【總結(jié)】《春》的教學(xué)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)思想】先練后講、先學(xué)后教,先試后導(dǎo)這是嘗試教學(xué)法的核心。我在講授《春》一課時(shí),以這一思想為指導(dǎo),從學(xué)生的口頭訓(xùn)練入手,分層設(shè)置思考題,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者在景物描寫中抒發(fā)的感情,學(xué)習(xí)寫景狀物的一般方法,活躍了學(xué)生的思維,充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,我本著以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的原則,讓學(xué)生主動(dòng)的想、主動(dòng)的說
2024-11-19 09:20
【總結(jié)】《心聲》教學(xué)設(shè)計(jì)西霞院中學(xué)李妍平教學(xué)目的:1.把握小說塑造的人物形象,理解“心聲”的深刻意義。2.學(xué)習(xí)本文通過心理描寫刻畫人物形象的手法。3.培養(yǎng)學(xué)生的愛心和平等待人的良好品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):本文重點(diǎn)是弄清“心聲”含義,在熟識(shí)小說情節(jié)的基礎(chǔ)上,分析小說人物形象進(jìn)行歸納。教學(xué)難點(diǎn):小說在塑造人物時(shí)主
2024-11-29 03:22
【總結(jié)】《背影》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容分析:本文是一篇敘事散文,作者用質(zhì)樸的語言,抒發(fā)了父子間至真至誠的感情,感動(dòng)了一代又一代的人。教學(xué)目標(biāo):1、體會(huì)父子深情。2、學(xué)習(xí)本文用質(zhì)樸的語言去刻畫人物的方法。教學(xué)重點(diǎn):父愛的表達(dá)與兒子對(duì)愛的理解。教學(xué)難點(diǎn):浦口送別時(shí)父親背影形象的刻畫。課前預(yù)習(xí)過關(guān):1、
2024-12-05 07:45
【總結(jié)】八年級(jí)上冊(cè)-第三章第三節(jié)“水資源”一、教材分析本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位和作用:自然資源與人類生產(chǎn)生活密切相關(guān),其中水是生命之源,孕育和維持著地球上的一切生命。通過本節(jié)學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)清水資源現(xiàn)狀,樹立合理利用水資源和節(jié)約的意識(shí),為構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)出一份力。二、教學(xué)要求1、使學(xué)生了解水資源是有限的,以及我國水資源的現(xiàn)狀。2、聯(lián)系我國氣候,河
2024-11-19 05:36
【總結(jié)】第一篇:《背影》教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版語文八年級(jí)下冊(cè)) 《背影》教案設(shè)計(jì)人教語文版八年級(jí)上冊(cè)) 教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能: ⑴.掌握字詞的音、形、義。 ⑵.整體把握文章的內(nèi)容,理清思路。⑶.學(xué)習(xí)作者...
2024-11-15 23:36
【總結(jié)】綜合實(shí)踐活動(dòng)《漫游語文世界》教學(xué)設(shè)計(jì)李建英【活動(dòng)目的】1、知識(shí)與能力:通過此次活動(dòng),使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到語文與生活的密切聯(lián)系,了解語文學(xué)習(xí)的資源和運(yùn)用語文的機(jī)會(huì)無處不在,無時(shí)不有,從而培養(yǎng)學(xué)生在生活中觀察語文、學(xué)習(xí)語文、運(yùn)用語文的好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息的能力
2024-11-19 09:19
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)說明教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析執(zhí)教教師簡介一、教學(xué)設(shè)計(jì)說明返回本頁頁首一、以學(xué)生為主體,讓學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習(xí)學(xué)生的語文能力主要是通過學(xué)生自己的語文實(shí)踐活動(dòng)“習(xí)得”的,不是老師教會(huì)的。所
