湘教版音樂五下燦爛的陽光教案1-資料下載頁

【總結(jié)】8、燦爛的陽光教學(xué)目標(biāo)1、能認真聽賞樂曲《峨眉山金頂日出》，體驗樂曲的基本情緒及意境。2、能學(xué)會演唱歌曲《七色光之歌》。3、能積極參與拉歌的活動，并從中得到快樂。教學(xué)重點：用明亮、活潑、和諧的聲音演唱《七色光之歌》。教學(xué)難點：歌曲中的合唱部分。教學(xué)過程一、太陽出來了

2024-12-05 15:31

湘教版美術(shù)五下逛大街美術(shù)教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題2《逛大街》年級五年教師領(lǐng)域造型表現(xiàn)教材版本湖南版五年級下冊課時2課時教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：理解物體近大遠小的空間關(guān)系，掌握用線表現(xiàn)街景的基本方法。能力目標(biāo)：培養(yǎng)孩子記憶、想象、分析能力，提高學(xué)生空間思維能力。情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生感受街景及線條表現(xiàn)空間景物的美，激發(fā)

2024-11-19 22:09

湘教版音樂五下燦爛的陽光-資料下載頁

【總結(jié)】8、燦爛的陽光教學(xué)目標(biāo)1、能認真聽賞樂曲《峨眉山金頂日出》，體驗樂曲的基本情緒及意境。2、能學(xué)會演唱歌曲《七色光之歌》。3、能積極參與拉歌的活動，并從中得到快樂。教學(xué)重點：用明亮、活潑、和諧的聲音演唱《七色光之歌》。教學(xué)難點：歌曲中的合唱部分。教學(xué)過程一、太陽出來了

2024-12-08 14:59

湘教版美術(shù)五下逛大街教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】《逛大街》教學(xué)反思施明《逛大街》一課是我在學(xué)校美術(shù)課堂教學(xué)大比武中上的一節(jié)課。這節(jié)課是引導(dǎo)學(xué)生記憶、想象，理解物體近大遠小的空間關(guān)系，表現(xiàn)逛大街的熱鬧場景。課前我讓學(xué)生搜集大街的資料進行課堂交流。激趣導(dǎo)入，初步感知：課堂導(dǎo)入我讓學(xué)生聽一段喧鬧大街的聲音文件，讓學(xué)生猜一猜這是哪里。再讓學(xué)生看一些街道的圖片，讓學(xué)

2024-12-05 04:30

湘教版美術(shù)五下逛大街教案-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)美術(shù)教案五年級下冊：02課逛大街[分析]逛大街施明一、教材逛大街分析現(xiàn)代社會的發(fā)展給我們的城市帶來了一片繁華的景象。逛大街大馬路上人來車往，熱鬧非凡；逛大街兩旁的商店里擺滿了琳瑯滿目的各類商品，是人們生活購物的場所，它是人們生活中不可缺少的一部分。逛大街本課即以城市中的“大街”為教學(xué)內(nèi)容。本單元

2024-11-19 20:12

湘教版美術(shù)五下大地彩虹教案-資料下載頁

【總結(jié)】大地彩虹（美術(shù)下冊第八課）一、教材分析在交通高速發(fā)展的今天，舊的交通網(wǎng)絡(luò)已無法承載車流的重負，為了適應(yīng)城市經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展，在高速公路或城市道路中的交通繁忙地段建造立交橋，分流南來北往的車流，讓長蛇陣從此不見，紅綠燈偃旗息鼓，人流、汽車流、自行車流自成體系，互不干擾。城市立交橋按跨越形式分為：一、跨線橋。在既有線路之上跨越?？缇€橋又分為分

2024-11-19 22:10

湘教版美術(shù)五下編花籃教案-資料下載頁

【總結(jié)】第9課編花籃回憶導(dǎo)入1．欣賞上節(jié)課制作的紙條編織的方形小花籃。2．展示、欣賞一個圓底小花籃。3．出示課題。今天我們要把這種美進行延續(xù)和擴展，做一個可愛的圓底的小花籃。對比激趣1．同時欣賞蜘蛛編網(wǎng)和手工簡易籃筐編織(按書中步驟圖)的錄像。2．從剛剛見過的錄像里你發(fā)現(xiàn)了什么?兩種編織的效

2024-12-05 04:30

湘教版美術(shù)六下給文章配畫教案及反思-資料下載頁

【總結(jié)】第十一課給文章配畫教學(xué)目標(biāo)：1、了解給文章配畫的作畫步驟和要領(lǐng)，能抓住主題給文章配畫。2、大膽想像并運用所掌握的美術(shù)知識技能進行繪畫表現(xiàn)。教學(xué)重、難點：提高對文學(xué)作品的分析理解能力。教學(xué)具的準備：相關(guān)圖片、資料、紙、鉛筆。教學(xué)時間：一課時教學(xué)過程：一、游戲?qū)恕?/span>

