【總結(jié)】學科美術(shù)年級四課型造型表現(xiàn)課時1日期——課題生活中的暖色作課人張靜教學目標1認識生活和藝術(shù)作品中的暖色，嘗試用暖色進行造型表現(xiàn)。2通過欣賞和對比，引導學生自主發(fā)現(xiàn)、體驗、暖色給人以溫暖、熱烈的感受。通過討論和探究活動區(qū)分暖色，學習運用暖色創(chuàng)作的方法。3通過對比、感受、分析如
2024-11-19 12:21
【總結(jié)】船我設(shè)計的義務(wù)教育教科書·美術(shù)四年級上冊第17課紙船適合在水中長時間漂浮嗎？為什么？哪種材質(zhì)適合在水中漂?。?木頭圖片中的船是什么材質(zhì)的？為什么選擇它呢？人們發(fā)現(xiàn)木頭可以漂浮在水面上。于是，把砍下來的樹干一面削
2024-12-12 16:55
【總結(jié)】6飛天（一）教學目標：知識不技能：了解飛天及莫高窟的有關(guān)知識，發(fā)現(xiàn)如何運用流動的線條表現(xiàn)飛天優(yōu)雅、自由飛行的姿態(tài)。情感態(tài)度價值觀：通過欣賞飛天的藝術(shù)作品，增強學生對民間美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生熱愛祖國傳統(tǒng)文化、發(fā)傳統(tǒng)文化的意識。教學重點：了解飛天的藝術(shù)特點，發(fā)展歷叱、掌握飛天的美感。教學難點：理解飄帶不飛
2024-11-19 06:53
【總結(jié)】剪紙中的吉祥紋樣導入剛剛啊老師和同學們一起聽了一首樂曲。誰能說說這首樂曲給你什么樣的感受？（喜慶熱鬧）聽了這首曲子我們感受到了濃濃的喜慶的氛圍，今天啊老師就和同學們一起用剪紙的形式來表現(xiàn)這種喜慶祥和。（出示剪紙中的吉祥紋樣）新授一、（出示”福壽雙全“圖案）這幅吉祥圖案是老師要送給一位朋友的禮物，看看上面都有什么都有什么？（蝙蝠、桃、銅
2024-11-19 04:01
【總結(jié)】五年級下冊美術(shù)教案一、課題：《在快樂的節(jié)日里》二、課的類型：造型·表現(xiàn)三、教學目標：情感目標：了解中外重大節(jié)日的民俗文化．讓學生感受節(jié)日的快樂．認知目標：將搏創(chuàng)作內(nèi)容與學生節(jié)日生活經(jīng)驗有機結(jié)合．努力體會節(jié)日的文化內(nèi)涵。操作目標：用自己喜歡的方式表現(xiàn)節(jié)日特有的氣氛．抒發(fā)歡快．愉悅的心情．制作表現(xiàn)節(jié)日題
【總結(jié)】第15課正負圖形觀察這幅圖，你第一眼看到了什么？黑色——兩張對視的黑臉白色——白色的花瓶魯賓杯魯賓杯圖底轉(zhuǎn)換圖形正負圖形圖底（負圖）（正圖）正負圖形欣賞正負圖形欣賞正負圖形欣賞正負圖形欣賞正負圖形欣賞正
2024-12-11 05:14
【總結(jié)】進度第1章（單元）第1節(jié)（課）第9課時課型繪畫備課時間2020年3月9日課題（內(nèi)容）9、刻印的樂趣授課時間年月日教學目標知識目標：通過刻、印花的聯(lián)系，使學生初步嘗試刻、印的方法，認識造型藝術(shù)手段的多樣性。能力目標：培養(yǎng)學
2024-11-19 05:11
【總結(jié)】第九課猜猜我是誰教學目的(一)教學內(nèi)容與目標1顯性內(nèi)容與目標通過學習，發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)背面人物頭部的美感，進一步學習寫生及線造型的方法，培養(yǎng)學生的觀察能力、線造型能力及畫面的組織能力。2隱性內(nèi)容與目標引導學生在小組學習探究中，相互交流，培養(yǎng)學生的合作、探究意識。通過學習活動，培養(yǎng)學生對美術(shù)學習的興趣以及認真細致的觀察習慣。
【總結(jié)】猜謎語：大哥說話先脫帽二哥說話先喝水三哥說話先用刀四哥說話雪花飄(鋼筆)（毛筆）（鉛筆）（粉筆）（打四種學習用品）中國筆的祖先應(yīng)當是被中國文人譽為“文房四寶”之一的毛筆。歐洲人有自己獨特的書寫工具——鵝毛筆思考：“外衣”上裝
2024-12-11 12:27
【總結(jié)】美術(shù)學科單課教學設(shè)計課題11色彩的明度課型造型表現(xiàn)授課時間第1課時教學資料與對象分析教材分析本課是色彩知識系統(tǒng)學習中的一個環(huán)節(jié)，在學生已學會原色和間色及調(diào)配方法的基礎(chǔ)上，通過做嘗試性的色彩游戲，幫助學生理解什么是明度，什么是明度漸變，
2024-11-28 16:09
【總結(jié)】刻印的樂趣教材分析本課屬于造型?表現(xiàn)學習領(lǐng)域的課程。造型表現(xiàn)的方式多種多樣，刻印的樂趣屬于版畫系列里的一課。可以用來刻印的材料是非常豐富的，泥板、紙板、石膏板、木板……刻印的方式多種多樣：陰刻、陽刻、漏印、浮雕……教學內(nèi)容與目標：應(yīng)知：通過本課學習，使學生掌握簡單的刻印方法。應(yīng)會：運用刻印的方法設(shè)計制作賀卡、藏書票、小書簽等。
2024-12-11 13:40
【總結(jié)】人民美術(shù)出版社第七冊對稱紋樣自由紋樣12中心對稱你知道嗎？看看老師怎樣做？確定靠墊外形選擇自己喜歡的圖案選擇紋樣的設(shè)計方式進行色彩搭配裝飾靠墊皮填充封口13、多姿多彩的靠墊板書設(shè)計
2024-12-13 16:03
【總結(jié)】大哥說話先脫帽二哥說話先喝水三哥說話先用刀四哥說話雪花飄鋼筆毛筆鉛筆粉筆（猜四個我們每天都接觸的學習物品）筆的世界人美版小學美術(shù)四年級上冊第8課筆是由哪幾部分組成？筆帽筆芯筆頭筆桿1、筆蓋、按鈕有什么用途？2、筆夾有什么作用？3
【總結(jié)】4、家鄉(xiāng)的古塔—、教學目標1.了解家鄉(xiāng)古塔的特征、歷史與文化。，提高造型能力。。二、教材分析1?教材編與思路。塔是一種非常獨特的東方建筑，它承載了東方各國的歷史、宗教、美學、哲學等諸多文化元素，是珍貴的歷史文化遺產(chǎn)，也是探索和了解東方文明的重要媒介。它雄偉壯觀、結(jié)構(gòu)精美，在遼闊的大地上，隨處都矗立著它的
2024-11-19 03:48
【總結(jié)】16《立體賀卡》教案教學目標：1、認知目標：通過欣賞各種有特色的賀卡，開闊學生的視野，培養(yǎng)審美意識，2、操作目標：學生能選擇身邊的各種材料，大膽地設(shè)計、制作賀卡，體驗繪制的樂趣。3、情感目標：了解賀卡能豐富人的感情，傳播增進人與人之間的友誼和情感的交流。教學重點：賀卡的制作。教學難點：賀卡的設(shè)計構(gòu)思。教具
鄂ICP備17016276號-1