湘教版音樂三下快樂的節(jié)日教案(編輯修改稿)
2024-12-25 22:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教師彈琴，帶學(xué)生視唱旋律。 教師彈琴，指導(dǎo)學(xué)生演唱歌詞。 頓 音記號(hào) “ ▼ ” 演唱時(shí)值為該音符時(shí)值的 1／ 4。（表示這個(gè)音唱的短促、跳躍。作用是 增添歡快、跳躍感 。） 連音線有兩種用法： 延音線 :連接相同音符，并把相同音符時(shí)值加在一起演唱 例如： 3 5． ． 1 ︱ 1 3 2 ︱ 5． — ︱ 美 麗 的 衣 裳 圓滑線：連接兩個(gè)以上不同的音符。要求唱的連貫、圓滑 。 例如： 5 2 3︱ 1 — ︱ 2/4 5. 5 5︱ 5. 3 6 5 ︱ 2 — ︱ 鮮 艷 的 紅領(lǐng) 巾 就 勇 敢 地 向 著 53 20︱ 20︱ 65︱ 553 5︱ 10︱ （先視唱旋律，按節(jié)奏讀歌詞） 1 3 5 3 ︱ 1 — ︱ 咪 咪
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