【摘要】第七課植物的共同特點(diǎn)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：，可以分為陸生植物和水生植物。、陽光、空氣和營養(yǎng)。，每種植物都有一定的壽命。：生長在一定的環(huán)境里，都需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng)，都會(huì)生長發(fā)育，都會(huì)繁殖后代，都有從生到死的生命過程。過程與方法：運(yùn)用比較的方法獲得有關(guān)共同特征的認(rèn)識。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過對植
2024-11-19 22:50
【摘要】2-7動(dòng)物的共同特點(diǎn)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念動(dòng)物的個(gè)體形態(tài)不同，生活環(huán)境也不同，但是動(dòng)物具有共同的特點(diǎn)：生活在一定的環(huán)境里，會(huì)運(yùn)動(dòng)，需要食物維持生命，會(huì)排泄廢物，會(huì)對外界刺激做出反應(yīng)，會(huì)生長發(fā)育，會(huì)繁殖后代。過程與方法運(yùn)用比較的方法獲得動(dòng)物的共同特征。情感、態(tài)度、價(jià)值觀通過對動(dòng)物壽命的
2024-11-19 22:51
【摘要】小學(xué)科學(xué)《我們周圍的空氣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容分析：本課出自教育科學(xué)出版社新版小學(xué)三年級上冊第四單元《水和空氣》第五課時(shí)?？諝馐鞘堑厍蛏系闹匾镔|(zhì)，由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、水蒸氣及其他氣體和雜質(zhì)組成。作為氣體的典型代表，空氣無氣味，無味道、透明，而且無固定形狀和體積，密度很小，同時(shí)，由于空氣無法直接觀察，學(xué)生對空氣的原有認(rèn)識相對較少，為此，讓學(xué)生借助媒介
2024-11-23 00:55
【摘要】科學(xué)概念：1．物理性質(zhì)可以用來描述材料，如硬度、柔韌性、吸水性和在水中的沉浮能力。2．柔韌性是指物體在受力度形后，不易折斷的性質(zhì)。過程與方法：1．用簡單測量的方法檢驗(yàn)材料的物理性質(zhì)，通過比較發(fā)現(xiàn)材料的不同物理特性。2．選擇適當(dāng)?shù)脑~語定性描述材料。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：1．發(fā)展對物質(zhì)
2024-12-02 12:41
【摘要】第二課蝸牛（一）【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、蝸牛的特點(diǎn)體現(xiàn)在它的運(yùn)動(dòng)、身體構(gòu)造等多方面。2、蝸牛能對外界的刺激產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)，如觸角伸縮、身體躲進(jìn)殼內(nèi)以躲避危險(xiǎn)等。3、蝸牛利用腹足能在各種物體上爬行，腹足做細(xì)波浪狀運(yùn)動(dòng)并在爬行中留下粘液痕跡。過程與方法1、經(jīng)歷和體驗(yàn)從整體到局部的觀察過程，并學(xué)習(xí)使用放大鏡做更細(xì)致的
2024-11-20 03:25
【摘要】太陽和影子太陽和影子教學(xué)目標(biāo)：（一）過程與方法：1、能夠通過辨認(rèn)影子了解物體和影子的關(guān)系。2、能夠通過玩影子游戲感受陽光和影子的關(guān)系。（二）知識與技能：1、認(rèn)識到影子的方向和長度隨時(shí)間變化而變化；2、知道這種變化是太陽(視)運(yùn)動(dòng)造成的。（
2024-11-19 20:46
【摘要】畫人像教學(xué)目標(biāo)：、臉型、五官、表情和服裝的不同特點(diǎn)，能用線表現(xiàn)一位自己的同學(xué)。，培養(yǎng)他們的合作、探究意識。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，在觀察、表現(xiàn)人物的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn)：了解人物的發(fā)型、臉型、五官、表情和服裝的不同特點(diǎn)，學(xué)習(xí)用線表現(xiàn)正面人物的方法。教學(xué)難點(diǎn)：如何用線表
2024-11-19 09:09
