【總結】神鳥變樹(改進教案)一、教材分析臨摹是美術學習中的一種方法,但運用的方法要適當,否則會嚴重束縛兒童的思維。本課利用低年級兒童愛游戲的心理,讓學生通過臨摹可以學畫、想畫、創(chuàng)造畫。通過看一看、想一想、畫一畫、做一做來探秘、表現(xiàn)自己對自然世界的認識和感受。擴大學生的想象空間,畫出更好的神鳥。二、教學目標:1、培養(yǎng)學生敏銳的觀察能力和豐富的想象能力。
2025-11-10 22:13
【總結】執(zhí)教——張錦誼美術班級2—37、38、39、40課時2課時備課時間2020年10月1日課題神鳥變樹課型新授電教課(是)上課時間2020年10月22日教學目標1、培養(yǎng)學生敏銳的觀察能力和豐富的想象能力。2、訓練學生的連
【總結】小學二年級上冊美術教案《灑水成畫》肖志堅【教材分析】灑水是小學生在生活和衛(wèi)生勞動中熟知的事情,本課灑水成畫正是選用灑水作為繪畫的表現(xiàn)內(nèi)容,讓學生感悟美術造型表現(xiàn)樂趣,進行情趣盎然的集體美術繪畫學習的載體形式。通過灑水成畫參與游戲,滴水連線,灑水作畫,使學生從兒童天性的需要滿足中引發(fā)學習欲望,促進學生自主參與學習。教學內(nèi)容側重對線條的認識,通
2025-11-25 23:19
【總結】課題神奇的小畫冊(二年級第8課)課時1課時教材分析《神奇的小畫冊》是湘版教材二年級上冊第八課,屬于新課標中造型*表現(xiàn)領域課型。本課以繪畫為主,融合制作、活動為一體。讓學生在原有繪畫基礎之上進行變化求新,激發(fā)學生創(chuàng)新思維的發(fā)展。這個小畫冊的神奇就體現(xiàn)在它能產(chǎn)生很多變化,更換視覺形象,呈現(xiàn)新的內(nèi)容,好看又有趣。小畫冊的制作方法簡單,將
2025-11-26 15:41
【總結】湘教版美術教材二年級下冊大嘴巴中方縣城北小學執(zhí)教教師:周建英精靈森林大嘴巴精靈我是大嘴巴動物小精靈。我叫兔兔我是大嘴巴動物小精靈牛牛。我是大嘴巴人物小精靈。我叫鐺鐺。我是植物
2025-11-02 00:14
【總結】點擊我房頂房身畫—用鉛筆在白紙上設計房子,注意構圖涂—用彩筆均勻涂抹各部分,不要涂的太多或太少。添—完善畫面,變得更加漂亮。作業(yè)要求:3、顏色要區(qū)分開,注意整潔。
【總結】《童話屋》教學設計執(zhí)教:夏陽中心小學陳燕鴻時間:2020年11月16日版本:湘教版美術第五冊《童話屋》對象:夏陽中心小學二年級教學內(nèi)容:依托兒童之所好,以“童話屋”的營造為題材內(nèi)容,開展適合其發(fā)展條件需求的紙工學習活動,運用折剪貼的方法將長方形的彩色小紙片隨形貼出自己想象中的“童話屋”。學習內(nèi)
【總結】教材:二年級美術上冊《大嘴巴》教材分析:《大嘴巴》是二年級上冊的美術課,是以折紙、剪貼裝飾為主要內(nèi)容的綜合制作課,取材于兒童喜愛的折紙玩具——“東南西北”。大嘴巴的折法和折紙“東南西北”的折法完全相同,加上一步“粘合”,就成了“大嘴巴”的基本形。大嘴巴看似簡單,制作起來挺花時間,我讓每位學生都制作一個作品,學生又要折、又要剪、
2025-11-11 02:10
【總結】義務教育課程標準湘教版?童話屋\
【總結】湘教版二年級上冊美術《自畫像》教學設計教學目標:1、知識技能:初步了解自己頭部的外形特點,能抓住自己的頭部特征,仔細觀察人物特點和畫出人物形象。2、過程和方法:能仔細觀察,嘗試用不同的材料(如:油畫棒、彩色水筆等等)來表現(xiàn)人物形象。3、情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)作畫的興趣,讓孩子熱愛作畫,在大膽作畫中樹立自我信心。教學重點:能
【總結】蜻蜓螳螂讓我們一起去看看吧法寶一外形法寶二花紋美麗的蝴蝶蝴蝶的外形你會畫昆蟲了嗎?那么趕快動筆吧~!
2025-11-02 12:31
【總結】1《我和昆蟲》課時第1課時課型造型.設計教學目標:1、認識目標:了解自然界中昆蟲的種類和特點,知道表現(xiàn)主題的方法。2、情感目標:培養(yǎng)學生觀察自然、了解自然的好習慣。3、能力目標:利用所學的知識大膽想象和表現(xiàn)有情節(jié)的“我和昆蟲”。本課重難點:1、教學重點:引導學生觀察、了解有趣的昆蟲,大膽
2025-11-24 08:12
【總結】教案《我和昆蟲》教學內(nèi)容與目標:1.顯性內(nèi)容與目標應知:了解自然界中昆蟲的種類和特點,知道表現(xiàn)主題的方法。認識對稱的基本特點,發(fā)現(xiàn)昆蟲的對稱。應會:體驗參與學習、主動學習的快樂,通過觀察,學會抓住特點表現(xiàn)不同種類的昆蟲。利用所學的知識大膽想象和表現(xiàn)有情節(jié)的“我和昆蟲”。2.隱性內(nèi)容與目標培養(yǎng)學生觀察自然、了解自然
2025-11-10 09:09
【總結】第1課影子大王教學目標認知目標:初步認識較復雜的平面形,發(fā)展對形和色的想象力。技能目標:初步接觸依形想象并繪制的基本方法。情感目標:增強自我情感流露及對事物的好奇心。教學重點、難點;。難點及其處理方法難點:影子的互相重疊以及想象和描繪。處理方法:;;課前準備 *場上去仔細觀察有關樹和自己、同學的不同變化的
2025-08-04 13:17
【總結】?房子的外形是什么樣子的??房子的結構分哪兩部分?房身房頂發(fā)揮自己的想象力,用大小相似的長方形小紙片粘貼鑲嵌出美麗的“童話屋”。
2025-11-25 17:21