【總結(jié)】點(diǎn)擊我房頂房身畫—用鉛筆在白紙上設(shè)計(jì)房子,注意構(gòu)圖涂—用彩筆均勻涂抹各部分,不要涂的太多或太少。添—完善畫面,變得更加漂亮。作業(yè)要求:3、顏色要區(qū)分開,注意整潔。
2024-11-11 00:14
【總結(jié)】《童話屋》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教:夏陽中心小學(xué)陳燕鴻時間:2020年11月16日版本:湘教版美術(shù)第五冊《童話屋》對象:夏陽中心小學(xué)二年級教學(xué)內(nèi)容:依托兒童之所好,以“童話屋”的營造為題材內(nèi)容,開展適合其發(fā)展條件需求的紙工學(xué)習(xí)活動,運(yùn)用折剪貼的方法將長方形的彩色小紙片隨形貼出自己想象中的“童話屋”。學(xué)習(xí)內(nèi)
2024-11-19 22:13
【總結(jié)】教材:二年級美術(shù)上冊《大嘴巴》教材分析:《大嘴巴》是二年級上冊的美術(shù)課,是以折紙、剪貼裝飾為主要內(nèi)容的綜合制作課,取材于兒童喜愛的折紙玩具——“東南西北”。大嘴巴的折法和折紙“東南西北”的折法完全相同,加上一步“粘合”,就成了“大嘴巴”的基本形。大嘴巴看似簡單,制作起來挺花時間,我讓每位學(xué)生都制作一個作品,學(xué)生又要折、又要剪、
2024-11-20 02:10
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)湘教版?童話屋\
【總結(jié)】湘教版二年級上冊美術(shù)《自畫像》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、知識技能:初步了解自己頭部的外形特點(diǎn),能抓住自己的頭部特征,仔細(xì)觀察人物特點(diǎn)和畫出人物形象。2、過程和方法:能仔細(xì)觀察,嘗試用不同的材料(如:油畫棒、彩色水筆等等)來表現(xiàn)人物形象。3、情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)作畫的興趣,讓孩子熱愛作畫,在大膽作畫中樹立自我信心。教學(xué)重點(diǎn):能
2024-12-04 23:19
【總結(jié)】《童話屋》教學(xué)反思論文小學(xué)美術(shù)教學(xué),不但是讓學(xué)生掌握美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,而且更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好,向?qū)W生滲透健康的審美情趣,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)文化意識,提高學(xué)生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力?!锻捨荨肥窍娼贪嫘W(xué)美術(shù)二年級上冊第十課。我在本課教學(xué)中,充分體現(xiàn)了新課標(biāo)中讓學(xué)生多說、多想、多動手的指導(dǎo)思想,教師在整個教學(xué)過
2024-11-20 02:09
【總結(jié)】課題神奇的小畫冊(二年級第8課)課時1課時教材分析《神奇的小畫冊》是湘版教材二年級上冊第八課,屬于新課標(biāo)中造型*表現(xiàn)領(lǐng)域課型。本課以繪畫為主,融合制作、活動為一體。讓學(xué)生在原有繪畫基礎(chǔ)之上進(jìn)行變化求新,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展。這個小畫冊的神奇就體現(xiàn)在它能產(chǎn)生很多變化,更換視覺形象,呈現(xiàn)新的內(nèi)容,好看又有趣。小畫冊的制作方法簡單,將
2024-12-05 15:41
【總結(jié)】第1課影子大王教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):初步認(rèn)識較復(fù)雜的平面形,發(fā)展對形和色的想象力。技能目標(biāo):初步接觸依形想象并繪制的基本方法。情感目標(biāo):增強(qiáng)自我情感流露及對事物的好奇心。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn);。難點(diǎn)及其處理方法難點(diǎn):影子的互相重疊以及想象和描繪。處理方法:;;課前準(zhǔn)備 *場上去仔細(xì)觀察有關(guān)樹和自己、同學(xué)的不同變化的
2025-08-04 13:17
【總結(jié)】?房子的外形是什么樣子的??房子的結(jié)構(gòu)分哪兩部分?房身房頂發(fā)揮自己的想象力,用大小相似的長方形小紙片粘貼鑲嵌出美麗的“童話屋”。
2024-12-04 17:21
【總結(jié)】灑水成畫看一看想一想老師:曾俊?以瓶為筆,滴水連線,?灑水作畫,愉快體驗(yàn)。?孔大水多?孔小用力擠壓,慢慢移動,會怎么樣呢??待會和老師一起去試驗(yàn)一下。?大家一起想一想我們待會畫的時候可以畫什么呢??說給老師聽一聽同類的作品
【總結(jié)】車站南路小學(xué):沈萍神鳥神鳥多神氣,五顏六色花外衣.倒過頭來看一看,哇!大鳥變樹真神奇.
2024-11-11 00:20
【總結(jié)】聽聽畫畫音畫匹配圖1圖2第1首:第2首:小小指揮家小組探究:?節(jié)奏慢時,彩帶是怎么變化的??節(jié)奏快時,彩帶又是怎么變化的??鼓樂可以怎樣表現(xiàn)?音樂動畫音樂動畫
2024-12-04 23:03
【總結(jié)】神鳥變樹授課老師:劉燕芳一、教材分析?臨摹是美術(shù)學(xué)習(xí)中的一種方法,但運(yùn)用的方法要適當(dāng),否則會嚴(yán)重束縛兒童的思維。本課試用小孩愛游戲的心理,借鑒音像效果充分利用臨摹的借鑒功能,在“看著畫”中保留“想象畫”為學(xué)生開拓一個創(chuàng)造的境地。神鳥如何變樹是本課的趣味中心,應(yīng)啟發(fā)學(xué)生的想象力利用感受
2024-11-11 00:49
【總結(jié)】人行橫道機(jī)動車車道禁止行人進(jìn)入禁止非機(jī)動車進(jìn)入注意兒童向左急彎路藍(lán)色——指示標(biāo)志紅色——禁止標(biāo)志黃色——警示標(biāo)志
2024-11-11 12:18
【總結(jié)】一、教師設(shè)疑,樂于探究。師:小朋友們,你們喜歡聽童話故事嗎?生:喜歡。師:好!下面我們就一起來聽一個童話故事。聽的時候,老師要看看哪些同學(xué)聽得最認(rèn)真。(生雀躍鼓掌。師播放課件中的《白雪公主》童話故事)師:白雪公主真可憐呀,被惡毒的王后趕出了王宮,成了無家可歸的孩子了。她現(xiàn)在又冷又餓,連個落腳的地方都沒有:那七個小矮人也不知道到哪兒去了。你