蘇教版科學四上空氣中有什么2課時教案(編輯修改稿)
2024-12-25 19:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 驗和查閱資料，知道空氣是由多種氣體混合而成的。其中能支持燃燒的氣體是氧氣，大約占空氣體積的 21%，剩下的主要是氮氣，大約占空氣體積的 78%，此外，還有二氧化碳、水蒸氣等。 （四）作業(yè)設(shè)計： 研究空氣成分的實驗 材料：無底的飲料瓶、小木塊、蠟燭、火柴、盛有紅水的水槽、細鐵絲 （五）板書設(shè)計： 空氣中有什么 氧氣 （能支持燃燒） 氮氣 （不能支持燃燒） 空氣的成分 二氧化碳 （不能支持燃燒） 水蒸氣等 （不能支持燃燒） 空氣中有什么（第二課時） 一、教學目標： 能用實驗探究空氣中含有二氧化碳和水蒸氣。 能用簡單的方法制取二氧化碳，并認識二氧化碳的性質(zhì)。 認識到二氧化碳對人類有益的一方面和對人類有害的一方面。 能利用二氧化碳的性質(zhì)為人類服務(wù)。 二、教學重點與難點： 重點：用實驗探究空氣中含有二氧化碳和水蒸氣。 難點：掌握往燒杯中傾倒二氧化碳的實驗操作技能。 三、教學準備： 小蘇打、醋、集氣瓶、橡膠管、燒杯、長條金屬片、短蠟燭、火柴、澄清石灰水 玻璃杯、玻璃片、冰塊 四、教學過程： （一）導入新課： 提問：上節(jié)課我們研究了空氣的成分，請同學們回憶一下空氣中有什么？它們各占空氣體積的多少。 你們知道二氧化碳有哪些性質(zhì)嗎？這節(jié)課我們來進一步研究二氧化碳，看看同學們的看法對不對。 （二）認識二氧化碳： （ 1）制取二氧化碳： （拿出為各組學生準備的實驗材料：小蘇打、醋、 集氣瓶、橡膠管
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