【總結(jié)】唱大戲授課班級(jí):六年級(jí)二班執(zhí)教人:劉婧課程類型:造型.表現(xiàn)欣賞.評(píng)述學(xué)習(xí)目標(biāo):1、初步了解中國(guó)京劇臉譜的特點(diǎn)、譜式及有關(guān)知識(shí)。2、學(xué)習(xí)繪制臉譜的基本方法和步驟,畫一張臉譜。3、提高對(duì)戲劇臉譜的欣賞能力和表現(xiàn)能力,培養(yǎng)熱愛民族傳統(tǒng)藝術(shù)的情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn):京劇臉譜的認(rèn)識(shí)與繪制。學(xué)習(xí)難點(diǎn):臉譜紋
2024-11-20 01:23
【總結(jié)】湘教版六年級(jí)上冊(cè)《小記者》教案陜西洋縣南街小學(xué)姚秋月一、教材小記者分析本課小記者選擇以“小記者”為學(xué)習(xí)主題,引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn),使學(xué)生在特定的情景中,在與社會(huì)生活實(shí)際緊密相聯(lián)系的、跨學(xué)科綜合的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)與美術(shù)有關(guān)的問題,并融會(huì)知識(shí),解決問題,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。對(duì)于生活中各種媒介的新聞報(bào)道,小記
2024-11-19 19:21
【總結(jié)】小學(xué)五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《鬧花燈》教學(xué)設(shè)計(jì)(湘版)一、教材分析花燈,又叫燈彩,是我國(guó)流傳甚廣且歷史悠久的民間傳統(tǒng)工藝。本課以花燈為題材內(nèi)容,通過實(shí)施教學(xué)活動(dòng),旨在了解“花燈”這一民間藝術(shù)。民間花燈的品種大致可分為四大類。一是座燈,安放在地上或是特制的架上,燈體龐大,氣勢(shì)宏偉,燈光明亮。二為掛燈,該燈體積相
2024-11-19 20:12
【總結(jié)】第2課彩云衣教學(xué)目標(biāo):,領(lǐng)略服裝的藝術(shù)美感、搭配服裝,體現(xiàn)自己應(yīng)有的審美取向和獨(dú)特的風(fēng)格3、能利用掌握的圖案基礎(chǔ)知識(shí),為服裝設(shè)計(jì)花邊或滿地紋。教學(xué)重點(diǎn):了解圖案的秩序美感,學(xué)習(xí)連續(xù)式圖案的設(shè)計(jì)運(yùn)用方法。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生掌握二方連續(xù)紋樣的規(guī)律,并運(yùn)用在服裝設(shè)計(jì)中。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-11-20 02:05
【總結(jié)】花樣諸城市明誠(chéng)學(xué)校林琳教學(xué)目標(biāo):1、了解民間美術(shù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和特點(diǎn)2、體驗(yàn)感受花樣形式的魅力3、大膽描畫或剪貼圖案花紋教學(xué)重點(diǎn):花樣圖紋的賞析教學(xué)難點(diǎn):自主表現(xiàn)花樣圖紋,激活審美情趣,設(shè)計(jì)的花樣適合物體教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入——說花樣1、課件展示短片,師生討論交流,通過短
2024-11-19 22:11
【總結(jié)】洛陽市欒川縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)美術(shù)教學(xué)資源庫第2課《灑水成畫》(1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)分解、教學(xué)設(shè)計(jì)建議、教學(xué)效果檢測(cè)一、教學(xué)目標(biāo)分解二年級(jí)上冊(cè)第2課《灑水成畫》(1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)雙向表學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)水平檢測(cè)方法識(shí)記理解應(yīng)用學(xué)會(huì)熟練創(chuàng)新體
2024-11-19 19:22
【總結(jié)】科幻畫課題:科幻畫主備人:舒江華課型:新授課課時(shí):第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:拓寬學(xué)生知識(shí)面,對(duì)科幻畫有一個(gè)全面的了解,能夠獨(dú)立確定主題,完成一幅科幻畫作品。2、過程與方法:主要采取欣賞評(píng)述方式,學(xué)生互動(dòng)參與的形式來深入探究科幻畫。3、情感體驗(yàn)價(jià)值觀:通過對(duì)未來的世界的一個(gè)幻
