【總結(jié)】直線(xiàn)與平面的位置關(guān)系直線(xiàn)與平面的位置關(guān)系想一想:構(gòu)成球門(mén)的直線(xiàn)與地面的位置關(guān)系如何?aaa議一議:空間直線(xiàn)和平面的位置關(guān)系(1)直線(xiàn)在平面內(nèi)——有無(wú)數(shù)個(gè)公共點(diǎn).(2)直線(xiàn)和平面相交——有且只有一個(gè)公共點(diǎn).(3)直線(xiàn)和平面平行——無(wú)公共點(diǎn).a(chǎn)aa試一試:用符號(hào)和圖形表示三種位置關(guān)
2025-01-20 09:41
【總結(jié)】(2)空間平面與平面的位置關(guān)系一、教學(xué)內(nèi)容分析在空間平面與平面之間的位置關(guān)系中,平行是一種非常重要的位置關(guān)系.空間中平面與平面平行的定義與性質(zhì)學(xué)生之前已經(jīng)掌握,本節(jié)課使學(xué)生掌握兩個(gè)平面平行的判定(證明).通過(guò)兩個(gè)平面平行的判定定理的證明過(guò)程,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)反證法的思想,加強(qiáng)用反證法證明某些簡(jiǎn)單命題的能力,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的歸納推理論證能力;通過(guò)兩個(gè)
2024-12-08 00:45
【總結(jié)】第1課時(shí)兩平面平行的判定及性質(zhì)【課時(shí)目標(biāo)】1.理解并掌握兩個(gè)平面平行、兩個(gè)平面相交的定義.2.掌握兩個(gè)平面平行的判定和性質(zhì)定理,并能運(yùn)用其解決一些具體問(wèn)題.1.平面與平面平行的判定定理如果一個(gè)平面內(nèi)有________________都平行于另一個(gè)平面,那么這兩個(gè)平面平行.用符號(hào)表示為_(kāi)______________________
2024-12-05 10:20
【總結(jié)】平面與平面之間的位置關(guān)系一、教材分析空間中平面與平面之間的位置關(guān)系是立體幾何中最重要的位置關(guān)系,平面與平面的相交和平行是本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn).空間中平面與平面之間的位置關(guān)系是根據(jù)交點(diǎn)個(gè)數(shù)來(lái)定義的,要求學(xué)生在公理3的基礎(chǔ)上會(huì)判斷平面與平面之間的位置關(guān)系.本節(jié)重點(diǎn)是結(jié)合圖形判斷空間中平面與平面之間的位置關(guān)系.二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技
2024-12-08 07:04
【總結(jié)】空間中直線(xiàn)與平面之間的位置關(guān)系平面與平面之間的位置關(guān)系【課時(shí)目標(biāo)】1.會(huì)對(duì)直線(xiàn)和平面的位置關(guān)系進(jìn)行分類(lèi).2.會(huì)對(duì)平面和平面之間的位置關(guān)系進(jìn)行分類(lèi).3.會(huì)用符號(hào)或圖形把直線(xiàn)和平面、平面和平面的位置關(guān)系正確地表示出來(lái).1.一條直線(xiàn)a和一個(gè)平面α有且僅有________________________三種位置關(guān)系.(用
2024-12-05 06:43
【總結(jié)】第2課時(shí)直線(xiàn)與平面、平面與平面垂直的性質(zhì)一、選擇題1.已知l,m,n為兩兩垂直的三條異面直線(xiàn),過(guò)l作平面α與直線(xiàn)m垂直,則直線(xiàn)n與平面α的關(guān)系是()A.n∥αB.n∥α或n?αC.n?α或n與α不平行D.n?α解析:選A∵l?α且l與n異面,∴n?α.
