人教版新課標小學(xué)語文二年級上冊藍色的樹葉導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2024-12-25 09:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 自由讀，讀流利，體會語氣。 2．指導(dǎo)朗讀。 (1)指導(dǎo)長句子的停頓：美術(shù)課上，＼老師教同學(xué)們＼畫風(fēng)景，＼要畫上樹、＼房子＼和小山。 (2)指導(dǎo)讀出語氣：她正要畫樹，可是綠鉛筆找不到了。 (先讓學(xué)生結(jié)合自己的生活體驗，體會李麗找不到綠鉛筆時的焦急心情，再聽教師范讀，模仿讀。 ) 讀悟第 2至 4自然段。 1．自讀課文?？磫栴}，想答案： 導(dǎo)學(xué)設(shè)計： ①數(shù)數(shù)兩人有幾次對話。 ②用 —— 畫出李麗的問話，用波浪線畫出林園園回答的話。 ③李莉和林園園心里想什么？應(yīng)該怎樣讀？ 2．各隊組展示。 3. 指導(dǎo)朗讀。 (1)抓住“小聲”“行嗎”“吞吞吐吐”這幾個關(guān)
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