2024-12-09 09:41
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、初讀課文,了解蘇州園林的特點(diǎn)。2、品味文章語言,深入了解蘇州園林的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):品味本文語言準(zhǔn)確、簡潔、生動(dòng)的特點(diǎn),感受字里行間所透出的蘇州園林圖畫美的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)生學(xué)會(huì)依據(jù)一定的方法品味文章語言。教學(xué)過程:導(dǎo)入:同學(xué)們,讓老師猜測(cè)一下你此刻內(nèi)心的感受:一,急匆匆跑上三樓
2024-12-09 00:11
【總結(jié)】《石壕吏》教學(xué)實(shí)錄寧鴻彬課時(shí):一師:打開課本,今天我們學(xué)習(xí)石壕吏。(板書石壕吏)師;請(qǐng)同學(xué)們看注釋1,這首詩選自《杜工部集》,作者杜埔。這首詩敘述了作者在戰(zhàn)爭時(shí)途徑石好村,遇夜里當(dāng)差抓人當(dāng)兵的事。下面請(qǐng)一位同學(xué)讀完這首詩,其他同學(xué)認(rèn)真看課文,做好準(zhǔn)備,把詩歌的大意說出來。聽清楚來嗎?生:齊聽清楚了(一名學(xué)生
【總結(jié)】都市精靈舒乙教材分析“用心感受品質(zhì)生活,用愛共建和諧環(huán)境”——《都市精靈》是一篇融記敘、抒情、議論于一爐的隨筆。文章用現(xiàn)在北京的“一景”、“一寶”,動(dòng)物稀有而珍貴的現(xiàn)象開篇,與幾十年前的北京“成群”“遮天”的現(xiàn)象進(jìn)行縱向?qū)Ρ?,又與其它擁有自己標(biāo)志性動(dòng)物的都市進(jìn)行橫向?qū)Ρ?,以此抒發(fā)作者的情感,發(fā)表作者的觀點(diǎn),提出“與狼共舞”的都市生活,優(yōu)
2024-11-20 00:32
【總結(jié)】《節(jié)選》教學(xué)設(shè)計(jì)教材依據(jù)《節(jié)選》是九年義務(wù)教育蘇教版八年級(jí)上冊(cè)的一節(jié)語文課,八年級(jí)上冊(cè)語文內(nèi)容分類編排,第一單元的主題是關(guān)于長征,這一課就選自第一單元。這一單元的訓(xùn)練重點(diǎn)是了解紅軍長征的光輝業(yè)績和偉大意義,繼承和發(fā)揚(yáng)長征精神。設(shè)計(jì)思路根據(jù)基礎(chǔ)教育
2024-11-19 21:27
【總結(jié)】《天凈沙.秋思》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教:白銀市平川區(qū)種田中學(xué)苓睿教學(xué)目標(biāo):1、通過反復(fù)誦讀,能正確說出作者寄寓在小曲中的思想感情。2、通過畫面的賞析,準(zhǔn)確描述小曲表現(xiàn)的形象,體會(huì)形象中蘊(yùn)涵的意境。3、通過對(duì)比閱讀,學(xué)習(xí)用具體的意象表達(dá)抽象的感情的方法。4、能背誦并默寫課文,積累古代描寫“愁”的詩文。學(xué)習(xí)策略:
【總結(jié)】初二地理學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:主備教師:備課時(shí)間:2021年10月19日No.23課題第二節(jié)土地資源2課型新授環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教法學(xué)法二次備課教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí):會(huì)閱讀我國土地利用類
2024-12-09 10:14
【總結(jié)】第二章中國的自然環(huán)境復(fù)習(xí)課學(xué)案第三課時(shí)河流和湖泊一、復(fù)習(xí)目標(biāo):(一)了解我國主要河湖的分布及突出的水文特征(二)掌握長江、黃河的概況(三)、認(rèn)識(shí)長江的開發(fā)和黃河的治理情況二、重點(diǎn)難點(diǎn):能夠識(shí)記長江、黃河概況圖三、中考預(yù)測(cè)結(jié)合今年中考試題分析,本章有可能考到以下幾點(diǎn):1、對(duì)大江、大河和重要湖泊的考
2024-11-29 03:10
【總結(jié)】眾多的人口教學(xué)教案主備人:潘振江課題眾多的人口課型傳授新知識(shí)課課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能、知道我國是世界上人口最多的國家;學(xué)會(huì)讀“我國人口的增長”曲線圖;學(xué)會(huì)利用人口增長的資料繪制人口增長折線圖;分析人口數(shù)量的變化和