2024-12-05 15:34

湘教版美術(shù)一下七彩飛虹教案及反思-資料下載頁

【總結(jié)】《七彩飛虹》教學(xué)設(shè)計賴龍雄教材分析小學(xué)低年級的美術(shù)課教學(xué)，主要以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主。教師要盡量使課程內(nèi)容與不同年齡階段的學(xué)生的情感和認知特征相適應(yīng)，以活潑多樣的課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化為持久的情感態(tài)度。為此應(yīng)

2024-11-20 02:07

湘教版美術(shù)二下三個好伙伴教案及反思-資料下載頁

【總結(jié)】《三個好伙伴》活動二教學(xué)設(shè)計肥城市龍山小學(xué)付琛一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，激發(fā)興趣。師：同學(xué)們，上一節(jié)課我們認識了三個好伙伴，了解了三個好伙伴在色彩王國里的重要作用，那么大家一起告訴來我三個好伙伴分別是哪三種顏色？生：紅紅，黃黃和藍藍。師：很好，同學(xué)們還記不記得這三種顏色又叫什么名字？師：對，這三種顏色又叫三原色

2024-11-20 02:05

湘教版音樂五下燦爛的陽光教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】燦爛的陽光教學(xué)目標(biāo)1、能學(xué)會演唱歌曲《七色光之歌》2、能積極參與拉歌的活動，并從中得到快樂教學(xué)重點用明亮、活潑、和諧的聲音演唱《七色光之歌》教學(xué)難點歌曲中的合唱部份教學(xué)時間一課時教學(xué)準備錄音機、電子琴教學(xué)過程一、導(dǎo)入師：同學(xué)們喜歡怎樣的天氣呀？（學(xué)生發(fā)言）師：也就

2024-12-05 15:31

湘教版美術(shù)五上石頭說話教案和反思-資料下載頁

【總結(jié)】《石頭說話》教學(xué)設(shè)計課標(biāo)分析：你或許參觀過展覽會或博物館里的珍貴奇石，一定會為那些奇石獨特的形態(tài)、色澤、質(zhì)地、紋理而拍案叫絕，慨嘆大自然的神奇；你或許在陵園、古建筑等名勝古跡處欣賞過令人震撼的古代石雕，驚嘆古人高超的技藝，奇石和石雕它們都是我國燦爛石文化的一部分。我在湘版小學(xué)美術(shù)第10冊第8課《石頭說話》一課時，深深被我國古代石雕的雄渾之美所

2024-11-19 22:10

湘教版音樂五下燦爛的陽光課件-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育教科書人教版水北中學(xué)·簡雪清《在燦爛陽光下》七年級音樂?上冊在燦爛陽光下印青在燦爛陽光下?歌曲創(chuàng)作于中國共產(chǎn)黨建黨90周年之際，以“在燦爛陽光下，和諧，快樂，幸福地成長”為主題。突出體現(xiàn)了時代的脈搏和民族精神。歌曲運用十分樸素的語言抒發(fā)了對中

2024-12-04 22:59

湘教版美術(shù)五下逛大街教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《逛大街》教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：、引導(dǎo)學(xué)生記憶、想像，理解物體近大遠小的空間關(guān)系，表現(xiàn)出逛大街的熱鬧場景。、能較好的掌握畫線的基本方法，并用線條較準確的描繪出物體的形狀和結(jié)構(gòu)特征。、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會，熱愛家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)重、難點：理解物體的遠近關(guān)系和畫線的基本方法。第一課時教學(xué)過程：一、游戲

2024-11-19 22:09

湘教版美術(shù)五下歡樂陶吧表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】第4課歡樂陶吧教學(xué)目標(biāo)：1、通過對陶藝作品的賞析，認識和了解我國古今陶文化的發(fā)展過程，培養(yǎng)熱愛祖國傳統(tǒng)文化的意識，增強個人文化素養(yǎng)。2、運用陶藝制作的多種方法，創(chuàng)作造型有特點、形象生動有趣的作品。3、增強學(xué)生的想像表現(xiàn)能力和動手造型能力。教學(xué)重點：了解相關(guān)知識，學(xué)習(xí)制作方法。教學(xué)難點：造型的設(shè)計與制作。課目

2024-11-20 02:05

湘教版美術(shù)五下星光燦爛教案及反思-展示頁

湘教版美術(shù)五下星光燦爛教案及反思-在線瀏覽

湘教版美術(shù)五下星光燦爛教案及反思-閱讀頁

湘教版美術(shù)五下星光燦爛教案及反思(文件)

湘教版美術(shù)五下星光燦爛教案及反思-全文預(yù)覽