【摘要】《會跳的玩具》的教學反思三岔小學:姚貴宇《會跳的玩具》這一課是人教版美術(shù)五年級上冊的課程,這一課主要是讓學生利用廢棄材料,運用剪、貼、畫等多種手法,來發(fā)揮想象力動手制作出能彈跳的玩具。通過把廢棄品變成玩具的實踐,讓學生感到自己做的玩具更好,更有意義。在本課教學時,我首先用關(guān)于兔子和袋鼠的謎語導入,激發(fā)了學生的興趣。并提問學生這兩種
2024-11-19 09:22
【摘要】《小小手》教學反思東關(guān)小學王雅璐《小小手》是湖南美術(shù)出版社小學美術(shù)實驗教材第二冊第四課,屬于“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域中的學習內(nèi)容。旨在通過多種方式的手形表演與聯(lián)想,使學生在輕松愉悅的游戲式的活動中體會簡單的、變化的手形帶給我們的豐富聯(lián)想與無窮樂趣,并鼓勵學生通過平面繪畫方式,嘗試將自己借助手形聯(lián)想到的形象表達出來。整個教學過程要求通過學生之間的交流與合作
2024-11-23 00:58
【摘要】6年級上冊第8課盆景藝術(shù)盆景是以植物、石料、土壤、水、盆、配景、幾架等為材料創(chuàng)作而成的,是一種飽含作者思想感情的表現(xiàn)大自然優(yōu)美風光的藝術(shù)品。盆景的含義盆景的組成盆景是由景、盆、幾架三個要素組成的。?1、樹木盆景以樹木植株為主體的盆景。?2、山水盆景以山
2024-11-15 03:48
【摘要】自制小盆景橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。
2024-12-04 17:18
【摘要】第9課花樣教學目標:1、了解民間美術(shù)的簡單知識和特點2、體驗感受花樣形式的魅力3、大膽描畫或剪貼圖案花紋教學重點:花樣圖紋的賞析教學難點:自主表現(xiàn)花樣圖紋,激活審美情趣。設計的花樣適合物體教學準備:教學用課件教學過程:一、情境導入——說花樣
2024-12-05 15:35
【摘要】第一課老師你好三年級上冊美術(shù)教案一、教學內(nèi)容:課本第1—4頁。三年級上冊美術(shù)教案二、教學目標:三年級上冊美術(shù)教案1、能抓住教師的形象神態(tài)進行描繪,培養(yǎng)自己的觀察力。2、能記憶或想象畫出師生之間印象深刻的故事,培養(yǎng)自己的繪畫表現(xiàn)力。3、掌握賀卡設計的方法步驟,能制作一張尊師卡片送給自己喜歡的老師,表達自己的心意,提高自己
2024-11-19 19:22
【摘要】湘版美術(shù)教材六年級上冊第六課《豐盛的大餐》活動一教學設計寧夏石嘴山市第二十三小學陶仲明背景:在《美術(shù)課程標準》中,明確提出美術(shù)課程應特別重視對學生個性和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),采取多種方法,訓練學生思維的靈活性、變通性和發(fā)散性,最大限度地開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能,并重視實踐能力的培養(yǎng),使學生具有將創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)化為具體成果的能力。《豐盛的大餐》這一課就充
2024-12-05 15:34
【摘要】《留住秋天》教學設計課時:兩課時課型:手工拼貼創(chuàng)作課學具準備:范畫、樹葉、固體膠、彩色筆教具準備:樹葉、固體膠、彩色筆、范畫、課件教學目標:1、利用大自然環(huán)境資源,初步了解秋天的特征與變化,進行秋天的感受和欣賞。2、學習利用落葉拼貼,進行美的再創(chuàng)作。3、增強學
2024-11-19 22:11
【摘要】《剪紙故事》教案實驗小學肖芳芳教學目標:1、掌握剪、刻的基本方法和步驟,能抓住人物的動態(tài)特征,剪制出生動有趣的人物形象。2、了解中國民間的和現(xiàn)代的剪紙文化,感受不同的剪紙文化背景及
2024-11-20 02:03
【摘要】美麗的昆蟲光明南小學李潔《美麗的昆蟲》為二年級美術(shù)教材第四課。此課分為2課時執(zhí)教,在時間的安排上比較充裕,第一教時主要認識各種昆蟲,并對昆蟲的習性有一定的了解。第二課時的教學,創(chuàng)設了夜晚昆蟲休息的情景,請學生說出昆蟲的名字進行交流,學生反應熱烈,在交流中能增進對昆蟲外形特征的了解,對下面的教學做鋪墊。由于習慣影響,在一個班級教學時,發(fā)現(xiàn)學
2024-11-19 20:13
【摘要】花手帕教學設計(活動一)教學目標:1、了解制作花手帕的基本方法與要領(lǐng),在實際操作中感受色彩的變化與韻味。2、培養(yǎng)學生耐心、細致的學習態(tài)度和對民間藝術(shù)的熱愛。3、學生自主完成一張花手帕。教學重點:讓學生學會手帕的制作方法與步驟。教學難點;學生耐心、細致的學習態(tài)度的培養(yǎng)。教學準備1、學生:水彩顏料及生宣紙。
2024-11-19 22:09
【摘要】《玻璃水彩》教學設計教材版本:湘版義務教育課程美術(shù)實驗教材四年級上冊第六課教學目標:1、情感態(tài)度目標:體驗在玻璃上用水彩作畫的快樂2、知識技能目標:了解玻璃水彩的方法,知道用水、灑鹽、放小紙屑、吸附、加漿糊、刮刻等會產(chǎn)生不同效果。能運用不同材料制作出不同意味的水彩作品。3、過程與方法目標:學生能積極探索發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,參與
2024-12-05 15:33
【摘要】第6課玻璃水彩教學程序一、導入新課(一)學生欣賞一組圖片。①張家界風光②一塊奇石③一個樹根(二)教師提問:這是什么?學生回答:山峰、石峰??教師提問:像什么?學生討論:??小結(jié):對,像老人,像??從“山峰”到像“老人”是同學們在已有的生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上去想像的結(jié)果,使人信服.從
【摘要】祿豐縣腰站小學美術(shù)學科活動式教案第10課課題紙盒“城堡”年級三年級課型實踐活動課教材解讀教材在編排上考慮了個體制作與集體組拼這兩者之間的關(guān)系,不但呈現(xiàn)了學生個體進行剪挖粘貼和集體進行堆拼、圍擺的活動情景,而且在學習方法上給予了必要的提示。同時教材還安排了學生集體組拼完成的“城堡”作業(yè)和相應的中世紀古堡
【摘要】全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計湘版美術(shù)第十一冊《唱大戲》教學設計學校名稱:廣東佛山順德區(qū)杏壇鎮(zhèn)齊杏小學姓名:梁錦雄電話:18923221623教案背景面向?qū)W生:□中學?小學學科
2024-11-20 02:04