【摘要】第8課玩偶大本營教學(xué)目標(biāo)：１、掌握手指偶，蛋殼偶，吊線偶的基本制作方法和制作步驟。２、培養(yǎng)折疊細(xì)致的習(xí)慣，培養(yǎng)合作的精神以及搭配色彩的知識。３、在玩偶人的過程中，體驗(yàn)游戲的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：各種偶人的制作方法。教學(xué)難點(diǎn)：材料的恰當(dāng)運(yùn)用以及制作的精致。教學(xué)準(zhǔn)備：１、多媒體可見，２、玩偶實(shí)物，３、示范用剪刀、４、膠棒，彩
2024-11-19 22:11
【摘要】.《會(huì)走的小人》說課稿尊敬的各位評委、老師：大家好！我是（）號選手，今天我說課的課題是《會(huì)走的小人》。一、說教材分析《會(huì)走的小人》是湘版小學(xué)美術(shù)三年級上冊第四課的內(nèi)容。本課主要采用綜合形式將繪畫、制作和游戲相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)造思維，培養(yǎng)他們的動(dòng)手、動(dòng)腦、合作交流的能力。二、說學(xué)情分析我所面臨的
2024-11-20 02:06
【摘要】第10課紙盒城堡執(zhí)教者：張君月教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)紙盒組拼，剪挖，粘貼等方法制作城堡。2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，合作精神3、了解一些建筑文化，培養(yǎng)熱愛生活的情感。4、通過變廢為寶的過程，讓學(xué)生感受美化生活用品的樂趣，培養(yǎng)他們關(guān)愛身邊的人和物的感情。教學(xué)重點(diǎn)：組拼，剪挖，粘貼，裝飾的方法。
2024-12-05 04:31
【摘要】第10課紙盒城堡教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)紙盒組拼，剪挖，粘貼等方法制作城堡。2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，合作精神3、了解一些建筑文化，培養(yǎng)熱愛生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)：組拼，剪挖，粘貼，裝飾的方法。教學(xué)難點(diǎn)：分工合作，講故事。教學(xué)準(zhǔn)備：1、課件，2、紙盒“城堡”實(shí)物，3、泡沐板展臺(tái)，4、剪刀
【摘要】小學(xué)美術(shù)課《會(huì)走的小人》教案課題：《會(huì)走的小人》教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生參與表演活動(dòng)，學(xué)會(huì)小人制作方法，采用自由畫的形式，自如地描繪自己喜愛的“小人”形象。2、能協(xié)調(diào)地使用剪刀制作完成“會(huì)走的小人”。3、能在游戲表演活動(dòng)中盡興傾注自己的感情。教學(xué)準(zhǔn)備：《西游記》場景舞臺(tái)及場景人物?？彀逡粋€(gè)、錄音機(jī)、磁帶。作品示范圖、游戲圖、四幅
【摘要】05課旋轉(zhuǎn)卡本課旋轉(zhuǎn)卡利用視覺瞬間感受，讓學(xué)生在厚紙片的兩面畫或貼出兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的畫面，并穿上繩子制成旋轉(zhuǎn)卡，在擰轉(zhuǎn)繩圈再使之快速旋轉(zhuǎn)的過程中，可以看到卡片兩面的圖案融合成了一個(gè)畫面。旋轉(zhuǎn)卡這是一節(jié)將畫、做、玩集于一體，把美術(shù)與自然學(xué)科相聯(lián)系的綜合課。制作旋轉(zhuǎn)卡首先要設(shè)計(jì)卡片的外形。根據(jù)中年級學(xué)生的學(xué)習(xí)可接受性，教材中介紹了幾種基本的卡片外形，可概括為方
【摘要】三年級美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)課題：《鳥之王》執(zhí)教：秦偉一、教材分析：為王者，必在同類中超凡脫俗、出類拔萃。鳥之王則是禽鳥中的佼佼者，威猛雄健的老鷹，美麗靈性的孔雀，威武雄健的老鷹，美麗靈性的孔雀，富貴高雅的天鵝都可稱為鳥之王。然而，這些自然中的鳥之王還不足以代表人們心中的鳥王。于是人們創(chuàng)建了鳳凰及天國之鳥，寄托美
【摘要】2020學(xué)年第一學(xué)期三年級科學(xué)教案第一單元植物第一課我看到了什么【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：樹是活的植物，生長在一定的環(huán)境里，是有生命的物體。過程與方法：初步認(rèn)識真正的觀察應(yīng)該是有目的的，制訂觀察的方法和步驟有利于觀察的進(jìn)行。用各種感官觀察大樹。借助放大鏡、皮尺等簡單的工具對大樹進(jìn)行觀察和測量。
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