湘教版美術五上飛機工廠教學設計(編輯修改稿)
2024-12-25 20:12 本頁面
【文章內容簡介】 機影像片斷 。 引導提問：有誰了解有關 飛機的知識 ? 【百度 百科 】 飛機的知識 ? 學生組內交流、討論，以組為單位推舉同學發(fā)言。 欣賞 飛機圖片 。引導學生進行欣賞。 【百度 圖片 】 飛機圖片 引入新課，板書課題：飛機工廠。 引導思考： 制作這些飛機用的什么材料 ?有什么巧妙的地方 ? （二）展現設想 提問： 用得巧，做得妙，巧在什么地方 ?妙在什么地方 ? 學生討論，自由發(fā)言。 展示本課的重點 (巧用材料，妙在出新 )與制作直升飛機的穿插、粘合等方法和過程。 板書： 構思：巧用材料 妙在出新 3．小結： 根據材料的外形、質感特點，結合恰當的工具進行穿插、粘合，就能夠創(chuàng)造出新穎別致的飛機造型。 板書： 制作方法：穿插、粘合 4．漫談制作設想并小組發(fā)表。 學生組內交流飛機的制作設想，綜合小組成員意見，推舉代表進行發(fā)言，展示制作小組的巧用材料、妙在創(chuàng)新的設計意圖。 （三）制作表現 小組組合，角色分工。 要求：每一小組推舉一位同學擔任總工程師，負責整個制作小組的設計制作、分工與協(xié)調。 并負責安排組內成員承擔飛機各個部件的制作任務。 制作活動： 根據材料特 點，模擬制作一個飛機模型。 制作要求： (1)時
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