2025-11-10 23:59

語(yǔ)文版八上縮寫(xiě)小說(shuō)word教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub

語(yǔ)文版八上縮寫(xiě)小說(shuō)word教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)

語(yǔ)文版八上縮寫(xiě)小說(shuō)word教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

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語(yǔ)文版八上縮寫(xiě)小說(shuō)word教學(xué)設(shè)計(jì)(已改無(wú)錯(cuò)字)