人音版音樂(lè)五下蟈蟈和蛐蛐教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《蟈蟈和蛐蛐》教學(xué)設(shè)計(jì)課型：綜合課教學(xué)年級(jí)：小學(xué)五年級(jí)執(zhí)教者：劉艷教材簡(jiǎn)析：《蟈蟈和蛐蛐》是一首敘述性的詼諧歌曲。歌曲以擬人化的手法，諷刺愛(ài)“吹牛”的“蟈蟈”和“蛐蛐”，它倆相互吹捧、相互比說(shuō)大話，“越吹越得意”“越侃越入迷”，到頭來(lái)都成了大公雞的盤中餐。以此來(lái)告誡人們，要踏踏實(shí)實(shí)、千萬(wàn)不能浮浮夸夸，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

2024-11-29 21:33

湘教版音樂(lè)五下音樂(lè)欣賞土耳其進(jìn)行曲教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】音樂(lè)欣賞——《土耳其進(jìn)行曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生感受鋼琴獨(dú)奏曲《土耳其進(jìn)行曲》清新、流暢的旋律以及獨(dú)特的風(fēng)格。2、使學(xué)生通過(guò)反復(fù)欣賞，達(dá)到能夠獨(dú)立模唱主旋律；了解奧地利作曲家莫扎特的簡(jiǎn)單生平以及其生前的幾個(gè)小故事。3、引導(dǎo)學(xué)生參與一起介紹莫扎特和他創(chuàng)作的曲目，及涉及樂(lè)曲的拓展、延伸內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與意識(shí)，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面和視野，從而

2024-11-19 20:11

湘教版音樂(lè)四下春曉音樂(lè)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《春曉》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生通過(guò)歌曲《春曉》的學(xué)習(xí),感受音樂(lè)與古詩(shī)的完美結(jié)合,對(duì)以我國(guó)古典詩(shī)詞為題材的現(xiàn)代音樂(lè)作品有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的愿望。2、通過(guò)用不同的速度來(lái)演唱歌曲《春曉》,體會(huì)不同的速度對(duì)音樂(lè)情緒和音樂(lè)形象所產(chǎn)生的作用。3、學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,用自己喜歡的形式創(chuàng)作表現(xiàn)《春曉》。教學(xué)重點(diǎn)、

2024-12-04 17:46

湘教版音樂(lè)八上第四單元黃河的故事word教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1，面向?qū)W生：初中學(xué)生2，學(xué)科：八年級(jí)音樂(lè)（湘教版）2，課時(shí)：23，學(xué)生課前準(zhǔn)備：一、搜集資料,了解一些抗戰(zhàn)歌曲。二、二、教學(xué)課題1、能與同學(xué)一起演唱本單元的四首歌曲，并體驗(yàn)歌曲所表達(dá)的情感。2、能根據(jù)音樂(lè)劇的

2024-12-05 00:58

湘教版音樂(lè)七下第一單元乘著歌聲的翅膀1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《乘著歌聲的翅膀》教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)唱所教的歌曲，并能背唱其中的一兩首；2、能大膽自信地獨(dú)唱或與同學(xué)一起演唱；3、能從音樂(lè)中探索動(dòng)作編創(chuàng)的一般規(guī)律，懂得如何用自己的肢體語(yǔ)言表達(dá)、傳遞情感。4、能根據(jù)歌曲的不同風(fēng)格與特點(diǎn)，使用動(dòng)作語(yǔ)匯創(chuàng)造性地表現(xiàn)歌曲的情緒和意境。教學(xué)設(shè)想：這是一節(jié)以歌唱為主，輔以律動(dòng)、表演與創(chuàng)作的綜合課。本課在

2024-11-20 02:02

湘教版音樂(lè)八下第三單元藝苑風(fēng)景線word教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】湘版音樂(lè)八年級(jí)下冊(cè)第三單元《藝苑風(fēng)景線》第八中學(xué)王安琪尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好！為了使大家更能清楚我今天說(shuō)教材的內(nèi)容，首先讓我們共同解讀《課標(biāo)》規(guī)定的“初中年段的音樂(lè)教學(xué)的學(xué)段目標(biāo)”和“音樂(lè)教學(xué)的四個(gè)教學(xué)領(lǐng)域”。一、學(xué)段目標(biāo)，使學(xué)生關(guān)注并樂(lè)于參與活動(dòng)。，初步養(yǎng)成良好的音樂(lè)欣賞習(xí)慣。。

2024-12-05 15:31

蘇少版音樂(lè)五下在一起教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《在一起》學(xué)科：音樂(lè)年級(jí)：五年級(jí)教材：蘇教版學(xué)校：無(wú)錫市厚橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)作者：徐曉玲教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美、抒情的聲音學(xué)唱歌曲《在一起》。感受彝族人民對(duì)美好生活的向往和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。2、通用不同的方式表現(xiàn)、聆聽歌曲。學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。教材分析：《在一起》是一首優(yōu)美抒情的彝族民歌。歌詞形象、

