freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

青島版科學六上密切聯(lián)系的生物界評優(yōu)課教案(編輯修改稿)

2024-12-25 23:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 師生總結(jié):是啊,食物鏈相互交錯就構(gòu)成了網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),人們形象的稱為食物網(wǎng)。草原之所以這樣美,就是因為這些生物都存在著這種互相依存的關(guān)系。 三、匯報交流、評價質(zhì)疑 小 組 間 相 互 討 論 總 結(jié) 食 物 鏈 的 概 念 即 模 式 師生總結(jié)(板書) 概念:在生態(tài)系統(tǒng)中,生物之間通過取食的關(guān)系而相互聯(lián)系形成食物鏈。 食物鏈 一般模式: A → B → C 生物間關(guān)系:捕食與被捕食的關(guān)系 四、生態(tài)平衡教育 談話:如果食物網(wǎng)中某一生物消失了,會發(fā)生什么情況?想像一下。(學生自由說) 體驗活動:演一演生物之間的食物關(guān)系。(教師發(fā)給學生生物頭飾) 表演方法: ( 1)請 8 名同學分別代表上面的 8 中生物,帶上頭飾。 ( 2)代表植物的同學站在第一排,代表植食動物的同學站在第二排,代表肉食動物的同學站在第三排。 ( 3)讓 5 名代表動物的同學介紹它們的食物來源,有幾種食物來源就拿幾根松緊帶,將松緊帶的另一端給食物來源。 ( 4)連結(jié)完畢后,將持繩的手高高舉起。 ( 5)師扮演
點擊復制文檔內(nèi)容
教學課件相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1