【總結(jié)】青島版五年級科學(xué)上冊?1火山噴出的物質(zhì)是什么顏色的？它的溫度怎樣？你知道它的名稱嗎？?巖漿是來自地幔的巖石、氣體和水組成的熔融狀態(tài)的物質(zhì)。到達(dá)地表的巖漿稱為熔巖。?2在火山口的上空，你還看到了什么？?3火山爆發(fā)劇烈嗎，從哪可以看出來？觀看圖片并思考：地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)
2024-12-04 23:14
【總結(jié)】（青島版）五年級科學(xué)下冊課件像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機(jī)械，叫做斜面。斜面作用實(shí)驗(yàn)記錄匯總表小組直接提升物體的力沿斜面提升物體的力123456789101112
2024-12-04 21:38
【總結(jié)】22凝結(jié)分組材料二：塑料托盤、冰塊、大塑料杯、廣口瓶、紙巾（1）怎樣利用老師提供的實(shí)驗(yàn)材料，來將空氣中的水蒸氣變成水？（2）要給廣口瓶設(shè)計(jì)一個什么樣的環(huán)境？（3）怎樣確保變成的水珠是空氣中的水蒸氣呢？玻璃片燒杯酒精燈試管夾火柴實(shí)驗(yàn)方案：
2024-12-04 23:18
【總結(jié)】在一定的外界條件下，液體被加熱到一定溫度時，內(nèi)部出現(xiàn)大量氣泡。氣泡迅速脹大，上升到液面后放出大量蒸氣，整個液體發(fā)生劇烈汽化。這咱現(xiàn)象叫做沸騰。如繼續(xù)加熱，液體溫度不再上升，此時的溫度稱為液體的沸點(diǎn)。沸騰現(xiàn)象水沸騰時，水的溫度為什么不再升高了呢？原來，水沸騰時雖然還是不斷的吸收熱量，但是它同時要變成水蒸氣跑到
【總結(jié)】青島版五年級科學(xué)上冊第三課地震壽光田柳實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉江明活動1?交流搜集到的資料1、看完資料，你有什么感受？2、關(guān)于地震，你想研究或了解哪些問題？活動2：探究地震成因模擬巖層斷裂模擬巖層擠壓地震成因地下巖層在壓力的作用下會發(fā)生變形。當(dāng)受到的
2024-12-04 23:17
【總結(jié)】地表變遷形成的風(fēng)景風(fēng)蝕石巖石海邊礁石火山口湖石林沙漠以前的地表以前的地表是什么樣的?答：以前地球是一片汪洋大海。以前的地表為何會
【總結(jié)】?玩一玩，說一說我們的玩具.2345我們的問題提出我們感興趣的問提.??愛因斯坦說過：“提出一個問題往往比解?一個問題更重要?！睂τ^察的事物能提出?為什么”,是我們解決問題、走向創(chuàng)新的?起點(diǎn)。
2024-12-04 23:22
【總結(jié)】冬季星空微山雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)青島版科學(xué)五年級上冊看看在冬季星空中啊有哪些耀眼的星座吧！?三星高照入寒冬昴宿星團(tuán)亮晶晶?金牛低頭沖獵戶群星璀璨放光明?御夫五星五邊形天河上面放風(fēng)箏?冬夜星空認(rèn)星座全天最亮天狼星1、先認(rèn)出獵戶座吧！無論是造型或亮度都非常明顯，其腰部由
【總結(jié)】25、《生物的啟示》教學(xué)設(shè)計(jì)曹德芝一、教材分析《生物的啟示》一課選自青島出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《科學(xué)》（六年級上冊）第五單元生物與環(huán)境?！渡锏膯⑹尽肥潜締卧淖詈笠徽n，主要讓學(xué)生親歷仿生科學(xué)過程，喚起學(xué)生對身邊生物性能的觀察、研究和模擬。學(xué)生對仿生有一定的認(rèn)識，但知
2024-11-23 01:00
【總結(jié)】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1，面向?qū)W生：□中學(xué)√小學(xué)2，學(xué)科：科學(xué)3，課時：14，學(xué)生課前準(zhǔn)備：①預(yù)習(xí)本課觀察實(shí)驗(yàn)操作的方法及內(nèi)容②準(zhǔn)備蔥葉、小剪刀、細(xì)線、圓筒紙、螺母等重物③查詢百度網(wǎng)站收集有關(guān)仿生的知識二、教學(xué)目標(biāo)
【總結(jié)】細(xì)胞是英國科學(xué)家羅伯特·虎克于1665年發(fā)現(xiàn)的。草履蟲是由一個細(xì)胞構(gòu)成的生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體的基本單位觀擦洋蔥表皮細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞紅細(xì)胞卵細(xì)胞藍(lán)藻不同生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同，生物體生長發(fā)育的過程
2024-12-04 20:53
【總結(jié)】第五課：植物的葉導(dǎo)學(xué)交流展示我撿了幾片落葉。這里面共有幾種樹葉。我們小組共有幾種樹葉。怎樣判斷是同一種葉1、形狀是否相同2、結(jié)構(gòu)是否相同葉片葉柄葉基葉脈葉緣葉尖觀察一種植物的葉，我們能從中看出葉的生長變化過程嗎？葉芽嫩葉長大
2024-12-04 23:08
【總結(jié)】探究活動★寫出自己吃的食物。姓名食物名稱早餐午餐晚餐其它探究活動米飯豬肉饅頭面條紅薯玉米胡蘿卜大白菜菠菜香菜柿子西瓜蛋雞肉魚探究活動像“饅頭”、“面條”、“牛
2024-11-15 02:33
【總結(jié)】對流層地球宇宙空間平流層中的臭氧層的作用：吸收紫外線空氣大部分集中在:對流層大氣層的構(gòu)造臭氧層有什么作用？吸收來自太陽輻射中的紫外線，使地球上的生物得以生存臭氧空洞：即臭氧層的破壞，是人類不恰當(dāng)使用化學(xué)制品（氟里昂）有關(guān)。對流層平流層中間層熱
2024-12-04 21:36
【總結(jié)】找一找生活中類似擺來擺去的現(xiàn)象。下一張實(shí)驗(yàn)固定點(diǎn)擺線擺錘數(shù)一數(shù)30秒你的擺能擺動多少次？（擺在擺動時，擺出去，再回來，叫擺動一次。）通過觀察結(jié)果你發(fā)現(xiàn)了什么？相同條件不同條件擺動次數(shù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論第一組相同
2024-12-04 23:10
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