湘教版美術(shù)五上哆來咪教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第1課哆來咪教學目標:1、培養(yǎng)學生敏銳的感受能力，提高藝術(shù)綜合素質(zhì)；2、認識色彩、形體漸變的規(guī)律，感受色彩、形體的秩序美；3、學會恰當調(diào)配顏色和較均勻地著色的方法；4、掌握立體造型的簡單方法。教學重點難點：對形體、色彩漸變韻律有感性認識，并能夠調(diào)出漸變的色彩教學準備：玻璃杯7個，顏料等

2024-12-05 15:34

湘教版美術(shù)五上飛機工廠教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設(shè)計小學五年級美術(shù)上冊《飛機工廠》一、教案背景1、面向?qū)W生：小學2、學科：美術(shù)3、課時：14、學生課前準備：（1）了解飛機模型有關(guān)知識。（2）根據(jù)自己的喜好，準備蔬菜瓜果、包裝盒、飲料瓶罐等。二、

2024-11-19 20:12

湘教版美術(shù)三上鳥之王教學設(shè)計和反思-資料下載頁

【總結(jié)】湘教版小學美術(shù)三年級上冊第三課鳥之王教材分析：本課是湘版三年級上冊美術(shù)教材的內(nèi)容。本課屬于創(chuàng)造心中之鳥的創(chuàng)意想象畫的學習內(nèi)容，它需要學生綜合所具備的美術(shù)基本技能與相關(guān)文化知識來組構(gòu)一種生活里并不完全存在的新形象?！盎B之王”是在這樣一種前提下設(shè)置的，對中年級小學生來說具有趣味性、創(chuàng)意性與可行性。通過教師的教學實施，學生樂于接受并能積極投入作業(yè)。學

2024-11-20 02:06

湘教版小學美術(shù)二上神鳥變樹教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】《神鳥變樹》教學反思應該說這是學生給我上了一節(jié)課，一節(jié)很有啟發(fā)的課，使我在課后有深刻的教學反思。美術(shù)課程具有人文性質(zhì)，是學校進行美育的主要途徑，是九年義務教育階段全體學生必修的藝術(shù)課程，在實施素質(zhì)教育中具有不可替代的特殊作用。美術(shù)課程的總目標就是學生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具材料和制作過程，學習美

2024-12-05 04:33

湘教版小學美術(shù)二上神鳥變樹教學設(shè)計反思-資料下載頁

【總結(jié)】《神鳥變樹》教學反思窯上小學喬慧在知識經(jīng)濟時代，創(chuàng)新精神是社會成員最主要的心理品質(zhì)之一，通過美術(shù)課程培養(yǎng)的創(chuàng)新精神，將會對學生未來的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。本課便是培養(yǎng)學生創(chuàng)新想象力的典型課例。這是一節(jié)臨摹課的延伸，充分利用臨摹的借鑒功能，在“看著畫”中保留“想著畫”的一些特征，進行非復制性臨摹，為學生開拓一個創(chuàng)造的境地。本課我主要從以下方面來實

2024-12-05 15:41

湘教版美術(shù)六上豐盛的大餐說課及教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】第6課豐盛的大餐說課及教學反思豐盛的大餐說課稿一、教材豐盛的大餐分析食物造型是烹飪的重要工藝。豐盛的大餐一道上好的菜肴應同時具備色、香、味、形、器的美，使人在品味之余還能把它作為藝術(shù)作品來欣賞。本課豐盛的大餐圍繞“食物造型”這一主題設(shè)置了三個相關(guān)學習活動：制作拼盤；制作菜肴圍邊；整體制作菜肴造型，并嘗試擺一桌豐盛的“大

2024-11-19 19:21

湘教版美術(shù)四上花手帕教學案例與反思-資料下載頁

【總結(jié)】湘版美術(shù)四年級上冊《花手帕》教學案例與反思河曲實驗小學趙彩霞教學目標：知識與技能：了解染纈工藝的特點和歷史，以及圖案的基本知識。過程與方法：掌握染纈的基本方法和要領(lǐng)，在實際操作中感受色彩的變化與韻味。情感、態(tài)度及價值觀：培養(yǎng)學生耐心、細致的學習態(tài)度和對民間傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。教學重點：掌握染纈的基本方

2024-11-20 02:03

湘教版美術(shù)四上蔬果的聯(lián)想教學簡案反思-資料下載頁

【總結(jié)】第5課蔬果的聯(lián)想教學程序一、情境演繹，激發(fā)興趣1．教師演示課件：“池塘里的小青蛙”。2．學生欣賞、感受由蔬果引發(fā)聯(lián)想而帶來的奇妙世界。二、深入感知，巧妙聯(lián)想1.提出思考：你認為南瓜變青蛙妙不妙?為什么?2．學生自由討論，教師傾聽、參與討論。3．交流討論結(jié)果，教師板書：聯(lián)想形