2024-12-09 03:42
【總結(jié)】DBCA課時(shí)13兩個(gè)平面垂直(2)【課標(biāo)展示】1.掌握平面與平面的位置關(guān)系.2.掌握平面和平面垂直的判定與性質(zhì)定理.3.應(yīng)用平面和平面垂直的判定和性質(zhì)定理證明線(xiàn)線(xiàn)垂直、線(xiàn)面垂直等有關(guān)問(wèn)題.【先學(xué)應(yīng)知】(一)要點(diǎn)(1)語(yǔ)言表示:___________________
2024-12-04 23:43
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2課時(shí)平面與平面垂直課時(shí)作業(yè)新人教B版必修2一、選擇題1.已知直線(xiàn)l⊥平面α,直線(xiàn)m?平面β,給出下列四個(gè)命題:①α∥β,l?β?l⊥m②α⊥β?l∥m③l∥m?α⊥β④l⊥m?α∥β其中正確的兩個(gè)命題是(
2024-12-07 21:35
【總結(jié)】高二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)案(2021年9月13日)周次3課題直線(xiàn)與平面的位置關(guān)系(二)第課時(shí)授課形式新授主編審核教學(xué)目標(biāo)1.理解直線(xiàn)與平面垂直的定義,并能畫(huà)圖表示。2.掌握直線(xiàn)與平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理。3.掌握判定直線(xiàn)和平面垂直的方法,并能進(jìn)行初步應(yīng)用。重點(diǎn)難點(diǎn)直線(xiàn)與平面
2024-12-09 04:44
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第3課時(shí)平面與平面平行課時(shí)作業(yè)新人教B版必修2一、選擇題1.兩個(gè)平面平行的條件是()A.一個(gè)平面內(nèi)一條直線(xiàn)平行于另一個(gè)平面B.一個(gè)平面內(nèi)兩條直線(xiàn)平行于另一個(gè)平面C.一個(gè)平面內(nèi)的無(wú)數(shù)條直線(xiàn)平行于另一個(gè)平面D.一個(gè)平面內(nèi)的任意一條直線(xiàn)平行于另一個(gè)平面[答案]D
【總結(jié)】2.&直線(xiàn)與平面、平面與平面垂直的性質(zhì)第二課時(shí)直線(xiàn)與平面、平面與平面垂直的性質(zhì)(習(xí)題課)1.直線(xiàn)與平面垂直的性質(zhì)定理是什么?2
2024-11-18 08:10
【總結(jié)】江蘇省射陽(yáng)縣盤(pán)灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)立體幾何復(fù)習(xí)(第3課時(shí))教案蘇教版必修2復(fù)習(xí)目標(biāo):理解并掌握直線(xiàn)與平面垂直的判定定理及性質(zhì)定理、平面與平面垂直的判定定理及性質(zhì)定理。能抓住線(xiàn)線(xiàn)垂直、線(xiàn)面垂直、面面垂直之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系解決有關(guān)垂直問(wèn)題;會(huì)求簡(jiǎn)單的二面角的平面角問(wèn)題。注重滲透化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想一、基礎(chǔ)訓(xùn)練:1、若直線(xiàn)a與平面?不垂直,那么在平面
2024-11-19 23:14
【總結(jié)】2.2.2直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系【課時(shí)目標(biāo)】1.能根據(jù)給定直線(xiàn)和圓的方程,判斷直線(xiàn)和圓的位置關(guān)系.2.能根據(jù)直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系解決有關(guān)問(wèn)題.直線(xiàn)Ax+By+C=0與圓(x-a)2+(y-b)2=r2的位置關(guān)系及判斷位置關(guān)系相交相切相離公共點(diǎn)個(gè)數(shù)判定方法幾何法:設(shè)圓
2024-12-05 10:19
【總結(jié)】2.2.3圓與圓的位置關(guān)系【課時(shí)目標(biāo)】1.掌握?qǐng)A與圓的位置關(guān)系及判定方法.2.會(huì)利用圓與圓位置關(guān)系的判斷方法進(jìn)行圓與圓位置關(guān)系的判斷.3.能綜合應(yīng)用圓與圓的位置關(guān)系解決其他問(wèn)題.圓與圓位置關(guān)系的判定有兩種方法:1.幾何法:若兩圓的半徑分別為r1、r2,兩圓的圓心距為d,則兩圓的位置關(guān)系的判斷方法如下:位置關(guān)系
【總結(jié)】第二章平面解析幾何初步聽(tīng)課隨筆第二節(jié)圓與方程第14課時(shí)直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要求1.依據(jù)直線(xiàn)和圓的方程,能熟練求出它們的交點(diǎn)坐標(biāo);2.能通過(guò)比較圓心到直線(xiàn)的距離和半徑之間的大小關(guān)系判斷直線(xiàn)和圓的位置關(guān)系;3.理解直線(xiàn)和圓的三種位置關(guān)系與相
2024-12-04 20:36