湘教版美術五上家鄉(xiāng)古建筑說課教案反思(編輯修改稿)
2025-01-10 04:30 本頁面
【文章內容簡介】 后通過同桌互評、臺前展示、集體點評等方式進行多邊評價。 教學設計 課 題：湘教版小學美術五年級 冊 課 型：造型 表現(xiàn) 教學目標： 參觀考察身邊的古建筑，了解古建筑的常見類型、一般特征。 線畫古建筑局部，體驗線畫古建筑的基本方法。 培養(yǎng)學生對家鄉(xiāng)人文遺產的情感，增強對家鄉(xiāng)的熱愛。 教學重難點 重點：體驗線畫 古建筑的基本方法 難點：能運用流暢的線條表現(xiàn)作品的疏密關系。 教學準備 教具： CAI課件、教師范作 學具：古建筑資料、作業(yè)本、繪畫用筆 課時安排及教學思路： 1課時。交流家鄉(xiāng)古建筑 —— 了解古建筑基本特征 —— 學習感受線描寫生方法 —— 欣賞線描古建筑范作 —— 嘗試繪畫古建筑局部 教學過程： 一、導入 同學們，大家都知道我們中國是世界 四大文明古國之一，幾千年來勤勞智慧的勞動人民為我們留下了許許多多珍貴的古老建筑，那些亭臺、樓閣、寺廟、民居，雖歷經滄桑而魅力依舊，已成為彌足珍貴的歷史文化遺產。大家所知道的有哪些古建筑舉世聞名？我們宜昌周邊有哪些有名的古建筑呢？今天我們就來走近家鄉(xiāng)的古建筑，去感受它們的獨特魅力。 二、探究特點 探討。上周同學們去參觀考察了我們城區(qū)周邊的古建筑或仿古建筑，了解到古建筑有各 種各樣的風格樣式，多媒體出示圖片，大家仔細觀察這些古建筑，你能從中發(fā)現(xiàn)他們有哪些特點嗎？ 交流。 ① 造型上，有頂有角，有飛檐，飛檐上 有脊背，對稱造型，有的每層樓室面積自下而上縮減使得外形產生漸變效果。 ② 結構上，歷經滄海桑田和多次地震都巋然聳立不倒，緣于都筑于高臺之上，多根立柱對稱支撐保持穩(wěn)定，柱上有橫梁和斗拱，斗拱不用一根釘子而是鉚合在柱子與橫梁接頭處，保持了整個房子的穩(wěn)固性。 ③ 裝飾上，從柱子到橫梁到飛檐、翹角、門窗無不有浮雕裝飾，或色彩裝飾。 總結。多媒體出示板書： ① 對稱、漸變、頂有脊、檐翹等 —— 造型優(yōu)美 ② 斗拱、柱梁、不用釘子、穩(wěn)固 —— 結構科學 ③ 飛檐、梁、柱、窗飾以色彩或
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