【總結(jié)】第十課唱大戲(活動(dòng)一京劇臉譜)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生初步了解中國京劇臉譜圖案、色彩方面的基礎(chǔ)知識(shí),了解中國臉譜藝術(shù)富有圖案美具有鮮明的思想性和藝術(shù)性,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)京劇臉譜藝術(shù)的欣賞能力。2、實(shí)踐目標(biāo):學(xué)習(xí)按步驟臨摹京劇臉譜。根據(jù)圖案、顏色所代表的含義同桌合作設(shè)計(jì)一套京劇臉譜。3、情感目標(biāo):通過對(duì)京劇臉譜知識(shí)的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生關(guān)心
2024-11-20 02:04
【總結(jié)】《鬧花燈》大班音樂優(yōu)秀教案 《鬧花燈》大班音樂優(yōu)秀教案1 活動(dòng)目標(biāo): 、歡快的聲音唱歌,并用動(dòng)作創(chuàng)造性地表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,感受節(jié)目的喜慶氛圍。 “鬧”字的下滑音唱法,表現(xiàn)歌曲幽...
2024-12-06 01:41
【總結(jié)】《勤儉小管家》教學(xué)反思這是一節(jié)手工課,存錢罐是學(xué)生們非常熟悉的生活用品之一,學(xué)生早有直觀認(rèn)識(shí)。本課要求學(xué)生用紙質(zhì)材料制作規(guī)則的幾何立體形,以立體模型為基本形,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行想像設(shè)計(jì),添加制作成造型各異的存錢罐。通過存錢罐的制作,讓學(xué)生在觀察分析中,認(rèn)識(shí)不同立體形的名稱,了解不同立體形的特征,進(jìn)一步掌握有關(guān)立體空間方面的知識(shí)。同時(shí)滲透思想品德教育,使學(xué)
2024-12-05 04:30
【總結(jié)】第一課老師你好三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案一、教學(xué)內(nèi)容:課本第1—4頁。三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案二、教學(xué)目標(biāo):三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案1、能抓住教師的形象神態(tài)進(jìn)行描繪,培養(yǎng)自己的觀察力。2、能記憶或想象畫出師生之間印象深刻的故事,培養(yǎng)自己的繪畫表現(xiàn)力。3、掌握賀卡設(shè)計(jì)的方法步驟,能制作一張尊師卡片送給自己喜歡的老師,表達(dá)自己的心意,提高自己
2024-11-19 19:22
【總結(jié)】湘版美術(shù)教材六年級(jí)上冊(cè)第六課《豐盛的大餐》活動(dòng)一教學(xué)設(shè)計(jì)寧夏石嘴山市第二十三小學(xué)陶仲明背景:在《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》中,明確提出美術(shù)課程應(yīng)特別重視對(duì)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),采取多種方法,訓(xùn)練學(xué)生思維的靈活性、變通性和發(fā)散性,最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng),使學(xué)生具有將創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)化為具體成果的能力?!敦S盛的大餐》這一課就充
2024-12-05 15:34
【總結(jié)】《留住秋天》教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí):兩課時(shí)課型:手工拼貼創(chuàng)作課學(xué)具準(zhǔn)備:范畫、樹葉、固體膠、彩色筆教具準(zhǔn)備:樹葉、固體膠、彩色筆、范畫、課件教學(xué)目標(biāo):1、利用大自然環(huán)境資源,初步了解秋天的特征與變化,進(jìn)行秋天的感受和欣賞。2、學(xué)習(xí)利用落葉拼貼,進(jìn)行美的再創(chuàng)作。3、增強(qiáng)學(xué)
2024-11-19 22:11
【總結(jié)】花手帕教學(xué)設(shè)計(jì)(活動(dòng)一)教學(xué)目標(biāo):1、了解制作花手帕的基本方法與要領(lǐng),在實(shí)際操作中感受色彩的變化與韻味。2、培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)民間藝術(shù)的熱愛。3、學(xué)生自主完成一張花手帕。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生學(xué)會(huì)手帕的制作方法與步驟。教學(xué)難點(diǎn);學(xué)生耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備1、學(xué)生:水彩顏料及生宣紙。