2024-12-05 15:33

湘教版美術(shù)五上家鄉(xiāng)古建筑教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】家鄉(xiāng)古建筑一、教材家鄉(xiāng)古建筑分析在人類歷史的長河中，家鄉(xiāng)古建筑作為文明發(fā)展的重要標志，到處都矗立著它的身影。盡管有的已經(jīng)破敗或只留遺跡，也是熠熠生輝，珍貴無比。家鄉(xiāng)古建筑在我們居住生活的家鄉(xiāng)，或多或少，總有值得我們珍視的古建筑：亭臺、樓閣、寺廟、民居??無一不在見證著文明的過去、現(xiàn)在和將來，已成為彌足珍貴的歷史文化遺產(chǎn)。這些古

2024-12-05 15:34

湘教版美術(shù)五上周末日記教學設(shè)計(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第5課周末日記[教案]西街小學五年級美術(shù)劉凱課目第5課周末日記年級5年級上冊執(zhí)教教學程序教學活動媒體運用課前準備課前布置學生帶上自己在周末活動里的一些照片。談話導入呈現(xiàn)學習任務1．同學們，在一周里你們最喜歡的是哪幾天呢?為什么?

2024-11-19 20:12

湘教版小學美術(shù)二上自畫像教學設(shè)計及反思-資料下載頁

【總結(jié)】（湘版）小學美術(shù)二年級上冊教案第三課《自畫像》一、教學目標知識與技能1、抓住人物特點，大膽、生動、細致地進行繪畫表現(xiàn)。2、培養(yǎng)學生的觀察能力和綜合制作能力。3、了解中國傳統(tǒng)文化，充分感受民間藝術(shù)的美。過程與方法1、認真仔細觀察，找到自己的形象特點。2、對比欣賞。激發(fā)創(chuàng)造興趣，尊重傳統(tǒng)文化。情感態(tài)度價值觀

2024-11-19 20:13

湘教版美術(shù)五上家鄉(xiāng)古建筑說課教案反思-資料下載頁

【總結(jié)】說課稿本節(jié)課是小學美術(shù)湘教版五年級下冊第九單元第一個課時的內(nèi)容，為綜合探索的單元課。本課有三個學習內(nèi)容，：觀察描繪(畫古建筑)，制作體驗(泥做小亭子)，想象創(chuàng)作(畫故事畫)，三個內(nèi)容有一定的層次性。1．觀察與描繪，讓學生通過對家鄉(xiāng)某處古建筑作有意圖的考察，繼而進行線描描繪。其目的通過寫生或記

2024-12-05 04:30

湘教版美術(shù)五上搭架子教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《搭架子》教學設(shè)計教學目標?讓學生了解并掌握用筷子、小棍子、棉簽、橡皮泥等材料搭建架子的制作方法和技巧，使學生形成刜步的設(shè)計意識和一定的動手實踐能力。?培養(yǎng)學生動手制作能力和創(chuàng)新意識，使學生的學習具有趣味性、實用性，在自己動手制作的過程中體驗創(chuàng)造的樂趣。?培養(yǎng)學生熱愛生活的情感和創(chuàng)造美好生活的欲望。?培養(yǎng)學生的合作意識

2024-11-19 20:12

湘教版美術(shù)五上彩云衣說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】教材：第九冊第2課《彩云衣》課型：造型表現(xiàn)課時：1課時我說課的內(nèi)容是緗版出版社出版的小學美術(shù)教材第九冊第2課《彩云衣》一課，下面，我著重從教材分析、教法學法、教程程序、板書設(shè)計四個方面來談談我對本課的教學設(shè)計。（課件）一.教材分析首先我根據(jù)《美術(shù)課程標準》所確立的階段目標，確定《彩云衣》一課屬于“造型·

2024-11-23 00:53

湘教版美術(shù)五上彩云衣教案-資料下載頁

【總結(jié)】湘美版五年級美術(shù)上冊教案彩云衣課目第2課彩云衣(活動一)年級5年級上冊教學程序教學活動媒體運用涂色游戲趣味導入1．教師讓學生在一張小白紙片上用1一3種顏色涂畫。(提出游戲要求，激發(fā)學習欲望。)2．學生采用油畫棒任意選2—3種色彩，自由涂滿白紙。(學生嘗試作業(yè)，時間為3分鐘

2024-11-19 22:10

湘教版美術(shù)五上勤儉小管家教學反思(存儲版)

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