【總結(jié)】《搖滾小精靈》作者:陳剛課題《搖滾小精靈》計劃課時3教學(xué)內(nèi)容分析搖滾小精靈隨著人們生活水平的日益提高,各式各樣的玩具成品占據(jù)了兒童市場,兒童自己制作玩具的機(jī)會越來越少,動手能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)顯得日趨重要。本課搖滾小精靈融游戲、訓(xùn)練、知識為一體,利用身邊的各種色彩紙、易拉罐等多種材料,運用卷、折、剪、貼、插等基本方法制作成會滾、
2024-12-05 15:41
【總結(jié)】神鳥變樹課題:第5課神鳥變樹年級:二年(1)——(5)班類型:造型·表現(xiàn)課時:1課時教材分析:本課教學(xué)首先通過欣賞畫家作品,讓學(xué)生感受作品在構(gòu)圖、造型以及色彩等方面的精妙之處。然后將畫倒置,進(jìn)行“變樹”這一重要環(huán)節(jié),讓學(xué)生觀察神鳥變成了什么,然后在不失原作的大體特征的基礎(chǔ)上,發(fā)揮
2024-11-19 19:22
【總結(jié)】教案課題:第七課烏龜滾下坡年級:二年級上冊授課人:游夢玲(09405030118)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識、了解動物的外型特征,以繪畫形式想象表現(xiàn)。2、培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想思維,想象表現(xiàn)有趣的結(jié)果。3、養(yǎng)成關(guān)心他人,保護(hù)生態(tài)的意識。教學(xué)重點:啟發(fā)學(xué)生的思維想象,在創(chuàng)作表現(xiàn)中能畫出既有個人特點又有有趣的烏龜形象。教學(xué)難點:如
2024-11-19 20:13
【總結(jié)】課題:神奇的小畫冊課時:1課時教學(xué)目標(biāo)1.巧妙構(gòu)思、大膽繪制小畫冊。2.在欣賞、制作、游戲的過程中,體驗美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)要點1.教學(xué)重點:掌握折、剪、畫等制作方法。2.教學(xué)難點:畫冊內(nèi)容的發(fā)散。教學(xué)準(zhǔn)備1.教師用具:電教媒體、教學(xué)課件、剪刀、彩色筆等。2.學(xué)生用具:剪刀、彩色筆等。
【總結(jié)】灑水成畫看一看想一想老師:曾俊?以瓶為筆,滴水連線,?灑水作畫,愉快體驗。?孔大水多?孔小用力擠壓,慢慢移動,會怎么樣呢??待會和老師一起去試驗一下。?大家一起想一想我們待會畫的時候可以畫什么呢??說給老師聽一聽同類的作品
2024-12-04 17:21
【總結(jié)】車站南路小學(xué):沈萍神鳥神鳥多神氣,五顏六色花外衣.倒過頭來看一看,哇!大鳥變樹真神奇.
2024-11-11 00:20
【總結(jié)】《童話屋》美術(shù)教學(xué)反思 課程改革給美術(shù)教學(xué)提出了更高的要求,它要求改變過去老師教、學(xué)生學(xué)的教學(xué)模式,在教學(xué)中加入了更多的小組合作,讓學(xué)生在合作中學(xué)到新知識。我一直在思考:什么樣的美術(shù)...
2024-12-06 01:18
【總結(jié)】聽聽畫畫音畫匹配圖1圖2第1首:第2首:小小指揮家小組探究:?節(jié)奏慢時,彩帶是怎么變化的??節(jié)奏快時,彩帶又是怎么變化的??鼓樂可以怎樣表現(xiàn)?音樂動畫音樂動畫
2024-12-04 23:03
【總結(jié)】神鳥變樹授課老師:劉燕芳一、教材分析?臨摹是美術(shù)學(xué)習(xí)中的一種方法,但運用的方法要適當(dāng),否則會嚴(yán)重束縛兒童的思維。本課試用小孩愛游戲的心理,借鑒音像效果充分利用臨摹的借鑒功能,在“看著畫”中保留“想象畫”為學(xué)生開拓一個創(chuàng)造的境地。神鳥如何變樹是本課的趣味中心,應(yīng)啟發(fā)學(xué)生的想象力利用感受
2024-11-11 00:49
【總結(jié)】人行橫道機(jī)動車車道禁止行人進(jìn)入禁止非機(jī)動車進(jìn)入注意兒童向左急彎路藍(lán)色——指示標(biāo)志紅色——禁止標(biāo)志黃色——警示標(biāo)志
2024-11-11 12:18
【總結(jié)】課題:烏龜滾下坡湘教版二年級美術(shù)第七課,年級:二年級課時:1課時授課人:劉英教學(xué)目標(biāo);1、認(rèn)識、了解動物的外形特征,以繪畫形式想象表現(xiàn)。2、培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想思維,想象表現(xiàn)有趣的結(jié)果。3、養(yǎng)成關(guān)心他人,保護(hù)生態(tài)的意識教學(xué)方法,提問法,討論法,演示法教學(xué)難點:說一說,畫一畫故事的結(jié)尾
2024-11-19 22:13
【總結(jié)】美麗的昆蟲光明南小學(xué)李潔《美麗的昆蟲》為二年級美術(shù)教材第四課。此課分為2課時執(zhí)教,在時間的安排上比較充裕,第一教時主要認(rèn)識各種昆蟲,并對昆蟲的習(xí)性有一定的了解。第二課時的教學(xué),創(chuàng)設(shè)了夜晚昆蟲休息的情景,請學(xué)生說出昆蟲的名字進(jìn)行交流,學(xué)生反應(yīng)熱烈,在交流中能增進(jìn)對昆蟲外形特征的了解,對下面的教學(xué)做鋪墊。由于習(xí)慣影響,在一個班級教學(xué)時,發(fā)現(xiàn)學(xué)
【總結(jié)】殷遷觀察/討論:*你是那種臉型?*你的五官特征有哪些?*你覺得自己臉部最生動最有特征的地方在哪里?作業(yè):下面請各位小畫家快畫一幅自畫像吧!
2024-12-04 23:02
【總結(jié)】湘版小學(xué)二年級上冊美術(shù)教案《神奇的小畫冊》作者:蔡小紅課題《神奇的小畫冊》計劃課時1單位朝陽小學(xué)蔡小紅教學(xué)內(nèi)容分析本課以小畫冊為內(nèi)容題材,融制作、繪畫、活動為一體開展學(xué)習(xí)。所制作的小畫冊是由幾張大小相同的白紙對折后,再巧妙地剪為上下活頁,適當(dāng)?shù)靥懋嫸?,可以隨意翻動上頁和下頁,而畫面的
2024-12-05 01:01
【總結(jié)】一、談話導(dǎo)入同學(xué)們好,我大家是第一次見面,老師給大家?guī)砹艘粋€謎語做見面禮。(出示謎面學(xué)生猜,出示謎底。)蝴蝶是一種美麗的小昆蟲,大自然中有許多像蝴蝶一樣美麗的昆蟲,他們給我們生活的世界增添了豐富的色彩。今天我們就來畫一畫美麗的昆蟲。(板書課題)生回答,二、創(chuàng)設(shè)情境、欣賞感受1、老師做導(dǎo)游,帶領(lǐng)大家來參觀一下昆蟲王國。見見王國里的國民