2024-11-19 20:03

湘教版音樂(lè)五下我跟阿爹拉駱駝教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1，面向?qū)W生：小學(xué)2，學(xué)科：音樂(lè)2，課時(shí)：13，學(xué)生課前準(zhǔn)備：一、復(fù)習(xí)上節(jié)學(xué)習(xí)的歌曲編花籃。二、準(zhǔn)備好自己的小樂(lè)器。二、教學(xué)課題1、能與同學(xué)合作，學(xué)會(huì)用活潑、富有情趣的聲音演唱二聲部

2024-12-05 15:31

第9課輝煌燦爛的文學(xué)教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第9課輝煌燦爛的文學(xué)?教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：（1）識(shí)記：《詩(shī)經(jīng)》和楚辭、漢賦和唐詩(shī)、宋詞和元曲、明清小說(shuō)各種文學(xué)體裁特點(diǎn)與成就；（2）理解：文學(xué)是一定社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治的反映。同時(shí)，文學(xué)的發(fā)展、繁榮又是以經(jīng)濟(jì)、政治為基礎(chǔ)的。揭示文學(xué)的發(fā)展與當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證、歷史唯物主義分析歷史問(wèn)題的

2024-12-05 11:31

湘教版音樂(lè)五下春光好課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】郊游郊游的最好季節(jié)是哪個(gè)季節(jié)？我們周圍的許多事物都發(fā)生了變化，你們看到了怎樣的美景？美麗的春天春風(fēng)與布谷鳥A、你們聽到了什么聲音？B、布谷鳥的歌聲是什么樣的？誰(shuí)能來(lái)模仿一下？C、春風(fēng)是怎樣歌唱的呢？誰(shuí)能來(lái)模仿一下？D、春風(fēng)和布谷鳥的歌聲合在一起好聽

2024-12-04 20:49

人教版歷史七下燦爛的宋元文化(一)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第13課燦爛的宋元文化（一）【教師寄語(yǔ)】學(xué)習(xí)燦爛的宋元科技文化，感受中華民族的智慧和偉大.【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握宋元時(shí)期活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的應(yīng)用及向世界的傳播，了解科學(xué)家沈括、郭守敬的科技成就及貢獻(xiàn)，由此進(jìn)一步了解中華民族對(duì)世界文明的重大貢獻(xiàn)。2、通過(guò)師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，人機(jī)互動(dòng)，合作探究三大科技（

2024-11-18 17:13

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案燦爛陽(yáng)光下-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】燦爛陽(yáng)光下教學(xué)內(nèi)容；《在燦爛陽(yáng)光下》、《聽媽媽講那過(guò)去的事情》：《金色的童年是一首歌》、《花季雨季》教學(xué)目標(biāo)、欣賞、創(chuàng)編等音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)生活在陽(yáng)光燦爛的祖國(guó)懷抱里是多么的快樂(lè)和美好，體味今天幸福生活的來(lái)之不易。、飽滿的聲音演唱本節(jié)的歌曲，掌握“頓音”的演唱方法，體會(huì)歌曲活潑、熱情、生機(jī)勃勃的情緒，表達(dá)自己

2024-12-13 19:10

湘教版音樂(lè)五下夏日情懷-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】11、夏日情懷教學(xué)目標(biāo)1、能認(rèn)真聽賞《進(jìn)行曲》，感受樂(lè)曲的情緒、了解樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)，并記住主題一，能用歌聲、語(yǔ)言和肢體動(dòng)作表現(xiàn)樂(lè)曲。2、能用豎笛吹奏《進(jìn)行曲》的旋律，按節(jié)奏準(zhǔn)確地敲擊大鼓、小鼓、三角鐵，與他人合作演奏《進(jìn)行曲》。教學(xué)過(guò)程1、導(dǎo)入師：今天我們夏令營(yíng)的第一個(gè)活動(dòng)是學(xué)做巡邏兵。你們聽，遠(yuǎn)處走來(lái)一對(duì)巡邏兵，想想

2024-11-20 02:01

新湘教版四下音樂(lè)教案1-4課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課教學(xué)內(nèi)容：演唱歌曲《彩色的中國(guó)》、聽賞歌曲《歌唱祖國(guó)》、學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)---歌曲演唱形式（一）以及學(xué)習(xí)豎笛的吐音吹奏法教學(xué)目標(biāo)：1、能有表情地演唱歌曲,《彩色的中國(guó)》。并與同學(xué)合作，學(xué)會(huì)演唱歌曲的二聲部，注意聲部之間的和諧統(tǒng)一。2、能認(rèn)真聽賞《歌唱祖國(guó)》，并用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言表述對(duì)獨(dú)唱與齊唱兩種演唱形式的表現(xiàn)力和特點(diǎn)的感受。3、能用豎笛的吐音吹奏法吹一吹河北民歌《童謠》和《對(duì)鮮

2025-04-29 04:20

湘教版音樂(lè)三下快樂(lè)的節(jié)日教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】音樂(lè)第八冊(cè)歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》教案教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：隨著伴奏有表情地演唱歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》2、過(guò)程與方法：通過(guò)節(jié)奏練習(xí)、視唱輔導(dǎo)、歌曲結(jié)構(gòu)介紹和學(xué)生表演，使學(xué)生掌握歌曲。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生用甜美的聲音去贊美美好的童年，教育學(xué)生要珍惜美好的童年。教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》教學(xué)重點(diǎn)感受節(jié)日的歡

2024-11-19 22:08

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