人教版新課標小學(xué)語文二年級上冊藍色的樹葉導(dǎo)學(xué)案(存儲版)
【正文】 人之間應(yīng)該互相幫助。 1．自由讀，讀流利，體會語氣。 ②用 —— 畫出李麗的問話，用波浪線畫出林園園回答的話。 （ 5）用抓住關(guān)鍵詞語體會感情的方法，在學(xué)習(xí)小組內(nèi)讀悟其余對話。四個左右結(jié)構(gòu)的字“吐”“注”“課”“鉛”，前 3個要寫得左窄右寬，“鉛”字應(yīng)寫得左右基本相等。 1．你是怎樣記住字形的 ?把好辦法和同桌交流。學(xué)生看老師表情，聽老師語調(diào)。 1．自讀課文。借助漢語拼音讀一讀。 3．懂得人與人之間應(yīng)該互相幫助。 導(dǎo)學(xué)過程 (一 ) 啟發(fā)導(dǎo)入 出示：美術(shù)課上，老師教同學(xué)們畫風(fēng)景，要畫上小樹、房子和小山。 2．指導(dǎo)朗讀。 ③李莉和林園園
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