2024-11-19 22:09
【總結(jié)】祿豐縣腰站小學(xué)美術(shù)學(xué)科活動(dòng)式教案第10課課題紙盒“城堡”年級(jí)三年級(jí)課型實(shí)踐活動(dòng)課教材解讀教材在編排上考慮了個(gè)體制作與集體組拼這兩者之間的關(guān)系,不但呈現(xiàn)了學(xué)生個(gè)體進(jìn)行剪挖粘貼和集體進(jìn)行堆拼、圍擺的活動(dòng)情景,而且在學(xué)習(xí)方法上給予了必要的提示。同時(shí)教材還安排了學(xué)生集體組拼完成的“城堡”作業(yè)和相應(yīng)的中世紀(jì)古堡
2024-12-05 15:35
【總結(jié)】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)湘版美術(shù)第十一冊(cè)《唱大戲》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校名稱:廣東佛山順德區(qū)杏壇鎮(zhèn)齊杏小學(xué)姓名:梁錦雄電話:18923221623教案背景面向?qū)W生:□中學(xué)?小學(xué)學(xué)科
【總結(jié)】8、剪紙故事教學(xué)目標(biāo):1、掌握剪紙的基本方法和步驟,能抓住人物的動(dòng)態(tài)特征,剪制出生動(dòng)有趣的人物形象。2、了解中國民間的和現(xiàn)代的剪紙文化,感受不同的剪紙文化背景及其樸實(shí)純真的魅力。3、激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛民間藝術(shù)的情感。教學(xué)重點(diǎn):剪紙人物形象生動(dòng),紋飾合適、美觀。教學(xué)難點(diǎn):人物組合或道具、場景添加有故事性。教學(xué)方法:欣賞法、講
2024-11-20 02:03
【總結(jié)】湘版三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第11課開心臺(tái)歷時(shí)間:2020-11-108:25:16作者:楊艷點(diǎn)擊:76課題11、開心臺(tái)歷計(jì)劃課時(shí)一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容分析本課學(xué)習(xí)內(nèi)容是讓學(xué)生選擇運(yùn)用紙材進(jìn)行臺(tái)歷的造型設(shè)計(jì),融制作與繪畫為一體,感受藝術(shù)與生活的趣味聯(lián)系.臺(tái)歷一般包括基座和日期兩個(gè)部分,基座的設(shè)計(jì)與制作實(shí)際上就是從平面
2024-11-23 00:53
【總結(jié)】編花籃教學(xué)目標(biāo)、技能,能編出一個(gè)小花籃。,制作一件插花作品。,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)、技能,能編出一個(gè)小花籃?,制作一件插花作品。教學(xué)難點(diǎn)、技能,能編出一個(gè)小花籃??教學(xué)過程:第一課時(shí)一、欣賞導(dǎo)入書上的各種竹籃。、欣賞一個(gè)圓底小花籃。。
2024-11-19 20:12
【總結(jié)】家鄉(xiāng)美(美術(shù)下冊(cè)第一課)《家鄉(xiāng)美》這堂課,我記憶最深的體會(huì)是在我剛參加工作那年,時(shí)任區(qū)教研員的戴高桃老師突然來我校聽課,我當(dāng)時(shí)就是上的這節(jié)課。具體的教學(xué)步驟已經(jīng)變的模糊,但我印象最深的是當(dāng)時(shí)的我很賣力氣的引導(dǎo)學(xué)生,甚至是自己動(dòng)手在黑板上畫了一張《家鄉(xiāng)美》的印象畫,一節(jié)課下來雖然可以說的過去,但老師覺得好累!當(dāng)時(shí)戴老師指正我教學(xué)時(shí)說,其實(shí)“教學(xué)的方法很多,關(guān)鍵
2024-11-19 22:10
【總結(jié)】第一篇:大班音樂活動(dòng)《鬧花燈》說課稿 大班音樂活動(dòng)《鬧花燈》說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師大家好:今天我說課的內(nèi)容是大班音樂活動(dòng)《鬧花燈》,這個(gè)活動(dòng)選自省編教材大班下學(xué)期主題一《甜蜜一家親》中的次主題...
2024-11-16 05:57
【總結(jié)】13課幸福樂園我國各個(gè)省、市、地區(qū)都建立有適合青少年兒童在節(jié)、假日或課余時(shí)間生活、學(xué)習(xí)和娛樂的場所,幸福樂園如少年宮或少兒活動(dòng)中心等。青少年兒童在這里可以根據(jù)自己的愛好和興趣,自由地選擇參加各種形式的學(xué)習(xí)、活動(dòng),幸福樂園通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐來提高自己各個(gè)方面的能力。在這些場所里,有根據(jù)青少年兒童的特點(diǎn)和要求設(shè)置的各種類型的學(xué)習(xí)室、活動(dòng)室以及進(jìn)行娛樂、鍛煉的設(shè)施和器