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正文內(nèi)容

20xx秋人教版美術(shù)四上第11課擬人的形象word說課稿(編輯修改稿)

2024-12-25 12:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 : ( 一 ) 、組織教學(xué):穩(wěn)定學(xué)生情緒, 準備上課。 ( 二 ) 、情景導(dǎo)入 : 教師:今天老師先帶同學(xué)們?nèi)⒓?小番番的生日會,他的好朋友們來為他祝賀。 現(xiàn)在就請同學(xué)們看大屏幕, 小番番 還邀請了很多特殊的人物 。 教師:想一想,剛剛你們看到了那些特殊的人物? 學(xué)生:看到了 土豆 、 小蘿卜 、 大白菜、小藍瓜、小豌豆。 教師: 它們 比真實的土豆、番茄、白菜變 可愛 了。他們可愛之處是什么呢 ? 學(xué)生:有五官了、能動了 …… ( 它們的可愛在于它們都是擬人化的 。 ) 教師總結(jié):所謂擬人化,就是指把非人類的東西加以人格化 ,賦于他們以人類的思想感情、行動和語言能力。(用畫人的方法來畫動物、植物或物品,這就是擬人的畫法。)今天,我們就要學(xué)習(xí)畫擬人的卡通形象。引出課題:第 11 課 :擬人的形象(板書) ( 三 ) 、 發(fā)展階段: 欣賞分析
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