人教版新課標小學語文二年級上冊《藍色的樹葉》導(dǎo)學案(文件)
【正文】 3. 指導(dǎo)朗讀。學生看老師表情，聽老師語調(diào)。 讀悟第 5自然段。 1．你是怎樣記住字形的 ?把好辦法和同桌交流。 。四個左右結(jié)構(gòu)的字“吐”“注”“課”“鉛”，前 3個要寫得左窄右寬，“鉛”字應(yīng)寫得左右基本相等。 2．說說議議：你們想對林園園說什么 ? （五）課內(nèi)外拓展 ：如果你是林園園，接下來你打算怎么做？ 。 （ 5）用抓住關(guān)鍵詞語體會感情的方法，在學習小組內(nèi)讀悟其余對話。 (2)指名讀，師生給予評價。 ②用 —— 畫出李麗的問話，用波浪線畫出林園園回答的話。 (先讓學生結(jié)合自己的生活體驗，體會李麗找不到綠鉛筆時的焦急心情，再聽教師范讀，模仿讀。
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