青島版科學六上生物的啟示互聯網搜索教案(編輯修改稿)
2024-12-29 01:00 本頁面
【文章內容簡介】 放的重物多。 師：重物可用螺母來代替。放螺母時應該注意什么？誰來提醒提醒大家？ 生：要一個一個的往上放。 師：要輕輕地一個一個地放，直到把它壓彎不能承受為止。你們猜一猜能放多少個？ 這種紙呢？能放多少？ 師：這只是大家的猜測，還需要我們親自來檢測檢測 。 師：到底能放多少呢？趕快來試一試吧。記住要把結果記錄下來，看哪個小組做得又快 又好。 學生動手實驗 師：同學們檢測出來了嗎？都坐好 ,現在哪個小組來匯報你們的檢測結果？ 學生匯報檢測結果（老師隨機做好記錄） 師： 仔細觀察檢測結果，這說明了什么？ 生：圓筒紙和平板紙相比，圓筒紙的承受力大。 實驗結論：通過檢測，我們發(fā)現：筒形結構的承受力比較強。 師：那，可以利用它來干什么呢？ 生 1：可以做圓筒形的橋墩。 師：為什么？ 生：因為筒形結構的承受力強。 師：還可以來做什么？ 生 2：可以做鋼管。 （三）蔥葉仿生。 （開發(fā)產品） 師：其實，生活中有許多物品都是應用了筒形的特性而設計的。你還知道哪些？ （ 生聯系現實生活 ：煙囪、電線桿、地下水管、籃球架、旗桿、圓柱子 ?? ） 為了讓學生直觀形象的認識生活中蔥葉的仿 ，出示圖片： 【 百度 搜索 】 1amp。pn=232amp。rn=1amp。di=12826291770amp。ln=2020amp。fr=amp。fmq=amp。ic=amp。s=0amp。se=amp。sme=0amp。tab=amp。width=amp。height=amp。face= 【 百度搜索 】 Bamp。in=26072amp。cl=2amp。lm=1amp。pn=1amp。rn=1amp。di=38748480213amp。ln=2020amp。fr=amp。fmq=amp。ic=amp。s=amp。se=amp。sme=0amp。tab=amp。width=amp。height
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