2024-12-08 14:59
【總結(jié)】課題社區(qū)即景課業(yè)類型繪畫課教學(xué)目標(biāo)1、了解社區(qū)的基本功能及相關(guān)的人文知識(shí)。2、提高學(xué)生的觀察能力與繪畫取景構(gòu)圖能力,豐富學(xué)生的色彩與造型構(gòu)圖知識(shí),初步培美學(xué)生的空間控繪能力。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、愛護(hù)環(huán)境。教學(xué)重點(diǎn):觀察社區(qū),描繪社區(qū)場(chǎng)景。教學(xué)難點(diǎn):靈活運(yùn)用多種方式表現(xiàn)社區(qū)景象教具準(zhǔn)備:
2024-12-05 15:34
【總結(jié)】唱大戲尊敬的評(píng)委老師:你們好!戲劇是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中的一朵奇葩,是值得我們每一個(gè)中國(guó)人為之驕傲的傳統(tǒng)藝術(shù)。色彩絢麗的臉譜,華麗的戲劇服飾,優(yōu)美的唱腔,威武的打勢(shì)這些都深深震撼著我的每一根神經(jīng)。戲劇也是我非常喜愛的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。《唱大戲》是小學(xué)第11冊(cè)第10課的內(nèi)
2024-11-19 01:58
【總結(jié)】第二課社區(qū)即景五說教學(xué)過程帶你走進(jìn)“我”眼中的社區(qū)二說學(xué)情作品欣賞學(xué)法社區(qū)畫面構(gòu)圖應(yīng)注意色彩的深淺運(yùn)筆的輕重線條的組織物體的明暗自選超市作業(yè)1、通過自己的觀察和記憶,
2024-12-04 17:19
【總結(jié)】美術(shù)構(gòu)成與圖案制作技法——肌理主講老師:陳鵬?“肌”——皮膚?“理”——紋理、質(zhì)地肌理是指物體表面紋理肌理是指物體表面的組織紋理結(jié)構(gòu),即各種縱橫交錯(cuò)、高低不平、粗糙平滑的紋理變化。物體表面都有一層“肌膚”在自然的造化中,它有著各種各樣的組織結(jié)構(gòu),或平滑光潔,或粗糙斑駁,
2024-12-06 00:31
【總結(jié)】自制小盆景夾山鎮(zhèn)官渡橋完小楊敏輝教學(xué)目標(biāo):1、利用各種廢舊海報(bào)、日歷圖片,指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)剪貼制作盆景,并培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。2、通過盆景的設(shè)計(jì)剪貼制作讓學(xué)生的想象力得到充分發(fā)揮和拓展,從而激發(fā)小學(xué)生對(duì)美的向往和創(chuàng)作欲望。3、給學(xué)生搭建一個(gè)創(chuàng)
2024-11-20 02:03
【總結(jié)】第一課老師你好三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案一、教學(xué)內(nèi)容:課本第1—4頁。三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案二、教學(xué)目標(biāo):三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案1、能抓住教師的形象神態(tài)進(jìn)行描繪,培養(yǎng)自己的觀察力。2、能記憶或想象畫出師生之間印象深刻的故事,培養(yǎng)自己的繪畫表現(xiàn)力。3、掌握賀卡設(shè)計(jì)的方法步驟,能制作一張尊師卡片送給自己喜歡的老師,表達(dá)自己的心意,提高自己
【總結(jié)】6、《勤儉“小管家”》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):◆學(xué)會(huì)識(shí)別和繪制立體幾何形的平面圖,并進(jìn)行立體造型存錢罐的制作?!羰箤W(xué)生初步感知平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系。體會(huì)立體圖形的特征,提高空問想像的能力。2、情感目標(biāo):◆讓孩子從小樹立正確的理財(cái)觀念。培養(yǎng)學(xué)生儲(chǔ)蓄、合理用錢、計(jì)劃用錢的良好習(xí)慣。繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳
【總結(jié)】搭架子教學(xué)設(shè)計(jì)班級(jí)五年級(jí)課題搭架子授課教師主要目標(biāo)1.掌握用筷子,吸管等材料搭果籃、物品籃的制作方法和技巧。2.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手制作能力和創(chuàng)新意識(shí),在自己動(dòng)手制作的過程中體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感和創(chuàng)造美好生